本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

陽(yáng)光還在，信念還在me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科學(xué)校是河北省廊坊市的一個(gè)理科為主的二本學(xué)校，在經(jīng)過一年的針對(duì)性學(xué)習(xí)后最終取得天津南開大學(xué)的擬錄取資格，在這里我想著重分享一下專業(yè)課的復(fù)習(xí)的方法及自己的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先說在選擇學(xué)校方面的經(jīng)驗(yàn)。選擇學(xué)校時(shí)要綜合考慮同一學(xué)校報(bào)考該學(xué)校的同學(xué)的人數(shù)（尤其是非重點(diǎn)本科的同學(xué)）的多少及對(duì)方實(shí)力，往年該學(xué)校報(bào)考人數(shù)、錄取人數(shù)和錄取比例，該學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)和考生分?jǐn)?shù)分布情況，自己的心儀學(xué)校（如喜歡某個(gè)學(xué)校，某個(gè)學(xué)校離家近等），是否有認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考入過該學(xué)校等。建議同一學(xué)校的同學(xué)不要報(bào)考特別集中，特別是自己實(shí)力在其中相對(duì)較弱時(shí)，報(bào)考錄取情況相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校以防到了復(fù)習(xí)后期發(fā)現(xiàn)學(xué)校突然縮招等情況出現(xiàn)需要重新選學(xué)校調(diào)整學(xué)習(xí)方向，報(bào)考的院校最好錄取比例較高，錄取人數(shù)歷年來較為穩(wěn)定，錄取比較高等，如果報(bào)考院校內(nèi)有前一年或前兩年考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也會(huì)在你遇到復(fù)習(xí)或考試等困惑時(shí)有很多幫助，也會(huì)為你提供更多具有針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。當(dāng)然如果有十夢(mèng)想院校的話就悶頭認(rèn)真學(xué)好了，就比方我自己就只想去南開也就沒考慮很多朝著目標(biāo)去了。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　再談社會(huì)工作考研用書和知識(shí)范圍確定的具體情況。部分學(xué)校會(huì)在每年九、十月份隨著新一季的考研公告出推薦書單，或在目標(biāo)學(xué)校官網(wǎng)的歷年公告或通知里可以找到歷年書單，但部分學(xué)校沒有指定參考書目，這就需要去問一下有過考該學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用的是哪些書加以了解參考，或查詢前幾年有指定參考書目時(shí)的書單，以南開大學(xué)為例我就是用的2013年的老書單，之前考上的學(xué)姐也是用的13年的書單，網(wǎng)上可以查到的，算上社會(huì)工作中級(jí)兩本共九本書。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來我想在專業(yè)課的復(fù)習(xí)周期方面做一下分享。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、俚谝恢芷冢ㄎ逶鲁踔亮碌祝┪沂菑乃脑碌孜逶鲁蹰_始看專業(yè)課的書，零零散散的看社會(huì)工作中級(jí)兩本書（社會(huì)工作綜合能力和社會(huì)工作實(shí)務(wù)），到六月底開始放暑假才看完中級(jí)兩本和社會(huì)學(xué)概論，但是看的比較細(xì)致基本上把學(xué)過的東西都在腦子里整合了一下，其他幾本書沒有看。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　②第二周期（七月初至八月底）在暑假期間有十分完整的時(shí)間可以進(jìn)行專業(yè)課的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這期間我把社會(huì)工作中級(jí)兩本與社會(huì)學(xué)概論較為快速地進(jìn)行了框架整理（因?yàn)橹翱催^一遍，所以這時(shí)候一天每本書整理二至三章的框架）。其余的六本書重點(diǎn)整理了現(xiàn)代研究方法的框架和社會(huì)工作概論里社會(huì)工作中級(jí)里沒有涉及的章節(jié)，其他的書較為粗略的整理框架，對(duì)前面書里沒涉及的內(nèi)容才會(huì)細(xì)看和重點(diǎn)整理。在這個(gè)周期我每天的總的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是7:30—12:00，14:00—17:30，19:00—22:00，專業(yè)課安排是上午兩個(gè)小時(shí)，下午全部時(shí)間，有時(shí)會(huì)根據(jù)當(dāng)天不同科目的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行時(shí)間調(diào)整。一個(gè)暑假的時(shí)間我把所有的書細(xì)看了一遍并列出了每本書的知識(shí)點(diǎn)框架，只要是書里的內(nèi)容，不論知識(shí)點(diǎn)大小全部囊括在知識(shí)框架里面了。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　③第三周期（九月份至十月中旬）我把30天分別分配給九本書，經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)最重點(diǎn)的應(yīng)該是中級(jí)兩本、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)現(xiàn)代調(diào)查方法四本，其中社會(huì)工作概論作為中級(jí)內(nèi)容遺漏的補(bǔ)充，其他書也是作為內(nèi)容補(bǔ)充和細(xì)化的，可以有重點(diǎn)地細(xì)看。這一遍是背書細(xì)化框架，不用一字一句背而是理解著記憶，可以根據(jù)自己的理解記憶能力分配每本書耗費(fèi)的時(shí)間和天數(shù)。開學(xué)后時(shí)間安排是7:00—11:30，13:30—17:30，18:30—22:15每天會(huì)拿出五個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、艿谒闹芷谶M(jìn)入鞏固周期（十月中旬至十一月中旬）快速背書并畫框架中重點(diǎn)的階段。在這一遍的背誦中要把理解記憶化為專業(yè)精確記憶，在理解記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行精確化背誦，并在過程中在框架中圈出不重要，一般，重點(diǎn)，重中之重的等級(jí)，并把重點(diǎn)問題按自己喜歡的分類一一列出來，同時(shí)把書中需要背誦的部分折角并重點(diǎn)標(biāo)注出來。這時(shí)可以把目標(biāo)學(xué)校學(xué)校歷年真題考過的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)標(biāo)出，其中書中缺乏但考到的內(nèi)容要及時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)。時(shí)間安排不變依然是7:00—11:30，13:30—17:30，18:30—22:15，五個(gè)小時(shí)專業(yè)課。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　⑤第五個(gè)周期進(jìn)入快速?zèng)_刺的階段（十一月中旬至十二月十號(hào)之前）根據(jù)整理出來的重點(diǎn)問題進(jìn)行無書本回憶和復(fù)述，把其中不熟悉的標(biāo)出來立即進(jìn)行熟悉并反復(fù)檢驗(yàn)記憶成果，這樣就可以全面復(fù)習(xí)同時(shí)彌補(bǔ)記憶漏洞且效率較高。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排保持不變，這時(shí)候可以多看看其他學(xué)校的歷年真題，把其他學(xué)校歷年真題中那些之前復(fù)習(xí)中沒見過的知識(shí)加以補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、拮詈笠粋€(gè)周期（十二月十日至十二月二十二日）只細(xì)背誦重點(diǎn)問題和總愛記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)，其他點(diǎn)快速默想保持記憶慣性就好，記得上午看兩個(gè)小時(shí)下午看兩個(gè)小時(shí)，甚至?xí)r間可以更少一點(diǎn)，分上下午看。最后兩周左右時(shí)間安排發(fā)生變化專業(yè)課追求速度熟悉和重點(diǎn)記憶和突破，晚上可以勻出時(shí)間來整理一下各種工作、介入具體方案，兩周時(shí)間內(nèi)熟悉兩遍歷年真題，安排的時(shí)間不用太多，保持記憶慣性最重要，更多的時(shí)間留給英語寫作背誦和政治刷和分析預(yù)測(cè)題等。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后23號(hào)就是悠閑地去考場(chǎng)踩踩點(diǎn)，準(zhǔn)備考試用品的時(shí)間了，不要弄得自己太緊張，有了前期扎實(shí)的學(xué)習(xí)后面就是看心態(tài)的事了，23號(hào)不需要看專業(yè)課，鞏固英語要背的東西和政治押題卷大題和答題模板就好，24號(hào)考完回來把要報(bào)考的學(xué)校的歷年真題有重點(diǎn)地略一遍記憶一遍就好。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　提醒一下現(xiàn)在要準(zhǔn)備的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料：符合目標(biāo)學(xué)?？荚嚪秶臅ú煌瑢W(xué)校書不同），目標(biāo)學(xué)校歷年真題及答案，盡量多搜集一些其他學(xué)校歷年真題（以作為之后復(fù)習(xí)的補(bǔ)充和參考）。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　下面分享一下復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。就我本身來說我是從復(fù)試前20天左右才開始準(zhǔn)備復(fù)試的，而且在這期間的前一周左右我還分出了大部分精力寫畢業(yè)論文的相關(guān)東西，所以真正開始認(rèn)真準(zhǔn)備是在復(fù)試前十多天，所以在復(fù)試經(jīng)驗(yàn)方面就分享我認(rèn)為的一些技巧和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先是了解你所考取的院校的復(fù)試方法、流程及面試的知識(shí)范圍和考察重點(diǎn)，可以在找前一兩年考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐詢問，也可以網(wǎng)上搜索或看看相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)帖。以南開為例社會(huì)工作專業(yè)碩士的面試分為上午的筆試和下午的無領(lǐng)導(dǎo)小組面試與專業(yè)英語面試。從去年開始南開面試筆試題均為開放式論述或簡(jiǎn)答題，去年三道，今年五道。了解了復(fù)試的方向、內(nèi)容及準(zhǔn)備重點(diǎn)可以更精確地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料和開展更具針對(duì)性的復(fù)習(xí)。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其次是準(zhǔn)備復(fù)試復(fù)習(xí)材料，應(yīng)該包括以下幾項(xiàng)：該學(xué)校歷年復(fù)試筆試真題、該學(xué)校歷年初試真題及答案、專業(yè)英語詞匯匯總、專業(yè)英語的社會(huì)工作概述短文（大部分網(wǎng)上可查到）、英文自我介紹、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)文章或視頻。針對(duì)不同學(xué)?？梢栽黾硬牧?，如某些學(xué)校有完整的英文面試真題和面試回答模板等也可以準(zhǔn)備一些。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　復(fù)習(xí)的具體步驟和方法，在復(fù)試復(fù)習(xí)方面我采用的是技巧性較強(qiáng)但相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)方法，每天大概耗費(fèi)八個(gè)小時(shí)左右準(zhǔn)備復(fù)試內(nèi)容。針對(duì)南開復(fù)試中的筆試我首先整理出16年考研復(fù)試真題的答案并理解記憶，快速?gòu)?fù)習(xí)了一遍南開大學(xué)10年至15年歷年初試真題的簡(jiǎn)答和論述題。其次用兩天的時(shí)間只復(fù)習(xí)了社會(huì)工作中級(jí)兩本書內(nèi)可以作為簡(jiǎn)答或論述題的內(nèi)容并將這些內(nèi)容折角并標(biāo)記。在專業(yè)英語方面我用兩天的時(shí)間把所有的專業(yè)單詞細(xì)致地記憶了一遍（每天兩個(gè)小時(shí)左右，與專業(yè)課復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行），隨后每天可以記憶一至兩遍，要求所有的專業(yè)詞匯都知道該怎樣用英語表達(dá)。除此之外用了將近4天的時(shí)間將閱讀短文細(xì)致地刷了一遍，不會(huì)的專業(yè)單詞都查出來并弄懂句子意思，（這個(gè)過程比較辛苦，開始會(huì)因?yàn)閷I(yè)生詞較多進(jìn)行的比較困難，有時(shí)候會(huì)耗費(fèi)一整天的時(shí)間翻譯專業(yè)英語，到后面就會(huì)變得快很多），在第一遍過后英語閱讀可以每?jī)商爝M(jìn)行一輪，不必被過，可以根據(jù)自己的情況采取朗讀或默記的方式進(jìn)行熟悉學(xué)習(xí)，主要目的是培養(yǎng)語感，熟悉專業(yè)知識(shí)的英語表達(dá)。以上做法的目的是有針對(duì)性地鞏固專業(yè)知識(shí)應(yīng)對(duì)筆試以及積累專業(yè)英語詞匯熟悉專業(yè)英語表達(dá)。對(duì)于自我介紹的準(zhǔn)備我認(rèn)為最好都準(zhǔn)備一下，不同的學(xué)?？梢杂胁煌尼槍?duì)性。比如我沒有準(zhǔn)備自我介紹是上場(chǎng)即興表達(dá)的，更傾向于口語化表達(dá)，在自我介紹時(shí)最好側(cè)重于自己做過的課題，為什么要考這所學(xué)校，自己對(duì)于社會(huì)工作的理解和對(duì)社會(huì)工作價(jià)值理念的認(rèn)同和追求等，簡(jiǎn)明流暢既可。在復(fù)試前的最后三天左右我自己設(shè)想并模擬處理了無領(lǐng)導(dǎo)小組面試時(shí)可能發(fā)生的各種情況，如可以做領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)如何成為有積極左右的領(lǐng)導(dǎo)者、有更強(qiáng)的人做領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)作為參與者應(yīng)有什么樣的表現(xiàn)、自己是發(fā)言者時(shí)需要怎樣表現(xiàn)及表達(dá)結(jié)論、作為一名有專業(yè)素質(zhì)的考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和表現(xiàn)等等。在其余休息的時(shí)間我會(huì)看視頻休息或和室友聊天，但在休閑過程中我會(huì)針對(duì)突然出現(xiàn)的一些想法或看到的新聞等聯(lián)系上社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)，思考如何從社會(huì)工作專業(yè)角度介入某個(gè)群體或解決某些問題，再努力用自己掌握的英語單詞和句子表達(dá)出來。比如看到老年人養(yǎng)老的相關(guān)問題就用英文表述老年人是什么人，面臨什么問題，社會(huì)工作如何解決或介入這些問題等。盡管這個(gè)方法看起來很粗糙不成系統(tǒng)，但這的確幫助英文不好的我在十幾天內(nèi)快速提升了專業(yè)英語的表達(dá)能力和水平。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　需要提醒的是，復(fù)試考試是很考驗(yàn)人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力的，盡量靈活不要死板，在面試時(shí)不要過于套路化，而且要保持謙虛的態(tài)度不能過于自大，在英文面試時(shí)要注意不論是自我介紹還是回答問題盡量避免一眼可以看出的程式化準(zhǔn)備，要表現(xiàn)出部分即性交流至少是靈活準(zhǔn)備的狀態(tài)，保持與老師的眼神互動(dòng)和語言上的互動(dòng)，在無領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)要注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作不一定要爭(zhēng)搶風(fēng)頭，這樣能讓復(fù)試成績(jī)更上一層樓。同時(shí)要保持良好的心態(tài)和放松的精神，在正式復(fù)試前一天到達(dá)學(xué)校附近安排好住宿，提前“踩點(diǎn)”熟悉考場(chǎng)，避免由于趕時(shí)間或考場(chǎng)不熟悉帶來的情緒緊張和失誤。me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　希望以上的經(jīng)驗(yàn)分享可以對(duì)大家有所用并預(yù)祝各位在18年考研過程中一切順利，能夠金榜題名！me0勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。