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童輝杰 心理測量學 蘇州大學

  • 時間:2011-07-12 15:01:06
  • 來源:勤思考研網
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  蘇州大學研究生導師簡介SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  院(系、所): 教育學院心理系、應用心理學研究所SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  姓名:童輝杰性別:男出生年月:1956年7月SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  導師類別:1、博導 √ 2、碩導技術職稱:教授SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  所在學科專業(yè)名稱心理學SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  主要研究方向1.心理咨詢與治療SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2.心理測量與應用軟件開發(fā)SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3.人格與社會心理學SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  個人簡歷蘇州大學教授、博士生導師、蘇州大學應用心理學研究所副所長、蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心研究部主任。SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  學術成果在國內核心學術期刊如《心理學報》、核心期刊《心理科學》、《中國心理衛(wèi)生雜志》等以及國外境外學術刊物發(fā)表出版學術論著90多篇(部),另在各類報刊雜志上發(fā)表有關心理學的文章100多篇。開發(fā)心理學應用電腦軟件20多套,并獲得一定的社會反響,制訂量表多種。主要論著有:《應對效能:問卷的編制及理論模型的建構》(心理學報,2005,37(3))、《SARS應激反應的模式與特點》(心理學報,2004,36(1))、《家庭婚姻互動模式的測量》(中國心理衛(wèi)生雜志。2006,20(2))、《心理健康的測量與評估:大學生與成人及住院病人的縱向橫向研究》(心理科學,2006,29(2))、《大學生心理健康評定量表信度效度研究》(中國健康心理學雜志。2007,15(11))、《夢的臨床意義》(中國心理衛(wèi)生雜志,1999,13(4))、《筆跡、人格與職業(yè)能力測驗在人員選拔中的效度比較》(心理科學,2003,26(2))、《論廣義詮釋》(自然辯證法研究,2000,16(8))、《追求與變遷:天人合一境界與中國人的國民性格》(臺灣本土心理學研究,2002,17(6))、《投射技術》(黑龍江人民出版社, 2003)等。SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  獲獎情況獲獎項目有榮譽獎二項、省級科研獎八項、校地級九項。近五年來獲獎項目如2006年江蘇省第九屆哲學社會優(yōu)秀成果三等獎(090117)、2002-2003蘇州市自然科學優(yōu)秀論文獎二等獎、2006蘇州大學蘇鑫科研獎、2004-2005蘇州市自然科學優(yōu)秀論文獎二等獎。SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  在研項目在研項目主要有:教育部哲學社會科學研究重大課題委托研究項目《大學生心理健康教育理論與實踐研究》第31項(重大課題),04-07,合作。2006江蘇省社會科學基金項目《年輕失業(yè)群體研究:失業(yè)大學畢業(yè)生的調查》(06JSBSH006),06-07,負責人。中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題《中華傳統價值對當代大學生影響現狀的調查研究》(06AIS0090090)06-07,負責人。SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  審核人:                 2007年12月7日SoX勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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(責任編輯:guolaoshi )

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