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李新旺 臨床心理學(xué) 首都師范大學(xué)

  • 時(shí)間:2011-06-30 13:57:12
  • 來源:勤思考研網(wǎng)
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  姓名:李新旺m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  性別:男m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  學(xué)位:博士m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  職稱:教授m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  學(xué)習(xí)經(jīng)歷m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1979,9--1983,7 在河南師范大學(xué)生物系學(xué)習(xí),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1986,9--1989,6 在河南大學(xué)普通心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),獲得教育學(xué)碩士學(xué)位;m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2003,9--2007,6 在首都師范大學(xué)心理系發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),獲得教育學(xué)博士學(xué)位m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1999,9--2000,6 北京大學(xué)心理系做高級(jí)訪問學(xué)者,m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2001,5--2001,8 中國科學(xué)院心理研究所做高級(jí)訪問學(xué)者;m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2008,11--2009,4 美國得克薩斯大學(xué)健康科學(xué)學(xué)院行為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室訪問學(xué)者m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  工作經(jīng)歷m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1983,7-2003,12 河南大學(xué)任教m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1996年11月晉升教授;2006年任博士研究生導(dǎo)師;2008年定為3級(jí)教授m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2004,1--,首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院工作m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1992-2006,中國心理學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)委員(三屆)m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1995-2006,教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員(兩屆)m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2005-      中國心理學(xué)會(huì)生理心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  研究方向m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  學(xué)習(xí)記憶與藥物成癮機(jī)制m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  獲獎(jiǎng)情況m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1996年獲得河南省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  課題著作m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺主編。 生理心理學(xué)(第二版)??茖W(xué)出版社,2008,9m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺主編。心理學(xué)??茖W(xué)出版社。2003,10m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 劉金平主編。決策心理學(xué)。河南大學(xué)出版社,2003,10m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺編著。 生理心理學(xué)??茖W(xué)出版社,2001,8m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 編著。生理心理學(xué)導(dǎo)論。河南大學(xué)出版社,1993,10m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  丁秀峰李新旺 主編。心理學(xué)。河南大學(xué)出版社,1996,12m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 何蔚主編。心理學(xué)輔助教材。河南大學(xué)出版社,1997,12m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  發(fā)表論文m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2000年以來發(fā)表論文(第一作者或者通訊作者)m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  Xinwang Li,et al. Effects of physostigmine on the conditioned hyperactivity and locomotor sensitization to morphine in rats.m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  Behavioural Brain Research, 2009m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 于萍。中樞膽堿能系統(tǒng)與嗎啡成癮的關(guān)系研究現(xiàn)狀。心理科學(xué)進(jìn)展2008,3m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  張靜 李新旺* 馬蘭花。 二級(jí)強(qiáng)化模型在藥物成癮研究中的應(yīng)用。心理科學(xué)進(jìn)展2008,6m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  王磊 李新旺* 任麗敏。 藥物成癮機(jī)制的腦成像研究。中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),2008,1,89-91m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  任麗敏 李新旺* 王磊。γ-氨基丁酸對(duì)藥物成癮的調(diào)節(jié)及機(jī)制。中國藥物濫用防治,2008,14:3,161-163m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  馬蘭花 李新旺*張靜。5-羥色胺系統(tǒng)與藥物成癮的關(guān)系研究進(jìn)展。中國藥物濫用防治雜志,2008,4m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 徐愛紅 于斌 王佳 郭春彥。 東莨菪堿對(duì)嗎啡導(dǎo)致的大鼠行為敏感化的影響。 心理學(xué)報(bào), 2007,2m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  于斌 李新旺* 王佳。NMDA受體與成癮藥物行為敏化的關(guān)系。中國藥物依賴性雜志,2007,6m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  于斌 李新旺* 王佳 王磊。MK-801與環(huán)境線索交互作用對(duì)嗎啡行為敏感化的影響。心理學(xué)報(bào), 2007,6m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺* 徐愛紅 于萍 張濱。 烏拉地爾對(duì)嗎啡干擾大鼠回憶空間學(xué)習(xí)任務(wù)的改善作用。中國心理衛(wèi)生雜志,2006,3m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  于斌 王佳 李新旺*. 應(yīng)激誘發(fā)復(fù)吸的動(dòng)物模型及其神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。心理科學(xué)進(jìn)展,2006,1。m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺* 于萍 張濱 孟迎芳。 毒扁豆堿對(duì)抗嗎啡誘導(dǎo)大鼠空間回憶障礙的作用。中國臨床康復(fù),2006,2m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 徐愛紅 張濱 于萍 郭春彥。 毒扁豆堿對(duì)嗎啡導(dǎo)致的大鼠行為敏感化的抑制作用。心理學(xué)報(bào), 2005,3m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  蔣艷菊 李藝敏 李新旺。 大學(xué)生孤獨(dú)感結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的初步研究。心理科學(xué),2005,3m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李藝敏 蔣艷菊 李新旺。 孤獨(dú)感結(jié)構(gòu)研究。心理科學(xué),2006,2。m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺* 徐愛紅 于萍 張濱。人格生物學(xué)研究的某些進(jìn)展。首都師范大學(xué)學(xué)報(bào),2005,5m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  曾榮俠 李新旺。自我效能感對(duì)學(xué)習(xí)成績的影響。教育實(shí)驗(yàn)與研究,2003年第5期m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  Zheng Xigeng, Li Xinwang,Yang Xiaoyan,SuiNanEffects of scopolamine and physostigmine on acquisition of morphine-treated ratsm2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  in Morris water maze performance. Acta Pharmacologica Sinica ,2002,5m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 趙永軍。 當(dāng)代軍人與大學(xué)生人格特征比較。河南大學(xué)學(xué)報(bào),2002,3m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 肖建。 轉(zhuǎn)基因小鼠在學(xué)習(xí)記憶研究中的應(yīng)用。 心理學(xué)報(bào),2001,5m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李新旺 李永鑫 丁新華。 弱智兒童與正常兒童觸覺長度知覺的比較研究。 心理科學(xué), 2000,23(2):240-241m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  聯(lián)系方式m2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  北京四三環(huán)北路83號(hào),100089;E-MAIL:pro_xwli@yahoo.com.cnm2V勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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