漫長(zhǎng)又短暫的備考終于落下了帷幕。作為一名跨專(zhuān)業(yè)考生，其實(shí)一開(kāi)始并不那么的順利。在大三上學(xué)期才產(chǎn)生考研的念頭，但是那時(shí)候目標(biāo)也不明確，站在人生的十字路口也有著一絲的迷茫，找工作？考研？考研考什么比較好。一開(kāi)始是在有在家長(zhǎng)的建議下，想要備考會(huì)計(jì)，金融等所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是心里總是有著那么一絲猶豫。覺(jué)得這不是自己想要的人生，在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理開(kāi)始產(chǎn)生興趣。并且在報(bào)名參加勤思的《普通心理學(xué)》訓(xùn)練營(yíng)以后，覺(jué)得自己是真的想要了解心理，所以就開(kāi)始準(zhǔn)備備考。在選擇院校之初，可能是一種初生牛犢不怕虎和對(duì)北京的向往吧，我選擇了北京師范大學(xué)作為我的目標(biāo)院校，并且在了解764和765之間的區(qū)別之后，選擇了認(rèn)知神經(jīng)作為我考研的方向。大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制聽(tīng)起來(lái)是那么的有趣又迷人。

 

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就到了3月，我也開(kāi)始了自己正式的備考之路?？佳性谖铱磥?lái)主要就是分為四輪。第一輪大概是在3-6月，這段時(shí)間里主要是基本的一輪，掌握書(shū)本的知識(shí)，這一輪并不忙著做題。重點(diǎn)是打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，先是閱讀課本，普心書(shū)本一定要讀通，發(fā)心看的時(shí)候結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)比較有趣。實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)是沒(méi)有辦法分開(kāi)的，之后考試中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題也會(huì)考察統(tǒng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)的要求其實(shí)不是特別的高，主要的答題框架加上實(shí)驗(yàn)方法其實(shí)還是不算困難。但是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在初期接觸還沒(méi)有形成系統(tǒng)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有一些枯燥和困難，所以我主要是根據(jù)勤思老師第一節(jié)課對(duì)書(shū)本有一個(gè)大致框架，比如：實(shí)驗(yàn)應(yīng)該分為目的、方法、結(jié)果這種框架去理解。統(tǒng)計(jì)北師大的要求應(yīng)該是特別要求理解因?yàn)椴粌H有計(jì)算還有簡(jiǎn)答名解，重點(diǎn)在于理解，所以在一開(kāi)始我選擇看的課本并不是推薦書(shū)目，而是《行為科學(xué)與統(tǒng)計(jì)》。在第一輪中，由于只單純的看書(shū)會(huì)比較的枯燥，所以我一般是先把課程中的第一節(jié)課的視頻看完，帶著興趣去看課本，除去導(dǎo)讀并沒(méi)有按照書(shū)本的特定順序，比如我對(duì)普心中的記憶特別感興趣，就先看的記憶，然后章節(jié)之中也是有相互聯(lián)系的，就這樣發(fā)散的看完了4本書(shū)。以每天學(xué)習(xí)3-5h的速度，兩個(gè)月左右看完了4本書(shū)。但是這時(shí)候只是比較淺顯的理解，對(duì)于課本的重點(diǎn)不是那么了解和清晰，就會(huì)再看看視頻，這一遍并不翻開(kāi)書(shū)而是帶著腦子和本子，相當(dāng)于對(duì)知識(shí)的一個(gè)回顧和檢測(cè)。每天晚上回憶一下自己學(xué)了什么，然后說(shuō)給自己的朋友家人聽(tīng)，或者在生活中遇到的事情嘗試去用心理學(xué)的角度分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶非常有利，而且這時(shí)候是帶著興趣的一種轉(zhuǎn)換成內(nèi)隱學(xué)習(xí)的過(guò)程了。再之后直到6月就是看勤思講義和書(shū)本相互融合的過(guò)程，每一絲的細(xì)節(jié)都不放過(guò)。接下來(lái)就到了暑假的黃金復(fù)習(xí)時(shí)期，但也是備考同學(xué)最容易松懈和放棄的時(shí)間，我的暑期由于期末考試還有學(xué)校實(shí)習(xí)壓縮到了8月初，可以說(shuō)不是很有利，但是在這段時(shí)間里我堅(jiān)持保持4h以上的時(shí)間去復(fù)習(xí)考研，抓緊一切可以利用的時(shí)間，比如英語(yǔ)單詞的背誦可以利用碎片化時(shí)間，還有上面所說(shuō)的不把考試當(dāng)作考試，而是把所學(xué)的知識(shí)放到生活中去使用理解，包括考試中會(huì)舉例的素材基本都是在這段時(shí)間內(nèi)積累的。到了8月，想著放松一下和相信自己自律就回家學(xué)習(xí)了，但是學(xué)習(xí)效果并不是很好，沒(méi)有學(xué)習(xí)和緊張的氛圍，在這種情況下人特別容易松懈，所以在家待了一周以后我就回學(xué)校了。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于自律性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是特別重要，但是并不是在說(shuō)考研就要閉門(mén)造車(chē)，不聞窗外事，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)了解情況也是非常重要的，但是要控制在一個(gè)自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。在8月，就已經(jīng)開(kāi)始做一些題目來(lái)檢查自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)還有之前沒(méi)有解決掉的問(wèn)題。而9-11月每天保持大概7h以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，勤思的講義是重點(diǎn)理解和背誦的內(nèi)容，這段時(shí)間可以說(shuō)是刷題時(shí)間，雖然764沒(méi)有選擇題，考得是回憶，但是我仍然做了一些選擇題不斷地再認(rèn)，幫助記憶的鞏固。并且自己整理了相應(yīng)的題目用來(lái)考察自己，例如把名詞解釋做成一個(gè)文檔，讓自己的家人朋友抽查，例如在吃飯的時(shí)候突然抽一個(gè)名詞解釋。在這種猝不及防的情況下，反而有了情景記憶幫助記憶。此外簡(jiǎn)答綜合也是自己配合講義整理題目。就是做題，背誦，查缺補(bǔ)漏不斷地填充記憶自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程?，F(xiàn)在說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但是備考的時(shí)候尤其是快到12月，其實(shí)心態(tài)不是特別的好，特別容易背不出，就陷入自我懷疑甚至有點(diǎn)兒自暴自棄的心態(tài)。這時(shí)候家人還有老師的社會(huì)支持其實(shí)特別重要，有不好心態(tài)出現(xiàn)的時(shí)候并不要懷疑自己，可以和家人還有老師們聊聊，其實(shí)這種心態(tài)特別常見(jiàn)，并不說(shuō)明你不優(yōu)秀啊，都已經(jīng)堅(jiān)持到10月了，努力了這么久為什么要放棄啊，你的對(duì)手說(shuō)不定比你還焦慮，還有些已經(jīng)放棄了，這么想想是不是好多了？不努力的時(shí)候就想想對(duì)手有多努力老鞭策自己，自我懷疑的時(shí)候，先看看自己哪里不對(duì)能不能自我調(diào)節(jié)，不能就請(qǐng)求老師家長(zhǎng)的社會(huì)支持，再想想對(duì)手可能也是一樣，或者跑跑步。抱著這種心態(tài)就進(jìn)入了12月，為此還腦子一熱跑去了北師大，在操場(chǎng)走走，看看小紅樓。覺(jué)得這就是自己堅(jiān)持這么久的意義，再過(guò)幾個(gè)月自己也能夠以學(xué)生的身份站在這里了。短短的三天，是一場(chǎng)修行和堅(jiān)持吧。就這樣回到學(xué)校以后，繼續(xù)背誦背誦，并且進(jìn)行模擬考試。764的題目比較少，但是要掌握答題框架和要點(diǎn)，有條理。在這段時(shí)間里，利用以往的真題還有勤思的模擬題進(jìn)行了模擬。就這樣迎來(lái)了考試。這就是專(zhuān)業(yè)課的經(jīng)驗(yàn)。

 

　　而政治我考的并不是很好，只能讓大家不要走我的老路。雖然政治不需要太早復(fù)習(xí)，但是考前一個(gè)月才開(kāi)始真的太晚，也會(huì)讓人很慌張。

 

　　今年我們是在2月18才出的考研成績(jī)，在成績(jī)出來(lái)的時(shí)候是挺慌張的，覺(jué)得自己考的不是那么的理想，但是在報(bào)成績(jī)給勤思老師以后，老師幫忙在心理學(xué)部的官網(wǎng)查到了排名19名，并且告訴我今年背時(shí)764應(yīng)該招收20人等信息以后，就開(kāi)始了復(fù)試的備考過(guò)程。復(fù)試的重點(diǎn)主要是分為兩部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)閱讀。因?yàn)槭强鐚?zhuān)業(yè)所以復(fù)試過(guò)程比初試更加重要，復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈，有些同學(xué)已經(jīng)給老師當(dāng)過(guò)一年科研助理。所以需要提前發(fā)郵件聯(lián)系老師，在發(fā)郵件的時(shí)候除了介紹基本情況，還要針對(duì)老師研究方向把自己的優(yōu)勢(shì)，例如英語(yǔ)或者軟件應(yīng)用等亮點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)?；纠蠋煻紩?huì)提前進(jìn)行考核科研素養(yǎng)，每個(gè)老師考核的時(shí)間不等，從三天到幾周都是有可能的。因?yàn)槟X院老師們發(fā)表的文章都是英文，所以在復(fù)試過(guò)程中我參加了口語(yǔ)集訓(xùn)，除此之外還根據(jù)自己導(dǎo)師的方向針對(duì)性的看老師的文章，在后面面試中，老師也會(huì)考核你對(duì)他研究方向的了解。除此之外，由于是腦院最基本的關(guān)于腦區(qū)有關(guān)的英文也是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的對(duì)象，在復(fù)試文獻(xiàn)報(bào)告的過(guò)程就是一篇英文文獻(xiàn)制作PPT進(jìn)行報(bào)告。如果腦區(qū)有關(guān)的英文不了解的話，可以說(shuō)文獻(xiàn)的題目都有可能讀不懂。針對(duì)筆試，有目的的英文文獻(xiàn)閱讀訓(xùn)練還有PPT的制作都是寒假練習(xí)的部分。面試道德準(zhǔn)備也是從一開(kāi)始沒(méi)有重點(diǎn)到根據(jù)勤思老師的建議不斷修改，突出亮點(diǎn)，還有考前的模擬面試讓人迅速抓住重點(diǎn)。主要就是結(jié)合自己的經(jīng)歷告訴老師，你能夠做什么，你做過(guò)什么，讓老師相信你的專(zhuān)業(yè)能力。碰到不會(huì)的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教即可。如果說(shuō)初試是一場(chǎng)奮斗，那復(fù)試就是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，和所有的面試都一樣，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和能力。

 

　　考研是一場(chǎng)個(gè)人的修行，這個(gè)過(guò)程中不僅要努力學(xué)習(xí)，生活中也許還有各種各樣的瑣事會(huì)不斷地打擾你，讓你覺(jué)得你不行你不可以。也許別人也會(huì)說(shuō)放棄吧，你不可以不行。但是你知道，你的心中有一束光，你非要做到不行，那束光會(huì)讓你的心越來(lái)越亮并且堅(jiān)定不移的走向你的遠(yuǎn)方。你選擇了什么，你還年輕，你還有著一腔熱忱，那為什么不努力去追夢(mèng)呢？只要你想，沒(méi)有不可能！只要你勇敢去努力，你就值得。