勤思考研官網(wǎng)

      心理學考研

      你當前的位置:首頁 > 心理學考研-學碩 > 教育心理學

      對學校教育的心理學認識

        對學校教育的心理學認識rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        一、教育與學校教育:rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        教育是培養(yǎng)人的一種社會現(xiàn)象,必須從促使個體心理發(fā)展入手。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        廣義的教育是指有系統(tǒng)地影響人的心理發(fā)展的一切方面。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        學校教育特指在課堂情景中主要通過上課完成的教育。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        二、學校教育對學生個體發(fā)展影響:rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        學校教育過程的核心或?qū)嵸|(zhì)就是塑造或改變學生的個體經(jīng)驗組織或認知結構。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

       ?、逵绊憣W生個體的社會化;個體的社會化:指個體逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀體系以及適應社會能力的過程。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

       ?、嬗绊憣W生個體心理的發(fā)展:rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        現(xiàn)代教育的兩條基本發(fā)展趨勢:①終身教育;②自我教育三、教學與課:rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

       ?、迨裁词墙虒W:指企求誘導學習的一種活動系統(tǒng)或工作制度。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

       ?、媸裁词钦n:是教學的基本單位,指在一定時間內(nèi),教師和學生相互作用達到教育目的。它包括三個要素:一段時間、教師和學生、師生相互作用。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

        ㈢有效教學的指標:rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

       ?、偾宄鞔_的組織教材;②清晰的闡述學習目標;③有目的地選擇和安排適當?shù)膶W習活動;④學生從事創(chuàng)建性的活動;⑤師生均有方向感;⑥有令人愉快的氣氛;⑦有對工作的嚴肅認真感;⑧同學之間、師生之間相互尊重;⑨個別學生得到照顧。rKE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

      為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

      喜歡本文章的同學,還喜歡下列同類型的文章:

      本網(wǎng)聲明:

      凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

      (責任編輯:zxh5516 )

      關注公眾號

      送心理學大禮包!

      點擊在線咨詢

      010-86466160