（一）發(fā)展心理學的主要的研究方法21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　橫斷研究橫斷研究是指在同一時間內(nèi)對某一年齡或某幾個年齡被試的心理發(fā)展水平進行測查并加以比較的研究范式；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　優(yōu)點：21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　①可同時研究較大樣本；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、诳稍谳^短時間內(nèi)收集大量數(shù)據(jù)資料；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?、凼″X省時省力缺點：①缺乏系統(tǒng)連續(xù)性；②難以確定因果關(guān)系；③取樣程序較為復雜21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。?）縱向研究縱向研究是指對同一個體或年齡組的個體，在較長的時間內(nèi)，對其心理發(fā)展水平進行有系統(tǒng)的定期連續(xù)觀察和研究，也叫追蹤研究；優(yōu)點：系統(tǒng)詳盡地了解發(fā)展的連續(xù)過程及顯著的階段特征21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　缺點：21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　①被試隨時間逐漸流失；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　②反復測量引起被試情緒；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　③研究期長過程中變量增多聚合交叉研究聚合交叉研究是指選取不同年齡的被試對其心理發(fā)展水平進行追蹤研究；優(yōu)點：將橫斷研究和縱向研究的優(yōu)點結(jié)合起來，這樣既克服了縱向研究的缺點，又保持了橫向研究的長處，也叫序列研究；雙生子研究雙生子分為同卵雙生子和異卵雙生子兩種；前者由一個受精卵分裂而來，所帶基因相同；而后者由兩個卵子接受不同的精子發(fā)育而成，一般來說大約有50%相同的基因；雙生子研究：分為基因變異法和環(huán)境變異法；基因變異法：是指在保持環(huán)境相同的前提下，考察基因的變異對個體發(fā)展造成的影響，比如共同撫養(yǎng)的同卵雙生子和異卵雙生子的差異研究；環(huán)境變異法：指在保持基因相同的前提下，考察環(huán)境的變異對個體發(fā)展造成的影響，比如分開撫養(yǎng)的同卵雙生子為被試的研究；21I勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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