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本文源自學生投稿，為學生真實考研經(jīng)驗，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。

　　考完研后看日版一吻定情，發(fā)現(xiàn)植樹和琴子在決定做醫(yī)生和護士前都困擾了很久，所以，未來究竟想要做什么對天才和笨蛋來說都是一道難題，我也不例外。高考在父母的幫助下選擇了會計專業(yè)，但一設想自己以后一直從事財會工作就很失落，內(nèi)心還想多嘗試一些可能。教育在我眼里是化腐朽為神奇的事業(yè)，而我又喜歡接觸外國文化，加上大二暑假去墨西哥做了將近兩個月的漢語志愿者后體驗不錯，覺得跨考漢語國際教育是最合適的選擇。

　　大二就開始萌發(fā)跨考的想法，因為完全零基礎加上身邊沒有什么這個專業(yè)的人，所以先在網(wǎng)上搜集各種信息，了解到勤思這個機構(gòu)，看到不少成功的學長姐，決定報班接受專業(yè)的指導。盡管離正式備考還很早，但很快就給我安排了北語的學姐線上輔導，開始過專業(yè)書，兩周一次，一次40分鐘。后來又換了兩個輔導員楊老師和趙學姐，一直持續(xù)到考前，不只是輔導我專業(yè)知識、答疑解惑，還會在我擇校的迷茫期、不安的沖刺期給我很多中肯的意見和鼓勵。

　　網(wǎng)課也是分基礎、強化、沖刺，上課的老師有人大的、北語的，會從老師的角度列出大框架，指導如何答題，突出重難點。我最喜歡田善繼老師，他的教學經(jīng)驗豐富，和引論、跨文化交際、教案的理論穿插結(jié)合，一下子變得生動了起來，易于理解。面相慈祥又有精氣神，一句普通的話從他嘴里說出來就覺得很受鼓舞，“堅持下去，總能成功的”。我也希望能努力成為像他一樣的老師。

　　3到6月一直是自己看書，暑假的集訓終于開始落實到做題上，像層次劃分之類的要多做才有感覺。老師以學長姐為主，分享了不少考研經(jīng)驗和關于未來規(guī)劃的種種。還會定期寄送考研資料和配套的答案詳解，練習冊、真題、模擬題，質(zhì)量放心，我基本沒在找資料上花太多心力。

　　復試前又有一次針對復試的線下培訓。模擬復試讓我看到自己“漏洞百出”，要注意的地方還很多，和真實的考場還原度很高。勤思工作效率也很高，消息回復及時，最讓我感到專業(yè)的是有次工作人員打電話問我要網(wǎng)課的反饋，我提出了自己的想法后，后期真的得到了落實。

　　英語和專業(yè)課一發(fā)揮得不錯，講經(jīng)驗；政治和專業(yè)課二偏差，講教訓。

　　▲專業(yè)課一：這門是我最得意的，排第2。首先歸功于出題風格延續(xù)了去年重基礎的特點，而我的復習就是以去年的真題為導向，所以很有效果。今年會不會變化無法預測，但夯實基礎總是最重要的。

　　△現(xiàn)漢：看了有八九遍吧。第一遍就著網(wǎng)課做了很厚一打筆記，但我還是建議不要只看筆記，而是看書，書上有很多邊角的知識點，每看一遍都能發(fā)現(xiàn)之前忽略的地方。而且快速、集中、強化地過書，知識會放涼的。先做到知識性掌握沒有大問題，就是問你一個小點你能答上來，然后構(gòu)建一個整體性的框架，每看完一章就看著思維導圖試著回想一下，做到大概知道有多少分支。期間我也會看拓展書加深理解，看過后不能丟到一邊，這樣就跟沒看一樣，而是把相關表述補充到書上，每次看書都能順便記一下。最后是真題，真題的整理是大工程，我會把考查到的，常錯的和覺得要注意的點抄在A4活頁本上，病句、拼音、名詞解釋按題型分類，簡答和填空按考查內(nèi)容分類，核心的概念要記準，不能記個大概。最后在考場上，就好像在腦子里翻書一樣，每一頁的排版和做了什么筆記感覺都歷歷在目。剛開始不用急著做真題，因為你會人為地分出重點和不重要的。除了肯定不考的，其他都要一視同仁地背，最后幾個月再多背背考得多的和自己預測的點。

　　△語綱：語綱的書很薄，但體系很龐大，我自己看不懂?？戳艘粋€學姐的網(wǎng)課，她的講解和筆記幫我省了很多時間，還補充了其他很多資料。語綱雖然不是漢碩的重點，但有考得越來越多的趨勢，而且語綱學得好對理解現(xiàn)漢也有幫助。網(wǎng)課我看了3遍，后面調(diào)成1.8倍速那種，也不會占用很多時間。書不要指望看一遍就能記住，課也不要以為聽一遍就吸收。最簡單也是最難的在于反復。

　　△近義詞、語法研究教程看書做筆記，背筆記。古漢等于沒復習，吃老本。

　　▲英語：英語考試是實力+應試技巧。實力最重要，不要盲目迷信技巧。我有個朋友抱著玩玩的心態(tài)去考研，臨考前就和我一起做過幾套真題，最后英語也有70+。因為他平時看過不少英文文獻和無中文字幕的公開課，底子在那，所以平時的積累會回報你的。暑假前我的重點在背單詞，這個習慣一直堅持到考前和長難句，能理解和看懂文章。暑假期間開始背范文和學習翻譯強化。作文只靠背，最笨也最有效，背熟了就默寫，輪了一遍又一遍，不愁考場上沒得寫，9月開學后每天下午做1~2篇閱讀，自己做一遍，再口頭翻譯，在確認自己完全理解了文章后再重做錯誤選項，對答案，還是錯的就看視頻課。97~04年的練手，05~13精讀，做2~3遍，14~16最后模擬。

　　▲專業(yè)課二：專二的風格比較靈活，大題都不是背好書就能答的，只復習引論一本書不夠應付。專二大家分普遍不高，如果有優(yōu)勢會拉開很大差距。文化部分是我最怕的，后來就是把遇到的題涉及的知識點都整理好拿著背，看程裕禎的考研筆記背大題點。題型會變，背過的不一定用上，但也要準備周全，不要抱著僥幸的心理偷懶。其他的就請多看看別人的經(jīng)驗。

　　3~6月：這個時候還是一頭霧水，不知道從何開始，看了很多學長學姐的經(jīng)驗分享，看到就試用，多用些不一樣的，有意識地改進效率和時間管理和學習方法，摸索適合自己的方法，慢慢調(diào)整作息，養(yǎng)成自己的規(guī)律。哪怕你覺得下半年離自己還很遙遠，心里要有數(shù)什么時候開始什么，要做的很多，剛開始確實不知道如何規(guī)劃，根據(jù)收集的信息不斷調(diào)整。專業(yè)課整體上過了一遍，總結(jié)筆記，理解即可。英語單詞+長難句。

　　7~8月：知識點薄弱處專項攻克強化。適當做一些練習鞏固。知識點能熟練背。

　　堅持到最后一刻。初試出分時我很潰敗，覺得止步于此了。要不是當時朋友們的鼓勵，我可能走不出來，輸在復試上。也有覺得自己穩(wěn)進卻意外被刷的。不到最后，誰笑誰哭都說不準。雖然考研大軍有170多萬，但有時候還會覺得自己是孤軍奮戰(zhàn)。堅持的意義，不只是一個結(jié)果，你也比你想象的自己更有力量。

勤思教育

【10228C】北京語言大學漢語國際教育碩士考研學姐：會計專業(yè)跨考漢語國際教育

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