你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
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考研終于結(jié)束了,歷經(jīng)兩次研究生考試,我終于迎來了想要的結(jié)果。曾有無數(shù)日夜期盼,想象著這一天到來時(shí)會(huì)何等激動(dòng),但是真實(shí)的情形是平淡的,如水到渠成一般,我認(rèn)為站在這里的就應(yīng)該是我,我的努力配得上我想給要的結(jié)果。我終于被錄取了,華東師大我等了你這么久,這次要換你等我了,等我九月入學(xué),等我與你共度韶華三年。
心有所愛,終不悔也。選擇考研,報(bào)考的專業(yè)得是你的真愛才行,這樣才能耐得住寂寞,堅(jiān)持下去。我本科電子信息工程,考研選擇的是教育學(xué),跨度很大但這并不妨礙什么,只要具備學(xué)習(xí)的能力,我相信總是能學(xué)好的。我想學(xué)有所成,想在畢業(yè)后找對(duì)口的工作,在自己的專業(yè)里做擅長(zhǎng)的工作。然而原專業(yè)并不能帶給我想學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但我原專業(yè)的知識(shí)也并不是完全沒有用,我在其中被熏陶培養(yǎng)的的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維邏輯,也將為我以后的工作和學(xué)習(xí)做鋪墊,我也很感謝它。對(duì)于考研專業(yè)的選擇我是謹(jǐn)慎的。我到圖書館借閱相關(guān)書籍,旁聽有關(guān)課程。我自己也有過做老師的實(shí)踐,在教學(xué)過程中我深感教師這一職業(yè)的責(zé)任性與影響力。我愿意去表達(dá),去交流,去帶給我的學(xué)生最積極的影響。這是一種很有成就感價(jià)值感的工作。在整個(gè)學(xué)習(xí)教育學(xué)知識(shí)的過程中,我覺得充實(shí)并且愿意投入,在聽課程時(shí)會(huì)積極思考,能主動(dòng)地學(xué)習(xí),那么這就應(yīng)當(dāng)是我所愛。
選擇了想考的專業(yè),就開始收集關(guān)于考試的信息、參考書、資料、課程等。因?yàn)槭强鐚I(yè),我對(duì)教育學(xué)專業(yè)一些具體的細(xì)節(jié)性知識(shí)是欠缺的。如果自己去收集也會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間消耗精力,所以我打算報(bào)教育學(xué)專業(yè)考研輔導(dǎo)班。這樣能集中地了解到關(guān)于教育學(xué)考研的大部分資訊,考試信息等,節(jié)省很多時(shí)間。在綜合比較了多家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)后,我覺得勤思教育在教育學(xué)考研輔導(dǎo)上最可靠。還記得那一天,我打開勤思教育的官網(wǎng),主動(dòng)加了一個(gè)咨詢老師的QQ,就是我的王思老師。我緊張的問了老師幾個(gè)問題,老師回復(fù)了我長(zhǎng)長(zhǎng)的語音,很認(rèn)真的回答了我。我有點(diǎn)受寵若驚,我以為我與老師素未謀面。第一次說話,也許老師會(huì)漫不經(jīng)心,然而并沒有,這讓我很感動(dòng)。
后來與王老師經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的溝通交流,我選擇了勤思的VIP課程。勤思會(huì)提供詳細(xì)的課程講解,充足的考試資料,講義,及時(shí)的考研信息。讓我覺得,我只要心無旁騖的備考即可,不用在花費(fèi)時(shí)間去查找各種資料,讓人覺得特別安心踏實(shí)。雖然在后來,我16考研并不太順利,在我下定決心要再戰(zhàn)一年時(shí),王老師要時(shí)刻陪伴與鼓勵(lì),幫我分析問題。老師總是耐心解答,悉心幫助。還記得17考研參加模擬復(fù)試后,我忘了記下老師上課時(shí)推薦的書目,還拜托王老師在北京幫忙詢問,老師也一直惦記著要幫我問問。我熱心、可愛、積極向上的王老師,特別感謝你兩年來的陪伴。
內(nèi)心向往的地方怎能不朝之前進(jìn)呢,每一步都是在靠近,我覺得這就夠了。不要急于求成,要耐心踏實(shí),用那分分秒秒的對(duì)學(xué)習(xí)的投入去鋪墊通向錄取通知書的大道。各位加油,共勉!
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