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華師大研究生考研經(jīng)驗(yàn)分享

  華東師大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我是華師大心理系的研究生,方向是職業(yè)心理學(xué)。很高興今天有機(jī)會(huì)能與大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  首先,我強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是考研期限間,一定要有計(jì)劃。計(jì)劃又可以分成整體的和細(xì)節(jié)的。整體就是說,你什么時(shí)候開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)幾輪,每輪的時(shí)間。我前一年從七月開始,大約經(jīng)過了五輪,當(dāng)然到后面,復(fù)習(xí)一輪所用的時(shí)間越來(lái)越短,臨考之前,我基本上能夠做到三天就能過一遍。細(xì)節(jié)的計(jì)劃就是細(xì)到每月、每周、甚至到每天,比如前一天預(yù)計(jì)第二天你有多少時(shí)間,要看多少內(nèi)容,怎么分配時(shí)間,這樣按計(jì)劃過完一天之后,你會(huì)覺得特別充實(shí),更有信心,接下來(lái)的每一天也更有動(dòng)力完成計(jì)劃。有計(jì)劃的好處一是節(jié)省時(shí)間,高效復(fù)習(xí),二是快速自我強(qiáng)化,增加和積累成就感。q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  另外,在復(fù)習(xí)的過程中,我碰到很多問題,比如,開始復(fù)習(xí)了一個(gè)月,發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)是一盤散沙,而且我面面俱到,反而是記得快,忘得更快。所以我去上了考研班,可以說收獲還是非常大的:q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第一點(diǎn)可以說看書之后,我們都知道了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,也就是“是什么”,但是未必知道“為什么”和“怎么用”,上考研班的最大好處就是,讓你不用大量查閱文獻(xiàn)資料的前提下,知道了某個(gè)知識(shí)內(nèi)容是用什么方法,做了什么實(shí)驗(yàn)研究得到的,怎樣應(yīng)用這一理論解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,這些不僅對(duì)你這一次考試,而且對(duì)你專業(yè)能力提高和拓寬都非常有用,而這些在指定的參考書里不一定有。q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第二點(diǎn)收獲就是使知識(shí)系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化。就單一的每個(gè)科目來(lái)說,上考研班能幫你搭起框架,知識(shí)點(diǎn)不是一盤散沙,而是一串葡萄,這對(duì)你接下去的復(fù)習(xí)以及最后的考試答題都是至關(guān)重要的。另外,科目之間,建立聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò),比如,上考研班的時(shí)候,老師要求“普通心理學(xué)看到實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的水平”,這句話的意思就是普通心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)在內(nèi)容有很多重疊的地方,看書的時(shí)候,兩者相同的內(nèi)容,不僅記住普通心理學(xué)的內(nèi)容,更重要的是按實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的要求,知道相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(如短時(shí)記憶的編碼方式有聽覺編碼,也有視覺編碼,那么康拉德的實(shí)驗(yàn)怎么做的,波士納的實(shí)驗(yàn)怎么做的?)q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第三點(diǎn)是了解把握了重點(diǎn)和熱點(diǎn)。我們知道,統(tǒng)考之后,大綱內(nèi)容非常多,對(duì)所有的內(nèi)容都達(dá)到爐火純青的地步幾乎不現(xiàn)實(shí),我們每個(gè)考生考試之前最想知道的就是必考點(diǎn)或者說最有可能考到的內(nèi)容。老師都是專家,對(duì)重點(diǎn)和熱點(diǎn)把握到位精準(zhǔn)。(如上課時(shí)老師一直強(qiáng)調(diào)記憶這部分,尤其是內(nèi)隱記憶是當(dāng)前研究熱門,結(jié)果我報(bào)考那年綜合題的第一題就是外顯記憶與內(nèi)隱記憶的區(qū)別)q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第四點(diǎn)是考研班是極好的進(jìn)行練習(xí)和提高能力的機(jī)會(huì)。比如心理統(tǒng)計(jì)和測(cè)量的老師會(huì)講完概念就舉例題,達(dá)到理解鞏固的效果。講發(fā)展心理學(xué)的時(shí)候,不是只講發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容,還會(huì)常常提問。(例如:講到遺傳與環(huán)境的關(guān)系,老師就會(huì)問,用什么實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究先天與后天的關(guān)系問題?雙生子研究,遺傳基因研究,家庭譜系研究。再比如,講到嬰兒期的深度知覺,他問:用視崖研究深度知覺有什么缺陷和問題?還可以什么實(shí)驗(yàn)方法?母嬰依戀關(guān)系的影響,可用于社會(huì)性參照作用的研究,還可以用逼近實(shí)驗(yàn))而我報(bào)考那年綜合題的最后一題就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,也是難度最大,拉開分?jǐn)?shù)的題,上完課后我一點(diǎn)也不懼這類題,考試時(shí)答的也很好。所以,上完考研班之后,我評(píng)估了自己的已有水平,對(duì)我已經(jīng)掌握了什么,還需要看什么,加強(qiáng)什么,心里成竹在胸。最后我以應(yīng)用組初試第四,初試加復(fù)試第一的成績(jī)被錄取。q0I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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