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教育研究方法——觀察研究法

  觀察研究法xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1、觀察法的類型xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  觀察法從不同角度可以分為不同的類型。了解分類及其特點,以便在研究中根據(jù)實際情況靈活加以運用。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)自然觀察法和實驗觀察法xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)教育觀察的環(huán)境是在自然狀態(tài)還是在人工控制狀態(tài),可將教育觀察法分為自然觀察法和實驗觀察法。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  自然觀察法所要求的環(huán)境一般是在自然狀態(tài)下,即事件自然發(fā)生、對觀察環(huán)境不加改變和控制的狀態(tài)下進行的觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  實驗觀察法是在人工控制的環(huán)境中進行的系統(tǒng)的觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)直接觀察和間接觀察xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)觀察時是否借助有關儀器設備,可將教育觀察法分為直接觀察法和間接觀察法。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  直接觀察法是指直接通過觀察者的感官考察被研究者活動的方法。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  間接觀察法是指觀察者借助一定的儀器、設備考察研究對象活動的方法。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (3)參與觀察法和非參與觀察法xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)觀察者是否參與被觀察者所進行的活動,可將教育觀察法分為參與觀察法和非參與觀察法。前面所講的直接觀察法包括參與觀察和非參與觀察,而間接觀察就只能是非參與觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  參與觀察法是指觀察者參與到觀察對象的活動之中,通過與觀察對象共同進行的活動從內(nèi)部進行觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  非參與觀察是指觀察者不參與被 觀察者的任何活動,完全以局外人的身份進行觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)有結構觀察法和無結構觀察法xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  根據(jù)觀察是否有統(tǒng)一設計的、含有一定 結構的觀察內(nèi)容、項目和相應的要求,可將教育觀察法分為有結構觀察法和無結構觀察法。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  有結構觀察法在觀察前有詳細的觀察計劃、明確的觀察指標體系,而且在觀察時嚴格按計劃進行,能對整個觀察過程進行系統(tǒng)的、有效的控制和完整、全面的記錄。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  無結構觀察法中,觀察者只有一個總的觀察目的和觀察要求,或僅有一個大致的觀察范圍和內(nèi)容,沒有詳細的觀察計劃和觀察指標體系,觀察時要依據(jù)觀察目的按觀察者的理解有選擇地記錄觀察結果。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2、概念xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  觀察法就是科學地觀察事物的方法,是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助工具,在自然狀態(tài)下對客觀事物進行考察而獲取其事實資料的一種科學研究方法?! ?、觀察研究法的步驟xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  觀察研究是一個循環(huán)研究,它包括以下幾個程序。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)明確觀察目的和意義(在觀察中要了解什么情況,搜集哪方面事實材料),確定觀察對象、時間、地點、內(nèi)容和方法。也就是回答為什么觀察和如何觀察等問題。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)通過檢索資料、專家訪談等,搜集有關觀察對象的文獻資料,并進行閱讀分析,對所要求觀察的條件有一個最一般的認識,為觀察做好充分準備。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (3)編制觀察提綱。對觀察客體單位要進行明確分類 ,對所觀察的事物確定最主要的方向。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)實施觀察。進行有計劃、有步驟、全面而系統(tǒng)的觀察。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)資料收集記靈。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)分析資料、得出結論。xyL勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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