觀察研究法xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、觀察法的類型xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　觀察法從不同角度可以分為不同的類型。了解分類及其特點(diǎn)，以便在研究中根據(jù)實(shí)際情況靈活加以運(yùn)用。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（1）自然觀察法和實(shí)驗(yàn)觀察法xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　根據(jù)教育觀察的環(huán)境是在自然狀態(tài)還是在人工控制狀態(tài)，可將教育觀察法分為自然觀察法和實(shí)驗(yàn)觀察法。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　自然觀察法所要求的環(huán)境一般是在自然狀態(tài)下，即事件自然發(fā)生、對觀察環(huán)境不加改變和控制的狀態(tài)下進(jìn)行的觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　實(shí)驗(yàn)觀察法是在人工控制的環(huán)境中進(jìn)行的系統(tǒng)的觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）直接觀察和間接觀察xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　根據(jù)觀察時是否借助有關(guān)儀器設(shè)備，可將教育觀察法分為直接觀察法和間接觀察法。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　直接觀察法是指直接通過觀察者的感官考察被研究者活動的方法。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　間接觀察法是指觀察者借助一定的儀器、設(shè)備考察研究對象活動的方法。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）參與觀察法和非參與觀察法xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　根據(jù)觀察者是否參與被觀察者所進(jìn)行的活動，可將教育觀察法分為參與觀察法和非參與觀察法。前面所講的直接觀察法包括參與觀察和非參與觀察，而間接觀察就只能是非參與觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　參與觀察法是指觀察者參與到觀察對象的活動之中，通過與觀察對象共同進(jìn)行的活動從內(nèi)部進(jìn)行觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　非參與觀察是指觀察者不參與被 觀察者的任何活動，完全以局外人的身份進(jìn)行觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）有結(jié)構(gòu)觀察法和無結(jié)構(gòu)觀察法xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　根據(jù)觀察是否有統(tǒng)一設(shè)計的、含有一定 結(jié)構(gòu)的觀察內(nèi)容、項(xiàng)目和相應(yīng)的要求，可將教育觀察法分為有結(jié)構(gòu)觀察法和無結(jié)構(gòu)觀察法。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　有結(jié)構(gòu)觀察法在觀察前有詳細(xì)的觀察計劃、明確的觀察指標(biāo)體系，而且在觀察時嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，能對整個觀察過程進(jìn)行系統(tǒng)的、有效的控制和完整、全面的記錄。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　無結(jié)構(gòu)觀察法中，觀察者只有一個總的觀察目的和觀察要求，或僅有一個大致的觀察范圍和內(nèi)容，沒有詳細(xì)的觀察計劃和觀察指標(biāo)體系，觀察時要依據(jù)觀察目的按觀察者的理解有選擇地記錄觀察結(jié)果。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、概念xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　觀察法就是科學(xué)地觀察事物的方法，是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助工具，在自然狀態(tài)下對客觀事物進(jìn)行考察而獲取其事實(shí)資料的一種科學(xué)研究方法?！　?、觀察研究法的步驟xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　觀察研究是一個循環(huán)研究，它包括以下幾個程序。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）明確觀察目的和意義（在觀察中要了解什么情況，搜集哪方面事實(shí)材料），確定觀察對象、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方法。也就是回答為什么觀察和如何觀察等問題。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）通過檢索資料、專家訪談等，搜集有關(guān)觀察對象的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行閱讀分析，對所要求觀察的條件有一個最一般的認(rèn)識，為觀察做好充分準(zhǔn)備。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）編制觀察提綱。對觀察客體單位要進(jìn)行明確分類 ，對所觀察的事物確定最主要的方向。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）實(shí)施觀察。進(jìn)行有計劃、有步驟、全面而系統(tǒng)的觀察。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（5）資料收集記靈。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（6）分析資料、得出結(jié)論。xyL勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!