1、關(guān)于考研動機(jī)

 

　　我是一名工作以后跨考的學(xué)員，本科專業(yè)跟心理學(xué)相去甚遠(yuǎn)，最初選擇跨考一方面是對心理學(xué)感興趣，另一方面也是覺得當(dāng)前工作跟自己夢想很不一樣，不想在今后的幾十年一直從事重復(fù)的事情。報考心理學(xué)的大家，很多都有自己的原因，不管是本科院校不夠好想通過考研改變，還是出于有一些心結(jié)想通過學(xué)習(xí)心理來解開，還是想要有一個重新開始人生的機(jī)會，抑或只是覺得考心理不用考數(shù)學(xué)，我覺得，只要有了這樣的念想，就不要給自己留下遺憾。一句老俗話，種一棵樹最好的時間是十年前，其次，就是現(xiàn)在。

 

　　而我在考研過程中遇到過很多研友，二戰(zhàn)三戰(zhàn)的跨考的大齡的，形形色色，大家在這一年的準(zhǔn)備結(jié)束以后，沒有人后悔付出的汗水和努力的奮斗。

 

　　2、關(guān)于勤思的班型如何選擇、資料如何使用

 

　　我報的班型是線下集訓(xùn)班。勤思有很多班型可供選擇，我有一些自己小的心得想分享給大家。

 

　　集訓(xùn)班是不是必須的？在7月份上集訓(xùn)班以前，我復(fù)習(xí)整體比較松散，效率不是很高，進(jìn)度也很慢，基本上只看過一遍視頻沒有看過書。我覺得，如果對于自制力不是特別好，時間規(guī)劃也不是特別好的同學(xué)，集訓(xùn)班真的非常有必要。雖然只有很短的時間，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成以后，在剩下幾個月復(fù)習(xí)里受益會很大。而且在集訓(xùn)班之前，我一直不太清楚其他同學(xué)的進(jìn)度以及自己的位置，在集訓(xùn)之后感覺目標(biāo)清晰很多。7月份其實(shí)已經(jīng)很晚了，北大有11本參考書，對于跨考的同學(xué)，壓力真的很大。集訓(xùn)班說實(shí)話，其實(shí)也很辛苦，不管是吃飯還是住宿，尤其是每天高強(qiáng)度的集訓(xùn)，一天課程下來頭昏腦漲，但是真的很值得，在全部結(jié)束下來以后你會發(fā)現(xiàn)自己對所有課程都有了一個整體的理解。

 

　　當(dāng)然，如果是自制力非常好目標(biāo)很明確的同學(xué)，并且自己梳理框架能力很強(qiáng)，我覺得只看勤思網(wǎng)課也是足夠的。

 

　　在參加集訓(xùn)之前，非常建議大家自己先過一遍所有的課程，不然會有一點(diǎn)吃力；集訓(xùn)的師兄師姐很多都會把自己整理過的筆記直接給你們，這個也是其他任何方式都得不到的資源。還有一些其他的好處，我會放在復(fù)試來講。

 

　　集訓(xùn)時候，我們班的8個人關(guān)系非常好（夜談被老師抓到罵了這種事我會說嗎o(╯□╰)o以至于到考研結(jié)束還保持很好的聯(lián)系。在這里表白我們7月班的小天使們，那么艱苦的一段時光幸好有你們。

 

　　勤思其他資源怎么使用？勤思的資料分為網(wǎng)上的和文本的。我因?yàn)榭缈嫉脑颍瑳]有任何基礎(chǔ)，第一本普心看了兩個月還是頭大。比較建議大家一開始不要看課本，直接看勤思的基礎(chǔ)班課程。最好把所有的基礎(chǔ)班網(wǎng)課全部過一遍之后，再開始回歸課本。這樣心里會有一個大概的框架，不然你可能根本搞不清楚這11門課之間的內(nèi)在邏輯。文本的資料我是用來做背誦的，這個在最后沖刺階段會非常有幫助。

 

　　在整個一年的復(fù)習(xí)過程中，我的輔導(dǎo)員一直陪伴著我，每周答疑，在我焦慮的時候給與鼓勵，我的班主任老師也非常負(fù)責(zé)非常關(guān)心我，經(jīng)常會詢問我的進(jìn)度，并且在成績出現(xiàn)之后積極幫我準(zhǔn)備復(fù)試。非常感謝勤思這些負(fù)責(zé)任的老師們。

 

　　3、關(guān)于初試的準(zhǔn)備

 

　　整個來說，如果從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備的話，我的建議就是：

 

　　第一階段，整體看一篇勤思的基礎(chǔ)班網(wǎng)課。這個階段，不求記憶，只求理解，弄清楚每門課究竟在講什么。

 

　　第二階段，看書。這個階段，因?yàn)橛辛司W(wǎng)課基礎(chǔ)，很多內(nèi)容都有內(nèi)隱記憶，理解書本會很快。一樣不要求記憶，但是每章看完都要給自己復(fù)述一下這章的內(nèi)容。

 

　　第三階段，集訓(xùn)課。自制力好的同學(xué)可以略過這一階段。如果跟我一樣想提升自己效率的話，有了2遍之后上集訓(xùn)課，會收益非常大。集訓(xùn)時，可以把自己看書的疑問解決了，同時因?yàn)橛欣蠋煴O(jiān)督，會強(qiáng)制性的讓你記住很多知識點(diǎn)。

 

　　第四階段，框架整理。雖然勤思講義框架整理已經(jīng)非常好了，但是北大出題真的很任性，而且自己梳理框架比較容易通過多個感覺通道加深記憶。寫字速度也需要練習(xí)對吧。我整理框架用過兩種方法，手寫的和用xmind的，各有利弊。這一階段的框架整理可以配合勤思的沖刺班視頻課程食用。

 

 

　　第五階段，其實(shí)真的到了背誦階段，因?yàn)橛辛饲懊鎺妆榈膶W(xué)習(xí)，已經(jīng)不是那么痛苦了。我英語本身還可以，所以，整個復(fù)習(xí)中，英語只是每天背單詞，最后一個月做了最近10多年的英語一真題，最后結(jié)果80+分。政治比較不建議花大量時間復(fù)習(xí)，至少對于我而言，想從60分提高到80分真的太難了。前期推薦跟著任宇翔，雖然肖老師押題很準(zhǔn)，但是那個口音我接受無力。任爸不押題，但是他知識點(diǎn)講的邏輯清楚，跟著他選擇題容易混淆的點(diǎn)很容易搞懂。徐濤我買了背誦筆記，感覺也不錯。最后押題還是看肖老師，肖8肖4選擇題過兩遍，主觀題過一遍，應(yīng)該可以保命。最后我政治不算特別理想，不拖后腿就行。

 

　　初試答題技巧：我寫字很慢，跟其他高分同學(xué)比較了一下，我初試卷子比別人平均少寫2-3頁。所以，我想提醒大家12月左右就開始要練一下字速，寫滿肯定比空著要好看很多。如果你跟我一樣寫字慢的話，只能注意一下答題技巧了。例如，今年有一道題目，程序性記憶和陳述性記憶的區(qū)別?？吹筋}目首先知道它想問的是內(nèi)隱記憶和外顯記憶。但是回答不能只有這一句話。首先要提到定義，是誰在什么理論中提出這兩個概念，然后回答概念，再回答兩個記憶的本質(zhì)，再舉例子。如果還有時間可以答一下兩類記憶的區(qū)別。這樣顯得自己的知識是有體系的。再者是如何分配比重的問題，我是按照分值來分配，簡答題一道10分鐘，論述題一道20-30分鐘，一定要有這個概念，否則真的可能答不完。簡答題我用半頁，論述題用一到兩頁。

 

　　其他資料：在勤思資料以外，我看了北大心理的公開課，現(xiàn)在網(wǎng)上能找到的是變態(tài)心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)兩門課的資料，b站或者愛課程都有。比較推薦有時間一定要看，去年質(zhì)的分離實(shí)驗(yàn)設(shè)計題老師講過。實(shí)際上，很多大家覺得超綱的題目都是北大老師課程里可能提過的內(nèi)容。如果仔細(xì)研究一下本科生期末題和前后一兩年的考研題，也會發(fā)現(xiàn)一些重疊的題目。我在做最后沖刺背誦之前，還做了一個歷年題目的整理，把跟這門課相關(guān)的考研題目放在書本前面，這樣就知道這本書里最近的命題重點(diǎn)是什么，復(fù)習(xí)更有側(cè)重。

 

 

　　3、關(guān)于復(fù)試的準(zhǔn)備

 

　　最近在知乎上有一個討論很熱烈的清華大學(xué)第一名被刷事件。其實(shí)焦越小姐姐的事情，除去專業(yè)方面的問題以外，更多的是對自己定位不清晰，對老師需求不清晰。同時也反映出一個事實(shí)：復(fù)試真的很重要，很重要，很重要。北大的復(fù)試占50%，也就是說你初試的5分在復(fù)試只當(dāng)做1分。今年初試第一名和最后一名初試差距只有32分，復(fù)試只有6分的優(yōu)勢。這6分可能就是一個問題沒回答上來扣的分?jǐn)?shù)。所以，在進(jìn)了復(fù)試以后，所有人都是同一起跑線。

 

　　我在網(wǎng)上看到有一句話來描述初試和復(fù)試。初試是選拔性的，復(fù)試是篩選性的。意思是，初試是為了將基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)的比較好的同學(xué)挑選出來；而復(fù)試，則是把這些同學(xué)中，老師認(rèn)為不合格的給刷下去。所以復(fù)試，并不是要你比其他人更好，而是你不能有硬傷。

 

　　這里特別感謝一下勤思集訓(xùn)班，集訓(xùn)班里那些師兄師姐現(xiàn)在都是你們的人脈，特別感謝我的輔導(dǎo)員們，在復(fù)試的準(zhǔn)備時間里，大量的信息和準(zhǔn)備資料都是通過他們獲得的。

 

　　北大復(fù)試只有面試一項(xiàng)。但是準(zhǔn)備起來卻并不容易。如果初試成績比較理想的話，大家可以嘗試聯(lián)系一下自己感興趣的導(dǎo)師。如果沒有導(dǎo)師回應(yīng)或者導(dǎo)師不肯給出準(zhǔn)確接受信息，也不要?dú)怵H。復(fù)試準(zhǔn)備我認(rèn)為有以下幾項(xiàng)必須要做。首先是英文。英語自我介紹一定要有，然后幾個簡單的“為什么對心理學(xué)感興趣，以前專業(yè)對心理學(xué)有何益處”的問題要準(zhǔn)備以下。重點(diǎn)是文獻(xiàn)翻譯，《心理學(xué)與生活》附錄有一個心理學(xué)英文詞匯表，建議大家背下來，在文獻(xiàn)翻譯時益處很大。其次，專業(yè)問題。這個其實(shí)是分方向準(zhǔn)備。通用的就是實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計和測量。組管那邊我不太清楚。咨詢方向肯定會問到各種障礙的臨床診斷和病因，甚至預(yù)后等等。取巧一點(diǎn)的辦法是，去官網(wǎng)看一下這個方向的老師最近在做什么工作。例如去年，咨詢方向問了很多量表的問題，因?yàn)橛袕?fù)試的老師在做量表本土化工作，所以應(yīng)該是希望招到相關(guān)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。老師在復(fù)試時比較重視的是你的態(tài)度，即使在面對不會的問題時也不要慌張，大膽表示自己會回去以后查閱鞏固也是可以給老師留下好印象的。

 

　　考研的過程很艱辛，然而不管怎樣的結(jié)果，都會成為你人生中值得回憶的美好經(jīng)歷。希望很多年以后，我們都可以微笑面對曾經(jīng)努力不放棄的自己。