本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　我為什么選擇考研？記得剛上大學(xué)時(shí)，家里人一直在讓我提前準(zhǔn)備研究生考試，說(shuō)實(shí)話那時(shí)候我根本不知道研究生是什么，只知道他是比大學(xué)生更高級(jí)的學(xué)歷水平，就是這么淺顯的認(rèn)識(shí)。而我自發(fā)的去選擇這條路，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　很幸運(yùn)，在大三的時(shí)候我找到了自己喜歡的方向。在上消費(fèi)心理學(xué)時(shí)，自己一次又一次地被課堂上的內(nèi)容所吸引，例如，心理賬戶、跨期選擇、沉沒(méi)成本等等。也是在這次課堂上我第一次聽(tīng)到了經(jīng)濟(jì)心理學(xué)這個(gè)名詞。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　之后，在老師的鼓勵(lì)下我選擇去看看國(guó)外的心理學(xué)發(fā)展情況，也有幸爭(zhēng)取到了學(xué)校赴日本新潟大學(xué)交換的機(jī)會(huì)。在這期間，我經(jīng)常向我的導(dǎo)師中島老師請(qǐng)教心理學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r問(wèn)題和未來(lái)的職業(yè)選擇問(wèn)題，老師也頗有耐心的向我介紹了心理學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的發(fā)展。在這之后，我就開(kāi)始閱讀這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)書(shū)籍，真的是深深被吸引了。恨不得立馬投入研究生學(xué)習(xí)。在這期間，還有一個(gè)非常刺激我且堅(jiān)定我決心的一件事情就是，我在日本上課時(shí)，和我一起上課的小伙伴都是研究生或者是碩博連讀。與小伙伴交流的過(guò)程中，也讓我深感研究生學(xué)歷的重要性。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　其實(shí)最后在確認(rèn)學(xué)校時(shí)，選擇央財(cái)還是心有余悸的，畢竟這幾年央財(cái)?shù)姆謹(jǐn)?shù)線實(shí)在是太高了。在跟勤思老師交談時(shí)，意識(shí)到了考上370分也不是沒(méi)有可能。最終，堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，就她了。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　二、考研經(jīng)歷dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　“痛并快樂(lè)著”是對(duì)于備考期間的我最形象的描述。我的計(jì)劃總是趕不上變化，說(shuō)好的今天看六十頁(yè)書(shū)，結(jié)果只看了五十頁(yè)，第二天還忘記的差不多了。尤其是在備考前期，沒(méi)有報(bào)班、沒(méi)有輔導(dǎo)資料、沒(méi)有學(xué)姐指導(dǎo)，真的是非常迷茫，且事倍功半。之后自己也開(kāi)始了解市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，真的是魚(yú)龍混雜，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，最后選擇了勤思。很快，勤思就給我配備了輔導(dǎo)員，開(kāi)始對(duì)于我的學(xué)習(xí)規(guī)劃進(jìn)行了指導(dǎo)，也逐步明確了自己的階段性目標(biāo)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　之后勤思會(huì)郵寄專業(yè)課講義和課本。每一本講義都是根據(jù)院校的書(shū)籍進(jìn)行專門(mén)編輯的，這就讓我用起來(lái)很放心，不害怕遺漏重點(diǎn)內(nèi)容。而且每個(gè)階段都會(huì)有配套課程，真的吹爆每一個(gè)專業(yè)課老師，太專業(yè)了，而且淺顯易懂、幽默風(fēng)趣。尤其是每一個(gè)老師都會(huì)告訴你答題思路，記憶技巧，非常省心。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　我非常感謝勤思給我配備的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的專業(yè)課非常扎實(shí)，專業(yè)課問(wèn)題能夠很好的幫助到我，對(duì)于那些難以理解的理論，都能夠幫我舉出非常生動(dòng)的例子。印象特別深的一次經(jīng)歷，九月份左右央財(cái)突然修改了大綱，新增加了一本《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)》，當(dāng)時(shí)給我的第一感覺(jué)就是“放棄”，算了不考了。這個(gè)時(shí)候?qū)W姐一直鼓勵(lì)我，告訴我統(tǒng)計(jì)學(xué)沒(méi)有我想象中那么困難，很快就可以啃下來(lái)的。確實(shí)，結(jié)合學(xué)姐的輔導(dǎo)和王老師的課程，統(tǒng)計(jì)很快就攻克了。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　三、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　1、公共課：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　政治：當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)榱耸⌒闹苯淤?gòu)買(mǎi)了一堆參考書(shū)，但是后期復(fù)習(xí)起來(lái)發(fā)現(xiàn)，買(mǎi)的太多了，不想看，看不完。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下政治書(shū)的用法。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　題建議做2-3遍。在做的時(shí)候只需要做選擇題即可，同時(shí)分章節(jié)做題，復(fù)習(xí)到哪里做哪一章節(jié)。在做第一遍的時(shí)候，單獨(dú)拿一張紙作答，這樣就不需要再買(mǎi)一本一千題了，第一遍遇到的錯(cuò)題要在書(shū)中標(biāo)上記號(hào)。第二遍的話，仍是在紙上作答，但做題順序有所改變，例如，我按照馬原、毛概、史綱、思修的順序復(fù)習(xí)，當(dāng)我復(fù)習(xí)到了毛概時(shí)就需要把馬原中的題再做一遍，以此類(lèi)推。第三遍，開(kāi)始在書(shū)上作答，對(duì)于前兩次的標(biāo)記，自己能很快地明確重難點(diǎn)，做題速度和效率會(huì)有很快的提升。具體的答題方法和標(biāo)記方法如下圖。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　書(shū)上基本上覆蓋了所有考點(diǎn)，其他老師出的類(lèi)似的書(shū)籍也可以?；旧蟽?nèi)容都是大同小異，但買(mǎi)一本書(shū)就夠了，沒(méi)必要買(mǎi)好幾本。這類(lèi)書(shū)籍上面的內(nèi)容要不要背誦？我的答案是一定要背誦，之后我來(lái)具體分析。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　我們來(lái)看政治分?jǐn)?shù)占比選擇題50分，大題50分。題型分?jǐn)?shù)占比55開(kāi)，看似很平均，但是這里存在著一個(gè)問(wèn)題，就是大題的分?jǐn)?shù)存在著明顯的天花板效應(yīng)，你答的再好也很難上40分，大家的大題平均分在29-33分左右。而選擇題則很有區(qū)分度，拿今年的情況來(lái)說(shuō)45分以上的人大有人在，30分左右的人也有很多，這樣一下子就差距了十五分左右。所以，一定要注重選擇題?。?！dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　對(duì)于大題經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲疫@次政治大題答得不是很好，也不能說(shuō)太多。但我想談?wù)勎覍?duì)于大題回答的一些反思。第一，答題注重邏輯，分點(diǎn)回答。第二，要事先進(jìn)行模擬，雖然只有五道大題但每一道大題要答的內(nèi)容非常多，很可能會(huì)寫(xiě)不完，我就是沒(méi)有寫(xiě)完，很后悔.......所以一定要模擬，相信我，你一定不會(huì)吃虧的。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　對(duì)于選擇題的經(jīng)驗(yàn)，我想我還是比較有發(fā)言權(quán)的，今年政治選擇題還是不錯(cuò)的。那么如何才能夠達(dá)到40分甚至45分以上呢？我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第一，積累錯(cuò)題本，并且一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。尤其是在距離考研只剩下一個(gè)月的時(shí)候，每天都要翻看錯(cuò)題本，反思自己的解題思路。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第二，學(xué)習(xí)一些解題技巧?？梢钥匆恍┛佳姓沃v師的解題技巧課。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第三，制作屬于自己的邏輯框架。比如，對(duì)于史綱的內(nèi)容來(lái)說(shuō)可以以時(shí)間線為主線制定邏輯框架。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第四，注重和時(shí)政結(jié)合。最近幾年政治真題越來(lái)越貼近熱點(diǎn)新聞，所以一定要了解最新的時(shí)事熱點(diǎn)。不需要每天看新聞，到時(shí)候會(huì)有整理時(shí)事熱點(diǎn)，一定要及時(shí)關(guān)注。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第五，保持做題手感。手感這個(gè)東西真的是很玄學(xué)的，沒(méi)事多做做題，手感來(lái)了這正確率擋也擋不住。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　英語(yǔ)：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　英語(yǔ)不好的人，千萬(wàn)千萬(wàn)不必?fù)?dān)心。我的英語(yǔ)可以說(shuō)爛到極點(diǎn)，四級(jí)也只是剛過(guò)線，但最后英語(yǔ)還算讓我滿意（英語(yǔ)大神繞路）。我的學(xué)習(xí)方法主要是以下幾個(gè)方面：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第一，注重語(yǔ)法。說(shuō)實(shí)話，我第一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)語(yǔ)法是在研究生備考期間，之前一直認(rèn)為語(yǔ)法不重要，單詞認(rèn)識(shí)句子就能夠看懂。但是事實(shí)告訴我，哪怕這個(gè)句子中你所有的單詞都認(rèn)識(shí)，你也不一定能夠看懂文章。所以一定要在寫(xiě)英語(yǔ)真題之前，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍語(yǔ)法，學(xué)會(huì)拆分句子結(jié)構(gòu)。其實(shí)，學(xué)習(xí)一遍語(yǔ)法也不會(huì)花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)起到事半功倍的效果。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第二，背單詞。從你決定考研的第一天起，我希望你能夠堅(jiān)持下來(lái)，每天都要背單詞，學(xué)過(guò)艾賓浩斯遺忘曲線的我們都知道，遺忘從學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始先快后慢。如果你堅(jiān)持一段時(shí)間再背單詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的會(huì)忘記很多。我選擇的是app背單詞，軟件會(huì)根據(jù)你的遺忘曲線來(lái)指定復(fù)習(xí)計(jì)劃，記憶效率會(huì)很高。同時(shí)，在記單詞的時(shí)候不光要記住核心含義也要記住生僻含義，例如，late不僅有遲到的意思，還有去世的意思，一些單詞的含義會(huì)影響到我們的解題過(guò)程，如果只記住核心含義做題很可能出錯(cuò)，出卷老師很喜歡在這方面下文章。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第三，閱讀是核心，非常核心。最喜歡老師的兩句話“閱讀的本質(zhì)是邏輯”“慢慢來(lái)，比較快”。這兩句話可謂是說(shuō)到了考研英語(yǔ)的本質(zhì)，詞匯量、語(yǔ)法是基礎(chǔ)，邏輯是解題的核心。當(dāng)你聽(tīng)完老師的課程，會(huì)恍然大悟原來(lái)閱讀還可以這樣做，但是在最開(kāi)始做題的時(shí)候還是會(huì)錯(cuò)很多，不用擔(dān)心，這是非常正常的現(xiàn)象。你只需要多聽(tīng)多練，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷地反思，最后的結(jié)果不會(huì)讓你失望的。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第四，大作文/小作文。這個(gè)板塊對(duì)我來(lái)說(shuō)是一塊硬骨頭，很難啃。在沒(méi)有準(zhǔn)備之前，我的寫(xiě)作水平應(yīng)該還停留在初中的“I think.......”，很難寫(xiě)出從句和一些更高大上的局勢(shì)。我的準(zhǔn)備方法是多背多練，市面上有很多范文和模板，選擇一個(gè)老師的就好了。光背誦還不夠，一定要勤加練習(xí)，會(huì)背不一定會(huì)寫(xiě)，我默寫(xiě)過(guò)很多次，每次都會(huì)有錯(cuò)誤，所以一定要多加練習(xí)，讓自己在默寫(xiě)的時(shí)候完全不出錯(cuò)，這樣才能夠在考場(chǎng)中發(fā)揮出來(lái)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　2、專業(yè)課：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　堅(jiān)持下來(lái)很難，這是事實(shí)。但是無(wú)論是你是本專業(yè)還是跨專業(yè)，都希望你全身心地去投入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，去了解她、去喜歡她，當(dāng)你真正喜歡她時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心理學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)真的很簡(jiǎn)單。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　我這次專業(yè)課的成績(jī)還算不錯(cuò)。這次央財(cái)出題比以往更為靈活，且難度更高，導(dǎo)致大家分?jǐn)?shù)不是很高。我對(duì)于專業(yè)課學(xué)習(xí)的一些建議是：dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第一，明確出題人的想法。當(dāng)我們遇到如此厚的四本專業(yè)課書(shū)籍，第一想法大多都是有沒(méi)有重點(diǎn)，哪些考、哪些不考。但是出題人的想法肯定是編出一份具有區(qū)分度的試題，那么這份試題肯定會(huì)有一些題目是大家不熟悉的或者沒(méi)有準(zhǔn)備到的知識(shí)點(diǎn)。那么我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候必須要細(xì)致，重難點(diǎn)必須掌握、其他的知識(shí)也要做到盡可能地熟悉才能夠脫穎而出。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第二，不要直接開(kāi)始背書(shū)。在開(kāi)始背書(shū)之前盡可能要看兩到三遍書(shū)籍，這項(xiàng)任務(wù)最好要在暑假中期完成，熟悉課本之后開(kāi)始背書(shū)會(huì)有很好的效果。在看書(shū)的時(shí)候，一定要注重細(xì)節(jié)，央財(cái)非常喜歡在一些細(xì)小的地方出選擇題。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第三，采取循環(huán)背書(shū)的方式。前攝抑制和倒攝抑制會(huì)影響到我們的記憶，那么克服這種現(xiàn)象最好的方法就是循環(huán)背書(shū)，交叉背書(shū)。我的方法就是結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線記憶表進(jìn)行記憶。在這期間，尤其是再結(jié)合艾賓浩斯記憶表記憶的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)某一天的復(fù)習(xí)任務(wù)量非常多的情況，所以咱們?cè)谠O(shè)定記憶量是一定要合理，一口吃一個(gè)大胖子不現(xiàn)實(shí)的。記住，慢慢來(lái)，比較快。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第四，尋找?guī)讉€(gè)同專業(yè)的研友一起背書(shū)。考研并不是一定要一個(gè)人孤獨(dú)的走下去，和朋友相伴可能會(huì)更加容易一些。在備考期間，我有幸相識(shí)了三個(gè)非常厲害的研友，10月份開(kāi)始每天晚上一起背書(shū)，一起互相提問(wèn)，這樣會(huì)迫使你進(jìn)行深度加工，使你的記憶效果更好。在你心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，朋友們一起互相鼓勵(lì)、一起抱怨考研的種種困難和坎坷，收獲了友誼也幫助你更好地迎接挑戰(zhàn)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第五，對(duì)于四本書(shū)的規(guī)劃。我的建議是，當(dāng)你在系統(tǒng)的看完四本書(shū)之后，就可以開(kāi)始背書(shū)了。建議背誦順序是普心＞社心＞統(tǒng)計(jì)=研究方法。普通心理學(xué)是其他三本書(shū)的基礎(chǔ)，而且普通心理學(xué)中有很多內(nèi)容都是和社會(huì)心理學(xué)相通的，普心背完之后會(huì)幫你更好地背誦社心，但是普通心理學(xué)的內(nèi)容非常繁瑣，我當(dāng)時(shí)背誦一遍普心用了一個(gè)半月左右，花費(fèi)了很久的時(shí)間，一定要堅(jiān)持下來(lái)，之后會(huì)好很多很多。普心背完之后開(kāi)始背誦社會(huì)心理學(xué)，但是之前背誦的內(nèi)容要及時(shí)復(fù)習(xí)，不能落下。統(tǒng)計(jì)和研究方法我建議同步進(jìn)行，并且開(kāi)始著手實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，這兩本書(shū)籍內(nèi)容較少，可以較快的過(guò)一遍。差不多我當(dāng)時(shí)在十月份左右所有書(shū)籍過(guò)完了一遍，之后全身心投入四本書(shū)籍的復(fù)習(xí)。比如，當(dāng)普心背的厭倦了就換社心，社心背累了就換研究方法和統(tǒng)計(jì)，心理學(xué)的書(shū)籍背累了就背單詞和政治。時(shí)刻讓自己保持新鮮感。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第六，制作屬于自己的邏輯圖和框架圖。心理學(xué)的理論和知識(shí)點(diǎn)非常多，如果沒(méi)有建立相應(yīng)的框架的話，很容易混淆。同時(shí)，我個(gè)人不建議使用別人的框架圖，因?yàn)槟鞘冀K是別人的東西，不符合咱們自己的圖式，所以一定一定要自己書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)圖，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于之后的背誦用處非常大。當(dāng)你能夠看到結(jié)構(gòu)圖立馬回憶起相關(guān)內(nèi)容時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第七，能力允許的話看一些央財(cái)期刊《心理技術(shù)與應(yīng)用》的論文。從中獲取一些研究設(shè)計(jì)思路和研究范式。比如如何操縱動(dòng)機(jī)水平、如何做一個(gè)富有生態(tài)效度的實(shí)驗(yàn)，其中的許多文章都會(huì)啟發(fā)你。同時(shí)還可以關(guān)注關(guān)注“心理學(xué)報(bào)”公眾號(hào)，主要注重學(xué)習(xí)那些核心期刊的實(shí)驗(yàn)范式。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　第八，我個(gè)人認(rèn)為老師們講解的都是十分通俗易懂的，而且會(huì)告訴一些答題技巧和思路，看完之后受益匪淺，但沒(méi)過(guò)多久就忘記了，所以考研是一場(chǎng)與遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)，即時(shí)復(fù)習(xí)是與遺忘抗?fàn)幾詈玫奈淦?。同時(shí)，在看視頻的過(guò)程中一定要做好筆記，可以根據(jù)老師的思路來(lái)建立自己的框架。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　3、答題技巧dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　選擇：央財(cái)選擇題分值很大，在80-100分這個(gè)區(qū)間。所以在看書(shū)時(shí)一定一定要搞清楚所有的知識(shí)點(diǎn)，不懂就問(wèn)。只要在這本書(shū)上的，就沒(méi)有不重要的，學(xué)長(zhǎng)就因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看研究方法，導(dǎo)致痛失五分，血淚教訓(xùn)啊，一定一定要細(xì)致。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答題的字?jǐn)?shù)控制在400字左右。首先要把題目中涉及到的所有名詞解釋一遍，并寫(xiě)上相關(guān)例子。其次，再把該名詞所有有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)到試卷上。再者，如果題目要求談及關(guān)系，再把兩者的異同寫(xiě)上。最后，能升華一下談一談最新熱點(diǎn)和感想是最好的。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　論述：在這里把簡(jiǎn)答做一次升級(jí)，字?jǐn)?shù)在800字左右。題干的內(nèi)容需要定義寫(xiě)定義，需要論述背景就展開(kāi)詳細(xì)論述（理論＋現(xiàn)實(shí)）。可以以“是什么”，“為什么”，“怎樣做”“感想和展望”這四個(gè)角度循序漸進(jìn)展開(kāi)論述。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　案例分析：一般來(lái)說(shuō)央財(cái)?shù)陌咐治鲱}結(jié)合了一些事實(shí)熱點(diǎn)，所以自己在平時(shí)要對(duì)一些事實(shí)熱點(diǎn)事件多做了解。該題型相對(duì)于論述題難度加大了一些，但是大同小異。相比于論述，案例分析需要自己找到理論角度去分析，一般選擇2-3個(gè)角度深度論述。仍是按照論述題四角度展開(kāi)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　研究設(shè)計(jì)：一般來(lái)說(shuō)最后一道題都是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，今年央財(cái)題型改革多了問(wèn)卷設(shè)計(jì)。這就啟示我們復(fù)習(xí)研究方法時(shí)，對(duì)于每一種研究方法都要掌握，并且能夠?qū)懗鲈O(shè)計(jì)過(guò)程。在這類(lèi)題目書(shū)寫(xiě)時(shí)，一定要注重格式規(guī)范性，因?yàn)檫@道題算是對(duì)于學(xué)生論文發(fā)表能力的考查。對(duì)于參考文獻(xiàn)的APA格式也要細(xì)致掌握，APA格式在心理學(xué)報(bào)、心理科學(xué)進(jìn)展的官網(wǎng)上都可以找到。并且，一定要好好利用真題上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，每一道題都要按照真題格式書(shū)寫(xiě)，這樣在考場(chǎng)上才不會(huì)緊張出錯(cuò)。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　一、想對(duì)大家說(shuō)的話dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　1、切勿“自我感動(dòng)”。這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都很努力，不要因?yàn)樽约旱囊恍┻M(jìn)步就迷失了方向。寫(xiě)好的筆記也好、邏輯框架也好都是自己寶貴的財(cái)富，一定要勤加復(fù)習(xí)。沉住氣，按部就班執(zhí)行自己的計(jì)劃，多做縱向?qū)Ρ龋愕膶?duì)手就是你自己。dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　2、給自己獎(jiǎng)勵(lì)。比如完成了自己一個(gè)月的規(guī)劃目標(biāo)，可以給自己買(mǎi)一雙鞋，買(mǎi)一個(gè)包包什么的。目標(biāo)不要太難也不要太容易，設(shè)定符合自己實(shí)力的目標(biāo)，鼓勵(lì)自己走下去。在備考期間我給自己獎(jiǎng)勵(lì)了兩雙鞋，哈哈哈！dNB勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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　　3、相信自己。你很勇敢的邁出了第一步選擇了央財(cái)MAP，你也認(rèn)為自己可以做到，那么就擼起袖子加油干，沒(méi)有什么能夠阻擋你成功的步伐。你的一切努力都是值得的。我一直相信一句話“越努力、越幸運(yùn)”。