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　　選擇考研或者找工作并沒(méi)有讓我猶豫很久。幾乎是很順理成章的事情，我選擇了考研。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　N多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不得不承認(rèn)，我并不是一個(gè)勤奮的人，我的計(jì)劃常常跟不上我的變化，總之，我是很?chē)?yán)重的拖延癥患者。根據(jù)自己這樣的一種情況，我決定將我的考研目標(biāo)定在了自我感覺(jué)可行的范圍內(nèi)。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究之后，應(yīng)用心理學(xué)碩士便成為了我的目標(biāo)。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在定下考研目標(biāo)之后，我給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，大致劃分了復(fù)習(xí)階段，平時(shí)認(rèn)真上課，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)合老師的上課內(nèi)容同時(shí)細(xì)讀學(xué)校的參考書(shū)目，不斷拓展自己的知識(shí)范圍。當(dāng)然，我的看書(shū)計(jì)劃并沒(méi)有按照網(wǎng)上的計(jì)劃那樣緊鑼密鼓，而是更加靈活有很多可拓展的空間。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在準(zhǔn)備考研的最初，有許多準(zhǔn)備工作要做，比如了解考研流程，了解學(xué)校考試科目等等，從網(wǎng)上搜羅來(lái)的一堆信息讓我頭昏腦漲，筋疲力竭，不知道該做什么要做什么，無(wú)從著手甚至有種束手無(wú)策的感覺(jué)。對(duì)于在考研中有可能會(huì)遇到的種種情況我都無(wú)從了解，當(dāng)時(shí)真的是很焦慮，在這樣的情況下，我決定去報(bào)考研班。現(xiàn)在準(zhǔn)備考研的同學(xué)們都能了解到現(xiàn)在的考研輔導(dǎo)班多種多樣，我選擇考研是個(gè)偶然。當(dāng)然在嘗試過(guò)后我覺(jué)得老師確實(shí)很不錯(cuò)，老師們很負(fù)責(zé)。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我報(bào)的是沖刺班。在我的設(shè)想中，在看了三四個(gè)月的書(shū)之后，十二月份的沖刺班課程正好可以給我鼓鼓勁兒，事實(shí)上也是這樣。當(dāng)然，我報(bào)班還有另外一個(gè)理由。假如自己投入的時(shí)間金錢(qián)愈多，為了這些已投入的成本，我會(huì)努力復(fù)習(xí)堅(jiān)持到底克服自己拖延的缺點(diǎn)而不是懶懶散散半途而廢，某種程度上這也是我給自己增加的壓力。在十二月份，我已經(jīng)看書(shū)看得很疲憊了，就是覺(jué)得自己處于一種好像什么都知道但仔細(xì)一回想?yún)s又大腦空空的狀態(tài)，視頻和書(shū)籍資料正好讓我可以梳理一下自己的知識(shí)庫(kù)，也讓我得到了某種程度的放松而不是重壓之下一味地復(fù)習(xí)。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在二月底的時(shí)候初試成績(jī)出來(lái)，我的成績(jī)不錯(cuò)，考慮到種種因素，我報(bào)了復(fù)試班。復(fù)試班有模擬筆試和模擬面試，在復(fù)試班，老師們讓我知道自己表現(xiàn)的不足有哪些，應(yīng)該加強(qiáng)的地方有哪些，這讓我在四月份復(fù)試的時(shí)候有了底氣。確實(shí)幫助我良多。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　現(xiàn)在回想考研途中的林林總總，我不由得報(bào)之一笑。ATk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。