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 2014屆考入蘇州大學(xué)應(yīng)用心理碩士2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　閑游于校園，望著圖書館里那些學(xué)弟學(xué)妹們的身影，看著我曾今坐過的座位，思緒萬千。去年的這時(shí)我也和他們一樣，為了自己的理想，堅(jiān)守在這里。感謝上蒼的眷顧，2014年的考研我以369分被蘇大擬錄取。在此，我只想把自己的考研經(jīng)驗(yàn)和考研方法和大家分享一下，但也只是一家之言。2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我開始準(zhǔn)備考研是從13年4月份，那時(shí)候陸續(xù)地開始看專業(yè)課，因?yàn)橥鶎脤４T考的人并不多，而且要考11本書，自己把握不好方向，所以我5月份開始跟課程，報(bào)的是全程班。課程講解細(xì)致，有趣，清晰透徹，我感覺聽課的效率比看書好多了，它可以讓我輕松地記住很多東西。特別要說一下沖刺班的課程，講義上的各個(gè)學(xué)校的真題和模擬題非常好，它可以讓我們把握住考研的出題方向，而且個(gè)人覺得學(xué)到的知識(shí)一定要落實(shí)到筆頭上，寫一寫對(duì)照答案你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許自己覺得自己掌握的與自己時(shí)機(jī)掌握的有時(shí)候并不那么一致。政治跟專業(yè)課的話正常準(zhǔn)備就不會(huì)有太大的問題，英語二挺簡(jiǎn)單的，差不多是英語四級(jí)的水平，政治的話做好選擇題相當(dāng)重要，背一下問題不大?？佳薪?jīng)歷的時(shí)候覺得很難，走過了之后覺得也沒有那么恐怖，這個(gè)過程很令我享受的，那段日子真的很充實(shí)。在這里我要特別感謝小夏老師，感謝你們陪伴我走過這個(gè)漫長(zhǎng)艱難的過程。2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　對(duì)于自己能夠順利地進(jìn)入蘇大，我覺得可以用八個(gè)字來總結(jié)：計(jì)劃，毅力，心態(tài)，主動(dòng)?？佳惺且粋€(gè)系統(tǒng)漫長(zhǎng)的過程，能否達(dá)到自己的目標(biāo)，首先取決于自己能否將這個(gè)過程規(guī)劃好，一步步達(dá)到自己的小目標(biāo)，最終如愿以償，而這個(gè)過程正需要我們的毅力來支持，從決定考研的那一天起我就是沒有給自己留退路的，所以這個(gè)過程我打消了一切念頭，全身心投入?？佳懈强简?yàn)心理素質(zhì)的時(shí)候，壓力之大只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)吧，不要不斷地給自己施壓，保持一個(gè)平和積極的心態(tài)，有苦惱時(shí)找人聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些問題并沒什么大不了的。2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后我想說考研有時(shí)候真的不是付出和收獲成正比的，答案往往不是我們可以預(yù)見的，從今年看，蘇大的出題側(cè)重更是我們琢磨不透的，所以個(gè)人覺得大家復(fù)習(xí)的時(shí)候還是全面一點(diǎn)比較好，同時(shí)可以稍有側(cè)重地看一下咨詢和管理，因?yàn)樘K大的這兩個(gè)方向還是挺好的。復(fù)試的變數(shù)還是很大的，比如蘇大今年前十名刷了六個(gè)。所以我覺得復(fù)試有機(jī)會(huì)的話還是提前聯(lián)系一下導(dǎo)師，這樣勝算更大一些。還有初試成績(jī)好千萬不要松懈啦，從今年看逆襲還是很有可能的，所以不到最后一刻都不要放松下來。雖然很多事情我們無法左右，但我們依然要對(duì)自己的夢(mèng)想全力以赴，發(fā)揮出最好的自己。2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　以上是我的考研經(jīng)驗(yàn)，寫得沒有什么文采，希望學(xué)弟學(xué)妹們能有所收獲！2UW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。