本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請申請。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　一個(gè)三跨考生的考研心得Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先，我不希望這僅是一篇?jiǎng)?lì)志的雞湯文，也許大家都審美疲勞了。所以我想少一點(diǎn)陽春白雪，至少說一些實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和故事。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先簡單談一下我考研的背景，先是無知無畏的上了一所三流大學(xué)，瘋瘋癲癲的過完了大一，沒有太多的欲望，沒有想過人生，沒有思考過物質(zhì)以外的追求，一樣的活著，一樣的麻木，該吃吃該喝喝，沒什么好或者不好。我們或多或少都會(huì)遇到一些小挫折，碰到一些難忘的人，讀過幾本書，然后自然而然的做出大大小小事關(guān)自我的選擇，我想說的是，人生理想和欲望一樣真實(shí)，比如工作、高等學(xué)歷、財(cái)務(wù)自由。我們每個(gè)人都愿意為了這些選擇去付出，比如考研，盡管我們付出的方式可能沒那么多戲劇性，但是汗水，淚水，身體健康，我們總有那么一次為了一個(gè)目標(biāo)連續(xù)熬夜奮斗過，為了得到一樣?xùn)|西而撕心裂肺地付出。只是每一次奮不顧身奔跑，我們需要考慮是否在朝著正確的方向前進(jìn)。就好像，當(dāng)我們知道我要考研，不論這背后的原因是什么，但是它終不會(huì)是我們一生的目標(biāo)。選擇考研，不論是一種堅(jiān)持，還是一種手段和工具，亦或者是為了補(bǔ)全人生中的某一環(huán)，我會(huì)認(rèn)為這是當(dāng)下人生中的一種“優(yōu)勢需求”，你一定知道馬斯洛五大需求，能夠推動(dòng)我們付出實(shí)際行動(dòng)的，一定有某種內(nèi)部驅(qū)力。與我而言，考研能帶來的回報(bào)不僅僅是一個(gè)985高校的學(xué)位，一個(gè)社會(huì)贊許的標(biāo)簽，自決定考研那天起，以后的這段歲月里，我以2倍的速度活著、學(xué)習(xí)、跌倒、爬起、學(xué)習(xí)，去觀察、去傾聽，然后去思考、去沉淀、去讓所有外界的信息在大腦里經(jīng)歷一個(gè)長時(shí)間的處理過程。不斷挑戰(zhàn)自己的想法、挑戰(zhàn)任何理所當(dāng)然的存在，最重要的是，學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研過程，明確目標(biāo)之后，最關(guān)鍵的便是行動(dòng)能力，我們都知道，想法和行動(dòng)之間有一條天然的鴻溝，因?yàn)檎f話往往不需要負(fù)責(zé)，但是行動(dòng)卻一定要付出代價(jià)，但是，只要你愿意花時(shí)間，你可以換到任何東西。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　復(fù)習(xí)過程：專業(yè)課一共三個(gè)階段，第一個(gè)階段，如果從4月算起一直到6月底之前，也就是基礎(chǔ)階段，把指定的課本細(xì)細(xì)的過一遍，每看完一章節(jié)，就列出框架，書中黑體字的小標(biāo)題就是框架的枝干，這個(gè)過程不要怕麻煩，自己動(dòng)手做一遍效果會(huì)好于僅僅去“看”。雖然勤思的框架和講義非常完整，但是不同的學(xué)校指定的課本內(nèi)容依然有些許差別，框架做完之后，我們會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)到，講義之外需要補(bǔ)充的知識點(diǎn)，以南開來說,社會(huì)心理學(xué)當(dāng)中<社會(huì)角色>這個(gè)章節(jié)是需要自己梳理知識點(diǎn),寫在筆記本上的;我在7月的時(shí)候參加了勤思北京的面授班,雖然基礎(chǔ)課的視頻課程,老師講解的非常nice,但是身處于200人大禮堂中聽講的時(shí)候,那時(shí)的聽課感受和理解程度又重新深入了一個(gè)階段,更幸運(yùn)的是,我認(rèn)識了一群志同道合的戰(zhàn)友.短短的12天收獲良多,從北京回到家,為了能夠提高自己的復(fù)習(xí)效率,我決定去朋友當(dāng)時(shí)就讀的一所大學(xué)的圖書館復(fù)習(xí),然后一個(gè)人帶著一個(gè)行李箱,租了學(xué)校附近的一間房間,開始了3個(gè)月兩點(diǎn)一線的生活,早晨5:00起床背英語單詞和作文,6:30出門，6：50到圖書館，7：00開始背誦勤思講義和筆記上整理的內(nèi)容，9：00開始復(fù)習(xí)政治，一邊聽課一邊做筆記，然后做題鞏固，覺得困了就用手機(jī)定時(shí)8分鐘，（基本上10秒入睡），醒了繼續(xù)看書，做題，背誦，9月之前，所有專業(yè)課知識點(diǎn)都全部整理清楚，結(jié)合講義一起，開始一輪又一輪的背誦，同時(shí)會(huì)利用午飯時(shí)間，聽聽視頻課，總之就是要利用一切時(shí)間反反復(fù)復(fù)的加強(qiáng)記憶。兩輪完整的背誦之后，差不多到10月初，此時(shí)，我會(huì)結(jié)合歷年真題，做一張“學(xué)科考頻率表”，自己找出其中的“高頻考點(diǎn)”，以方便在后面的背誦當(dāng)中更加細(xì)致的記憶其內(nèi)容，從2011年至2016年的真題試卷，從頭到尾，自己寫一遍，從南開大學(xué)專碩歷年的考試內(nèi)容來看，考過的知識點(diǎn)一考再考的可能性非常大。到了12月初，就基本上講義和書本上的內(nèi)容都已經(jīng)背誦了6輪，等到最后三周左右的時(shí)間每天除了按部就班的背誦（此時(shí)每天腦海中回顧的速度已經(jīng)很快了），然后就是一遍又一遍的翻看書。勤思輔導(dǎo)員在我備考的過程中，也會(huì)根據(jù)我相對薄弱的科目和不熟悉的知識點(diǎn)進(jìn)行提問和答疑，檢查我每周的背誦情況。做到一個(gè)查漏補(bǔ)缺。非常幸運(yùn)的是，無意當(dāng)中押到了今年的兩道考試題，當(dāng)然，這也給了我一個(gè)深刻的反思，我在最后備考的時(shí)候，會(huì)陷入一種誤區(qū)，以為我長期歸納的“重點(diǎn)”是“真正的重點(diǎn)”，所以對于南開從未考察過的章節(jié)，以及分?jǐn)?shù)比重較低的課本，沒有投入均等的時(shí)間，然而，2017年考試的試題驗(yàn)證了我的想法，千萬不要抱有僥幸的心理。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　政治和英語我都報(bào)了勤思的課程，政治我以視頻課為主，后期也就是大題背誦，我一般會(huì)用上午1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間背誦，再用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)。英語，我靠的是做題，單詞這種對于中國人而言來說的“無意義音節(jié)”單純的背誦是很難記清楚的，所以一定一定要使用艾賓浩斯遺忘曲線，根據(jù)遺忘周期（5分鐘、20分鐘、1個(gè)小時(shí)、8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、1天、2天、5天、12天）及時(shí)回顧復(fù)習(xí)，會(huì)能偷懶，否則前期工作會(huì)前功盡棄。堅(jiān)持每天固定的一個(gè)小時(shí)做閱讀，特別特別要告訴學(xué)弟學(xué)妹的是！一定要做真題！沒錯(cuò)一開始就做真題！從1997到2016年英語一，以及2010年到2016年的英語二，真題絕對夠做，但是（劃黑板，敲重點(diǎn)?。┎灰鐾昃蛯Υ鸢?，這樣才會(huì)浪費(fèi)真題，第一遍掐時(shí)間做，做完之后把生難單詞的漢語意思查出來，做過的文章每天看一遍，然后在把題目寫一遍，不要對答案！做了10遍之后再對答案！每天固定一個(gè)小時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)看過做過的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅正確率提升了，理解文章的能力也提高了！Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　考研結(jié)束之后，我再向別人提及，我艱苦卓絕的時(shí)光時(shí)，最常用的一個(gè)字就是“臟”，我進(jìn)入最后的沖刺階段時(shí)，為了節(jié)省每天浪費(fèi)在路上的時(shí)間，搬回了家中，整整一個(gè)月，沒有出過家門，沒有換過衣服，沒有洗過兩次澡，10天洗一次頭，最后被爸媽都嫌棄至極，這些都是小事，不足為外人道，只不過偶爾會(huì)用來當(dāng)個(gè)自黑的爛梗。我想說的是，我們或許都聽過類似的故事，都懂某些大道理，看了那么多勵(lì)志貼，我們甚至都快知道為什么馬云會(huì)成為馬云，俞敏洪會(huì)成為俞敏洪。但只有經(jīng)歷才能讓我們真正把那些道理變成意識。那些改變我們一生的道理，都是不是別人教會(huì)的。只有我們已經(jīng)擁有的那些經(jīng)歷，才決定了我們下一步會(huì)做什么。曾經(jīng)很多人問過我。為什么兩年都選擇南開，我真的沒有那么勵(lì)志的回答，分析了心理學(xué)研究方向和綜合院校的知名度，然后理性的選擇了南開，沒有多少“特殊原因”，我想說的只有“行動(dòng)”“堅(jiān)持”這回事，我們可以選擇努力的方向，努力向身邊那些大學(xué)就很牛逼的同學(xué)看齊，努力給自己貼上一個(gè)牛逼的標(biāo)簽?；蛘撸覀円部梢赃x擇看看外面更大的世界，那些和我們一樣年輕的人們，優(yōu)秀的人們。如果你的視線中有一個(gè)舞臺(tái)，那么你會(huì)看到上面的人物已經(jīng)越來越接近你的年齡。我們需要去發(fā)掘這個(gè)世界的深度和廣度，我們需要去用一些“標(biāo)簽”去創(chuàng)造一些有意義的事兒，一點(diǎn)存在的社會(huì)價(jià)值。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，請感謝所有支持你、欣賞你、否定你、看低你的人。永遠(yuǎn)不要忘記你從哪里來，要到哪里去。我不是一出生就上了好到可以改變我的學(xué)校，我都不算是個(gè)好學(xué)生，感謝自己不知為什么突然一根筋地開始愿意好好努力，自從那以后就知道實(shí)現(xiàn)夢想就靠堅(jiān)持付出，沒有別的秘訣。Jm2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。