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勤小思帶給考研黨們2018年南京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)楊同學(xué)的考研經(jīng)驗(yàn)及其心得體會(huì)~有需要的小伙伴們看過(guò)來(lái)~
勤小思不透漏給考研寶寶們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的個(gè)人信息噢~
為什么考研：從大一開(kāi)始我就決定要考研，首先是因?yàn)楸究瞥錾聿缓盟韵肴ジ玫膶W(xué)校和城市發(fā)展;其次我對(duì)心理學(xué)這門學(xué)科挺感興趣的，所以想繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)深造。
為什么選擇南師：在大三上半學(xué)期我就選擇了南京師范大學(xué)做為目標(biāo)院校，首先南師大的心理學(xué)專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的，我們學(xué)校本專業(yè)幾乎每年都有師姐去哪里讀研究生;另外它每年招生較多，相對(duì)別的學(xué)校來(lái)說(shuō)可能會(huì)容易一些，我不想給自己太大的壓力;當(dāng)然最重要的原因還是南京這個(gè)城市非常的吸引我，日后想留在南京發(fā)展和生活。
1、考研經(jīng)歷
說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得考研最大的考驗(yàn)是自己，最大的敵人也是自己。
在上半年其實(shí)我的進(jìn)度非常慢，一方面是學(xué)校事情多作業(yè)多，另一方面是我自身的原因。當(dāng)時(shí)沉溺于某個(gè)電視節(jié)目不能自拔，又加上自己一個(gè)人復(fù)習(xí)沒(méi)有人監(jiān)督，所以真的浪費(fèi)了很多可以學(xué)習(xí)的時(shí)光。然而，明明知道自己是在浪費(fèi)光陰，但是又忍不住的玩手機(jī)看視頻，想想都覺(jué)得是造孽。建議大家還是找一個(gè)志同道合的研友互相監(jiān)督，這樣可能會(huì)好一些。
暑假的時(shí)候后知后覺(jué)的意識(shí)到自己實(shí)在是浪費(fèi)了太多時(shí)間，開(kāi)始慌了，留在在學(xué)校打算好好學(xué)習(xí)。臨汾的夏天雖然很熱，但是一想到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，我的內(nèi)心就拔涼拔涼。所有的娛樂(lè)活動(dòng)都停止，用盡全力來(lái)克制自己的“手機(jī)癮”(手機(jī)真的是考研的第一大禍害)。疲憊時(shí)候抬頭看看自習(xí)室的眾考研狗們，就會(huì)覺(jué)得自己還是不夠努力。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還沒(méi)來(lái)的及看政治，有一次無(wú)意看到旁邊某只考研狗的政治參考書(shū)已經(jīng)翻的破舊不堪，而且里面筆記超級(jí)多，瞬間特別焦慮和慌張。這種情況其實(shí)后期會(huì)更加頻繁的發(fā)生，所以建議大家做好計(jì)劃就按照自己的計(jì)劃走，不要被別人的進(jìn)度影響。
開(kāi)學(xué)以后要去頂崗實(shí)習(xí)，換了新的環(huán)境，實(shí)習(xí)學(xué)校不是很友好，每天都有很多的雜活要做，沒(méi)有可以安靜自習(xí)的地方。這些導(dǎo)致我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間又短又分散，而且不斷被打擾注意力難以集中。時(shí)間越走我心里越慌張，一想到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手此時(shí)可能每天十小時(shí)泡在自習(xí)室，就焦慮到無(wú)法學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己的未來(lái)在一點(diǎn)一點(diǎn)變得渺茫。國(guó)慶放假回家以后，終于無(wú)法控制情緒，在家人面前放聲大哭。好在家人在此時(shí)此刻給予了我足夠的支持和幫助，代替我向?qū)嵙?xí)學(xué)校請(qǐng)了假讓我能夠回學(xué)校繼續(xù)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候我深刻的感受到，家人就是我考研最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
十月底的時(shí)候，我終于回到學(xué)校做最后的沖刺。大概因?yàn)槭呛貌蝗菀撞艩?zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，每一天都非常充實(shí)非常幸福。每一天都早早來(lái)到自習(xí)室，中午趴在桌子上瞇一小會(huì)兒，晚上等到最后才離開(kāi)。
然而這樣的狀態(tài)在考前十幾天開(kāi)始不穩(wěn)定，大概是意識(shí)到自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到的東西還太多了，但是短時(shí)間內(nèi)又無(wú)法彌補(bǔ)，自己給自己壓力太大所以整個(gè)人有點(diǎn)崩。有時(shí)候背一上午肖四，但是腦袋就像關(guān)機(jī)了一樣，不管怎么念都無(wú)法輸入大腦。和小伙伴吃飯的時(shí)候，常常展開(kāi)批斗大會(huì)，各自訴說(shuō)自己初期多么不努力、今天又浪費(fèi)了多少時(shí)間。有時(shí)候會(huì)無(wú)法控制的胡思亂想，不知不覺(jué)就想到“二戰(zhàn)”這種詞匯，但是一旦意識(shí)到以后就開(kāi)始激烈遏制自己這些想法，小伙伴也時(shí)常罵我鼓勵(lì)我叫我別這么想?？傊髅髦皇嵌潭淌畮滋欤覅s過(guò)的特別艱難。其實(shí)很多人在考前都會(huì)出現(xiàn)像我這樣效率低下、心態(tài)不穩(wěn)等問(wèn)題，只要硬著頭皮堅(jiān)持下來(lái)好了。另外，不管自己復(fù)習(xí)成什么樣，都要擁有迷之自信!
那些曾經(jīng)很艱難的時(shí)光，如今終于能作為經(jīng)驗(yàn)之談，笑著講述了。這一路走來(lái)多虧了家人朋友老師同學(xué)的幫助和支持;也多虧了自習(xí)室所有一起努力的考研狗們的陪伴;也多虧我的實(shí)習(xí)學(xué)校和無(wú)形中的對(duì)手們，給予我動(dòng)力更給予我成長(zhǎng)。
2、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議
專業(yè)課：
在暑假結(jié)束之前，專業(yè)課必須踏踏實(shí)實(shí)過(guò)一遍，即參考書(shū)必須全部看過(guò)一遍，要做的筆記全部都做好。當(dāng)然這個(gè)只是最低的要求，因?yàn)槿绻阍谑罴俳Y(jié)束以后專業(yè)課還沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)完一遍的話，后期就再?zèng)]有這樣的時(shí)間。如果是跨專業(yè)，或者本專業(yè)但是專業(yè)課學(xué)習(xí)不太理想的，我建議盡量過(guò)兩遍或者三遍。
具體說(shuō)一下我的經(jīng)歷。南師大專業(yè)課考察普通心理學(xué)、心理學(xué)史、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)五門。
(1)普通心理學(xué)
普通心理學(xué)是心理學(xué)基礎(chǔ)這門考試科目的重頭，也是所有心理學(xué)的基礎(chǔ)。我在暑假期間把彭聃聆老師的《普通心理學(xué)》仔仔細(xì)細(xì)看了兩遍。第一遍仔仔細(xì)細(xì)的讀，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)看勤思配套的課程;第二遍依舊仔細(xì)的讀，但是在讀的同時(shí)參考勤思學(xué)吧里給的思維導(dǎo)圖，拿A4紙自己再做一遍(我做的比較認(rèn)真，內(nèi)容填充也比較多)，讀一章做一章，每做完一章的思維導(dǎo)圖后就感覺(jué)這一章的內(nèi)容全部被自己掌握，另外做完每一章的思維導(dǎo)圖后再跟著完成這一章的習(xí)題來(lái)鞏固一下。即使結(jié)束了普心的復(fù)習(xí)，我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)把思維導(dǎo)圖拿出來(lái)，在每晚睡覺(jué)前看一看，心里把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，耗時(shí)不會(huì)很長(zhǎng)但是非常有用。在這個(gè)階段，我雖然還沒(méi)辦法背出大段大段準(zhǔn)確的專業(yè)話語(yǔ)，但是對(duì)每一章的內(nèi)容都了然于胸、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了它的大概要領(lǐng)，能用自己話來(lái)講述。不過(guò)我是本專業(yè)，普心這本書(shū)大一上學(xué)期學(xué)過(guò)一次，在隨后大一大二大三的很多課程中，老師會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)里面的知識(shí)點(diǎn)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的翻看。所以其實(shí)在暑假?gòu)?fù)習(xí)普心之前，我對(duì)這本書(shū)已有一定的了解，所以跨專業(yè)的寶寶我還是建議多讀，多讀幾遍確實(shí)能夠有不同的體會(huì)。
(2)心理學(xué)史
心理學(xué)史在心理學(xué)基礎(chǔ)這門科目中占比較少，但是它本身涵蓋的內(nèi)容卻很多。我們學(xué)校正好在大三下學(xué)期學(xué)習(xí)這門專業(yè)課，不過(guò)使用的教材是葉老師的《西方心理學(xué)史》。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，跟著本科老師的進(jìn)度，閱讀了葉老師的這本《西方心理學(xué)史》，同時(shí)跟著閱讀郭老師的《西方心理學(xué)史》。在本科老師每上完一節(jié)課后，還會(huì)跟著看勤思的配套課程，完成課后習(xí)題，以郭老師的教材為主，以葉老師的教材為輔來(lái)做每一章的思維導(dǎo)圖。
個(gè)人感覺(jué)郭老師的這本確實(shí)很晦澀，有很多偏哲學(xué)的話語(yǔ)，導(dǎo)致我閱讀時(shí)經(jīng)常走神，后來(lái)采取的辦法是在閱讀第二遍的時(shí)候念書(shū)給自己聽(tīng)。很多晦澀的句子，自己念出來(lái)以后好像就沒(méi)有那么晦澀了。在考試的時(shí)候，西方心理史考了很多比較重要的小細(xì)節(jié)，所以要注重細(xì)節(jié)。多太過(guò)晦澀的思想概念，我覺(jué)得重點(diǎn)還是理解，然后才是記憶，如果你理解了，那么在考場(chǎng)上一旦忘記了書(shū)本的原話還能夠用自己話來(lái)闡述，但是如果只是死記硬背，考場(chǎng)上一旦想不起來(lái)就沒(méi)辦法了。不過(guò)心理學(xué)史內(nèi)容雖然又多又晦澀，但是畢竟普心才是考試重頭，所以如何分配自己的復(fù)習(xí)時(shí)間要自己要掌握和計(jì)劃好，我個(gè)人認(rèn)為不需要太過(guò)于偏重那些晦澀難懂的東西。
(3)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
我在復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的時(shí)候閱讀了郭老師的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》、鄧?yán)蠋煹摹秾?shí)驗(yàn)心理學(xué)》和朱老師的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，前兩本是南師大指定的教材大家必須掌握，朱老師書(shū)的就算個(gè)人興趣吧，大家沒(méi)有必要一定去讀。南師大考察的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是比較偏基礎(chǔ)的，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)的概念和思想。復(fù)習(xí)方法依舊是閱讀課本、看勤思的課程、做思維導(dǎo)圖做筆記、做每章的習(xí)題。在教材方面我是以郭老師的為主，鄧?yán)蠋煹膶?shí)驗(yàn)心理學(xué)內(nèi)容較少，可以著重在非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這塊看一看。
(4)心理學(xué)統(tǒng)計(jì)
在統(tǒng)計(jì)有關(guān)的題目上說(shuō)實(shí)話我丟分有點(diǎn)嚴(yán)重。南師大指定的書(shū)目為：張老師的《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》和鄧?yán)蠋煹摹独韺W(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用》心。作為一個(gè)文科生，雖然本專業(yè)，但是統(tǒng)計(jì)一直是我心里的痛，不過(guò)曾在大二的時(shí)候仔細(xì)閱讀了《行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)精要》這本書(shū)(如果時(shí)間還充裕的話也推薦給大家)，對(duì)于一些基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)思想是有一丟丟理解的。統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)我從暑假才開(kāi)始，說(shuō)實(shí)話已經(jīng)是來(lái)不及了，所以我只能一邊聽(tīng)勤思的課程一邊閱讀本科時(shí)期做的筆記、一邊做思維導(dǎo)圖一邊完成習(xí)題來(lái)鞏固。教材以自己本科時(shí)期學(xué)的張老師的《當(dāng)代教育心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》為主，同時(shí)參考張老師的《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》。這里建議大家一定要以指定教材為主，畢竟期末考試的重點(diǎn)并不等于考研的重點(diǎn)。像南師大今年考題類似于“區(qū)分各種事后檢驗(yàn)”，我自以為不是重點(diǎn)所以并沒(méi)有準(zhǔn)備，導(dǎo)致丟分很嚴(yán)重。大家復(fù)習(xí)一定要全面，只要是出現(xiàn)在教材里的都是有可能會(huì)考的。
(5)心理測(cè)量學(xué)
測(cè)量考的內(nèi)容不算多，但是我在測(cè)量上丟分最為嚴(yán)重。相比起實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)，測(cè)量需要背誦的多，需要理解的相對(duì)少。也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我對(duì)測(cè)量不夠重視，沒(méi)有在暑假結(jié)束前將測(cè)量指定的教材仔細(xì)過(guò)一遍，等到開(kāi)學(xué)已經(jīng)完全來(lái)不及了，只能看課程、背講義、做習(xí)題。事實(shí)證明初期沒(méi)有好好看書(shū)，后期是靠背誦是根本不行的。初試題中好幾道關(guān)于測(cè)量的題我都有不同程度的失分，尤其是最后一道計(jì)算題。自以為南師大不會(huì)考計(jì)算題，所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有著重記憶公式，導(dǎo)致白白丟失了20分。所以要再次提醒大家復(fù)習(xí)一定要全面，什么都是有可能會(huì)考的。此外一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間，初期一定要仔細(xì)看指定教材。
只要有初期足夠的積累，后期就背講義、背思維導(dǎo)圖，復(fù)習(xí)當(dāng)時(shí)做過(guò)的習(xí)題，做真題，做模擬題。一開(kāi)始背可能花費(fèi)很多時(shí)間才能背完一門，但是只要背完一遍，第二遍第三遍就會(huì)越來(lái)越快。
公共課：
英語(yǔ)：
我從大二很早就開(kāi)始了考研單詞的背誦。建議大家初期一定要積累好單詞，因?yàn)檫@種工作到后期就沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力再做。長(zhǎng)難句也要早早開(kāi)始積累，每天看幾句，時(shí)間長(zhǎng)了就能看到效果。
我大概從暑假開(kāi)始做真題，認(rèn)真的做，做完以后一字一句的對(duì)著答案，一邊翻譯給自己聽(tīng)，一邊涂出自己不熟悉的單詞、短語(yǔ)以及句子。然后每天早上花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)自己前一天做的英語(yǔ)，背里面標(biāo)記出的自己不熟悉的內(nèi)容。大家一定要重視這種及時(shí)的復(fù)習(xí)，能夠達(dá)到事半功倍的效果。第一遍真題做的比較慢，加上我開(kāi)學(xué)以后去實(shí)習(xí)，每天能學(xué)習(xí)的時(shí)間短，所以直到十月份我才做完第一遍真題。隨后緊接著開(kāi)始做第二遍，提醒大家第一遍一定用鉛筆做，這樣第二遍可以直接擦掉重做。第二遍和第一遍一樣，做完以后依舊對(duì)著答案，一字一句翻譯給自己聽(tīng)，不過(guò)由于答案上有了第一遍時(shí)的標(biāo)記，所以第二遍進(jìn)行的相對(duì)快一些，第二天早上一樣花一些時(shí)間復(fù)習(xí)昨天的真題。
總之一定要重視英語(yǔ)真題!至少做兩遍，做的時(shí)候一定要認(rèn)真，做完一定要認(rèn)真總結(jié)真題里自己陌生的知識(shí)，復(fù)習(xí)了再?gòu)?fù)習(xí)，英語(yǔ)這種東西沒(méi)有人能只背一遍兩遍就能掌握。一開(kāi)始可能錯(cuò)誤率很高，對(duì)起答案來(lái)特別費(fèi)時(shí)間，但是慢慢的你就能夠領(lǐng)會(huì)真題里的套路，有些知識(shí)有些用法是會(huì)一考再考的。
英語(yǔ)作文沒(méi)必要背很多，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上你根本想不起來(lái)。必須自己總結(jié)一個(gè)或幾個(gè)模板，背到滾瓜爛熟，在考場(chǎng)上能不假思索的寫(xiě)出來(lái)。我在十二月份的時(shí)候背了劉老師的兩個(gè)模板，在考場(chǎng)上嗖嗖嗖就寫(xiě)完了作文，即沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間思考，又獲得了自認(rèn)為還可以的成績(jī)。
政治：
關(guān)于政治，我從九月份才開(kāi)始準(zhǔn)備政治，九月份其實(shí)也不算晚，但是如果你精力充足，暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備會(huì)更好，因?yàn)樵酵笸夏愕男睦飰毫赡軙?huì)越大。因?yàn)檫@主要是應(yīng)對(duì)選擇題，所以做到再認(rèn)就好了，盡量多過(guò)幾遍，想著可能的出題點(diǎn)去記憶，沒(méi)必要要求自己背的滾瓜爛熟。
我在初期是一邊跟著基礎(chǔ)精講課程一邊復(fù)習(xí)的，老師講的很細(xì)，主要重在理解。后期跟著勤思的強(qiáng)化課程來(lái)復(fù)習(xí)，這時(shí)候老師的講解重在考點(diǎn)，考點(diǎn)會(huì)著重講。暑假時(shí)發(fā)的強(qiáng)化班的講義對(duì)我整個(gè)考研最為重要，在后期我基本只抱著講義在背。另外在暑假的時(shí)候?qū)W吧里各門課程都新添了思維導(dǎo)圖，由于我在學(xué)習(xí)中一向十分重視思維導(dǎo)圖的作用，所以對(duì)我有很大的幫助，。
在十一月份的時(shí)候沖刺班的講義以及真題，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)手忙腳亂，連強(qiáng)化班的講義都看不過(guò)來(lái)。但是拿回來(lái)看才發(fā)現(xiàn)沖刺班的講義并不是知識(shí)點(diǎn)的羅列，而是以思維導(dǎo)圖的方式來(lái)進(jìn)行的，也沒(méi)有填充太多的知識(shí)點(diǎn)，很方便我復(fù)習(xí)和背誦。所以我在后期背誦的時(shí)候，以沖刺班的思維導(dǎo)圖和強(qiáng)化班的講義結(jié)合，十分方便。此外真題也很好，不僅有詳解，還有勤思老師出的模擬題。
總體來(lái)說(shuō)，在我備考這段時(shí)期，勤思的講義和課程給了我很大的幫助，我的課程顧問(wèn)老師也經(jīng)常在群里面鼓勵(lì)我們，給我們分享復(fù)習(xí)方法和小貼士，很有用也很暖心。
最后想要為勤思提出一些建議：希望在南師大的心理學(xué)統(tǒng)計(jì)這塊再細(xì)致一些。它指定書(shū)目與統(tǒng)考不同，有些知識(shí)點(diǎn)可能針對(duì)統(tǒng)考來(lái)說(shuō)是非重點(diǎn)，但是針對(duì)南師大自命題來(lái)說(shuō)可能卻是重點(diǎn)，所以知識(shí)點(diǎn)能夠再細(xì)致一些就更好了。
5、對(duì)2019學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!
凡是殺不死你的，都能讓你更強(qiáng)大!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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