勤思學(xué)員林同學(xué) 考入北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)bej勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
總分:340 專業(yè)課:198
1.分?jǐn)?shù)以及錄取情況:水漲船高
趁著考試結(jié)束還沒多久,先說明一下今年的分?jǐn)?shù)以及錄取情況。今年北大347對外預(yù)計(jì)招收25人,報(bào)名人數(shù)300+,實(shí)際參加考試300人不到,其中進(jìn)入復(fù)試的40人,最終錄取27人,復(fù)試差額比為1:1.5,總報(bào)錄比在0.1左右。初試分?jǐn)?shù)線比去年漲了15分之多,并且在各大院校的347考場都出現(xiàn)了許多的高分,可見考生對347的熱情以及生源質(zhì)量有明顯的上升趨勢,不過比起心理學(xué)學(xué)術(shù)碩士難度還是相對較低的。
另外今年北大心理學(xué)專業(yè)不論是專碩還是學(xué)碩,初試成績380+的同學(xué)不幸的都沒通過復(fù)試,北師大也有類似的情況。對于一些重點(diǎn)院校,通過了初試才剛走過了一半。
2.什么樣的人考得上:心懷“三有”,不畏“N跨”
剛開始抉擇是否考研,考什么學(xué)校的時(shí)候許多同學(xué)都有過類似的懷疑,“本科院校沒名氣”“跨考專業(yè)不相關(guān)”“在校成績一般”“基礎(chǔ)沒別人好”……拿什么去和別人比?但是在我這一年所見所聞里,最有熱情,最有沖勁的很大部分是那些本身?xiàng)l件并不優(yōu)越的考生。因?yàn)闆]有退路,因?yàn)槠聘林郏蚩赡苡泻芏?,但更重要的并不是曾?jīng)的你是怎樣的你,而是在將來你渴望成為一個(gè)怎樣的自己。我就是個(gè)“三跨”的例子,但這并不阻礙,相比較而言更應(yīng)該在意的是自己是否有這三樣?xùn)|西:有熱情,有耐心,有時(shí)間。如果你哪天起床站在鏡子前,發(fā)現(xiàn)鏡子里面那個(gè)人不就是一個(gè)“三有”青年嗎,那什么也不用去多考慮了,全身心的投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,縱情向前吧。
3.專業(yè)課復(fù)習(xí):學(xué)思并重
勤思的輔導(dǎo)課程,對于有條件的同學(xué),要認(rèn)真來學(xué)習(xí)。即使心理學(xué)本專業(yè)的同學(xué)也未必能有中科院、北大、北師大等學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)者來傾力講授那么好的待遇,機(jī)會難得不要荒廢。
說一下考試大綱,官方大綱只是《心理學(xué)與生活》這本書的目錄修改版,誠意略顯不足。有些學(xué)校會有自己的大綱,即使沒有也不會完全參照考綱來出題。我的建議是把大綱當(dāng)做構(gòu)建知識框架的一個(gè)參考,畢竟大綱還是挺系統(tǒng)的,然后根據(jù)各學(xué)校的特點(diǎn)針對性學(xué)習(xí),例如北大特別重視管理,社會,發(fā)展這幾門課。認(rèn)真的學(xué)習(xí)那些大綱里沒有但是對于學(xué)科很重要的基礎(chǔ)知識,如社會里的“態(tài)度”,發(fā)展里的“言語”等。
對于考347的同學(xué)來說,專業(yè)課無疑初試中權(quán)重最大的一門。而考察的科目繁雜,因此復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要能做到嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng)。制定一個(gè)大致的學(xué)習(xí)進(jìn)程,留給自己充分的時(shí)間,選擇一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,靜下心來,將書本上的材料和文字充分轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識和思考。推薦能夠自己整理知識框架,理清楚每門學(xué)科的內(nèi)在邏輯。
而在記憶的基礎(chǔ)上還需要有自己的想法,學(xué)思并重。之前看到網(wǎng)上有同學(xué)被問到“員工績效呈正態(tài)分布是不是正常”時(shí)沒有思路。大綱里雖然沒有具體要求,但如果真正理解“社會影響”的兩種形式應(yīng)該是答得出的,只怕看過背過劃過卻沒有成為自己的認(rèn)識。學(xué)而不思則罔,沒有思考的前提下機(jī)械的記憶往往是徒勞的。
4.英語和政治:重視基礎(chǔ)
考研英語和政治雖然難度不低,但考察的還是以基礎(chǔ)內(nèi)容為主,分?jǐn)?shù)不高往往不是因?yàn)闆]有弄懂哪些“深奧”的知識,而是因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí)。英語來說,單詞完全過關(guān)的人考試發(fā)揮的不好也不至于成績太差,單詞不熟的人則即使再厲害分?jǐn)?shù)也高不到哪里去。政治和專業(yè)課一樣,需要考自己去組織,并且需要一定量的習(xí)題訓(xùn)練。復(fù)習(xí)的方式方法因人而異,但相同的是需要發(fā)揮每個(gè)人自己的主觀能動性。
5.怎樣做最好的選擇
選擇考研還是就業(yè),選擇家鄉(xiāng)還是去大城市,畢業(yè)季也成了大學(xué)生的選擇季,怎么樣才能做出最好的選擇呢?由于個(gè)體很難做到完全理性,因此一個(gè)最好的選擇往往不是在最初的時(shí)候“選”出來的。我的選擇是正確的嗎,此時(shí)此刻可能天不知地不知我不知你也不知,但是如果你將自己的選擇堅(jiān)持了下去,投入了你的情感和意志,等回過頭來看,是你通過不斷的努力,將最初自己的決定,變成人生中又一個(gè)正確的選擇。
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