孔子的的心理學思想MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　孔子把春秋時代，看做是“禮壞樂崩”，“邪說暴行”不斷發(fā)生的大亂場面，為制止這種混亂，孔子提出了很多關(guān)于如何治理臣民的心理學思想。如強調(diào)道德教化的 “道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”，“舉直錯錯諸枉，能使枉者直”意思是說推舉有才能的人，而罷黜無用的人，這即是一種管理心理學的思想。MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　其次還有交際理論，“君子喻于義，小人喻于利”，“三思而后行”。再次，孔子的學里理論上傾向先驗論，他認為的人的知識都是天生的，明確提出“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下也”，“中人以上，可以語上也。中人以下，不可以語上也”，“君子之德風，小人之德草，草之上風必偃”。孔子的這種思想帶有濃厚的階級思想。MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　另外，孔子最有名的還是他的教育心理學思想。他提出，學習時首先應該采取虛心的實事求是的態(tài)度：“知之為知之，不知為不知，是知也。”其次，他主張學習的知識面要廣泛，學習的途徑也要多樣化。“學而時習之”，還要“不恥下問”，“勤思，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;。MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　再次，孔子還強調(diào)思與學的關(guān)系，“學而不思則罔，思而不學則殆”，“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也”，即不到學生冥思苦想之后仍然有所不理解時不去啟發(fā)開導他。MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最后，孔子為我們所熟知的“因才施教”理論，至今仍有重要的參考價值。MHn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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