感受性與感覺(jué)fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）絕對(duì)感受性和絕對(duì)感覺(jué)閾限fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　A.絕對(duì)感覺(jué)閾限－剛剛能引起這種感覺(jué)的最小刺激量。fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　B.絕對(duì)感受性－人的感官器官覺(jué)察這種微弱刺激的能力。fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　絕對(duì)感覺(jué)閾限和絕對(duì)感受性成反比！fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）差別感受性和差別閾限fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　A.差別閾限：剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　B.差別感受性：對(duì)最小差異量的感覺(jué)能力。fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　差別感受性與差別閾限在數(shù)值上也成反比例！fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　韋伯定律：K＝△I / I （I 為標(biāo)準(zhǔn)刺激的強(qiáng)度或原刺激量；△I 為引起差別感覺(jué)的刺激增量，即JND；K 為一個(gè)fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　常數(shù)。根據(jù)韋伯分?jǐn)?shù)的大小，可以判斷某種感覺(jué)的敏銳度。韋伯分?jǐn)?shù)越小，感覺(jué)越敏銳。但是，韋伯定律只適應(yīng)fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　于強(qiáng)度的中等刺激fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　更多感受性與感覺(jué)內(nèi)容請(qǐng)咨詢勤思考研在線老師！fCS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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