1941年2月27日出生，浙江寧波象山人。中共黨員、全國勞模（2000年）、全國師德標兵（2001年）。1960年9月—1965年7月北京師范大學首屆心理專業(yè)本科生，在基礎(chǔ)教育界工作13年后，1978年9月考回母校當研究生，師從朱智賢教授；1980年5月提前畢業(yè)留校，從事發(fā)展心理學領(lǐng)域本科教學工作，先后給本科生開設(shè)了四門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，2005年后主持“發(fā)展心理學”國家精品課程建設(shè)。1984年3月獲博士學位；1985年12月破格晉升教授，同年擔任博士生副導師；1990年3月被國務(wù)院學位辦批準為博士生導師。YoR勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　林崇德教授是心理學院學術(shù)委員會主任；兼任中國心理學會第八、九屆副理事長（1997年—2005年），中國教育學會常務(wù)理事兼學術(shù)委員會副主任（1999年—），亞太地區(qū)健康心理學會第一副主席（2000年—），國務(wù)院學位委員會學科評議組成員（1997年—），教育部社會科學委員會委員兼教育學心理學組召集人（2003年—），教育部高校、中小學心理健康教育專家指導委員會負責人（1998年—）等職。YoR勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　林崇德教授擁有學術(shù)論文與研究報告160余篇（其中十分之一發(fā)表在SSCI或SCI收錄的期刊上），學術(shù)專著16部，并主編《心理學大辭典》、《中國少年兒童百科全書》、《應(yīng)用心理學書系》等大型工具書和心理學系列教材。先后主持國家自然科學基金和國家哲學社會科學基金研究課題12項，其中近期完成或正在進行的“兒童青少年認知能力發(fā)展與促進”、“思維結(jié)構(gòu)監(jiān)控性的腦機制”和“創(chuàng)新人才與教育創(chuàng)新”都是有學術(shù)影響的大項目。獲省部級以上的業(yè)務(wù)獎勵24項、其中有國家級優(yōu)秀教學成果獎3項、全國高校優(yōu)秀教材特等獎1次、一等獎2次、教育部人文社科一等獎2次、科技進步二等獎1次、優(yōu)秀教育科學研究成果一等獎2次等等。YoR勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　林崇德教授已合作培養(yǎng)或獨立培養(yǎng)出57位博士并指導了8位博士后，其中有39位晉升教授，31位擔任了博導。他指導博士生的經(jīng)驗，不僅在校內(nèi)做了介紹，也在由國務(wù)院學位委員會心理學科評議組組織的全國心理學界博士生導師會議上做了報告，而且在《中國教育報》和《學位與研究生教育》等報刊雜志上公開發(fā)表。他的“嚴在當嚴處，愛在細微中”的指導理念獲得學術(shù)界和教育界的好評。YoR勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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