你當(dāng)前的位置：首頁 > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)名人及導(dǎo)師

李興珊中科院心理所

時間：2011-07-06 15:17:23
來源：勤思考研網(wǎng)
點擊數(shù)：

　　姓名：李興珊

　　性別：男

　　職稱：研究員

　　通訊地址：北京市朝陽區(qū)大屯路甲４號

　　電話：010-64876719

　　郵政編碼：100101

　　電子郵件：lixs@psych.ac.cn

　　簡歷：

　　2009年9月至今，中國科學(xué)院心理研究所，研究員

　　2007年8月-2009年8月，Vanderbilt University，博士后

　　2003年8月-2007年9月，University of Massachusetts Amherst, 心理學(xué)，博士1999年8月-2002年3月，東南大學(xué)，生物醫(yī)學(xué)工程。，碩士

　　1992年8月-1999年7月，華光科技股份有限公司，軟件工程師

　　1988年8月-1992年7月，電子科技大學(xué)，主修電子工程，副修計算機科學(xué)，學(xué)士

　　課題組網(wǎng)頁：http://eyemind.psych.ac.cn

　　研究領(lǐng)域：

　?。?）漢語閱讀，特別是漢語詞語的識別與分割。

　　（2）視覺注意以及與物體識別、物體分割的關(guān)系。

　?。?）高級認知活動中的眼動控制機理。

　　社會任職：

　　Association for Psychological Science （APS）。 Vision Science Society （VSS）。 Psychonomics Society

　　獲獎及榮譽：

　　英國ORS獎學(xué)金

　　中國科學(xué)院百人計劃研究員

　　代表論著：

　　1.Li, X.S., Logan, G.D., & Zbrodoff, J. （in press）。 Where do we look when we count? The role of eye movements in enumeration. Attention, Perception, & Psychophysics

　　2.Li, X.S., Rayner, K., & Cave, K. （2009）。 On the segmentation of Chinese words during reading. Cognitive Psychology， 58， 525-552.

　　3.Li, X.S., & Logan, G. D. （2008）。 Object-based attention in Chinese readers of Chinese words: Beyond Gestalt principles. Psychonomic Bulletin & Review, 15, 945-949.

　?。╯ee Attention, Perception, & Psychophysics, 2009, 71（1）， 3 for an introduction of this work.）

　　4.Evans, K., Rotello, C.M., Li, X.S., & Rayner, K. （2009）。 Scene perception and memory revealed by eye movements and ROC analyses: Does a cultural difference truly exist? Quarterly Journal of Experimental Psychology, 62（2）， 276-85.

　　5.Li, X.S., Cave, K.R., & Wolfe, JM. （2008）。 Kanizsa-type subjective contours do not guide attentional deployment in visual but line termination contours do. Perception & Psychophysics, 70, 477-488.

　　6.Li, X.S., Rayner, K., Williams, C.C., Cave, K.R., & Well, A.D. （2007）。 Eye movements and individual differences. Visual Cognition. 15（1），105-108.

　　7.Rayner, K., Li, X.S., & Pollatsek. A. （2007）。 Extending the E-Z Reader model of eye movement control to Chinese reading. Cognitive Science, 31, 1021-1033.

　　8.Rayner, K., Li, X.S., Williams C.C., Cave, K. R., & Well, A.D. （2007）。 Eye movements during information processing tasks: Individual differences and cultural effects. Vision Research, 47, 2714-2726.

　　9.Rayner, K., Li, X.S., Juhasz, B.J., & Yan, G. （2005）。 The effect of word predictability on the eye movements of Chinese readers. Psychonomic Bulletin & Review, 12（6）， 1089-1096.

　　審稿人：

　　Psychological Review

　　Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance

　　Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition

　　Journal of Cognitive Neuroscience

　　Brain Research

　　Attention, Perception & & Psychophysics

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。

喜歡本文章的同學(xué)，還喜歡下列同類型的文章：

上一篇：金鋒中科院心理所

下一篇：李娟認知心理學(xué) 中科院心理所

熱點推薦

本網(wǎng)聲明：

凡注明“來源：勤思教育網(wǎng)”的作品，版權(quán)均屬勤思教育所有，如需轉(zhuǎn)載，請注明來源，除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題，請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系，我們會及時注明來源或刪除，本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責(zé)任編輯：guolaoshi )

心理學(xué)考研

李興珊中科院心理所

喜歡本文章的同學(xué)，還喜歡下列同類型的文章：

熱點推薦

本網(wǎng)聲明：

推薦課程

考研熱點專題more

友情鏈接：

010-86466160

心理學(xué)考研

李興珊 中科院心理所

喜歡本文章的同學(xué)，還喜歡下列同類型的文章：

熱點推薦

本網(wǎng)聲明：

推薦課程

考研熱點專題more

友情鏈接：

010-86466160

李興珊中科院心理所

喜歡本文章的同學(xué)，還喜歡下列同類型的文章：