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【推薦理由】一戰(zhàn)三跨211，初試420+Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 

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Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 一、考研背景與擇校Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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我本科就讀于山東某雙非師范大學(xué)數(shù)學(xué)師范類專業(yè)，一戰(zhàn)三跨華中師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩，初試420+分，我跨考心理學(xué)的原因挺簡單的，因?yàn)閹煼额悓I(yè)本身就會(huì)接觸一點(diǎn)心理學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理學(xué)很感興趣，而且又有考研的想法，所以我在大三上學(xué)期的時(shí)候就決定跨考心理學(xué)了，這算是一個(gè)比較大膽的決定吧，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏橇慊A(chǔ)，而且周圍也沒有一起準(zhǔn)備心理學(xué)考研的同學(xué)，對(duì)心理學(xué)考研的大體情況也沒有一個(gè)清楚的認(rèn)知，所以我在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)走了不少彎路，我會(huì)在下面的復(fù)習(xí)規(guī)劃中和同學(xué)們說說我是如何克服這些問題的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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二、關(guān)于報(bào)班Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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首先是關(guān)于報(bào)班的問題，剛開始備考的我還在糾結(jié)到底要不要報(bào)班，報(bào)什么班，想要報(bào)班是因?yàn)槲沂强缈忌?，輔導(dǎo)班系統(tǒng)的課程能夠讓我更快速，更全面地掌握考試內(nèi)容，讓我不用花費(fèi)精力去到處找資料，但是我又考慮，如果不報(bào)班的話自己是不是也能考上，到底有沒有必要花錢報(bào)班呢？但是我現(xiàn)在回過頭來再考慮這個(gè)問題，答案就很明顯了，報(bào)勤思的課程對(duì)我的幫助真的很大，我得到的幫助不僅僅是高質(zhì)量的課程，還有井老師全程的服務(wù)，輔導(dǎo)員老師一對(duì)一的指導(dǎo)，以及答疑群內(nèi)其他備考同學(xué)的幫助和相互鼓勵(lì)，我的觀點(diǎn)是，報(bào)班一定能讓備考有更好的效果，尤其是對(duì)于跨專業(yè)考研的同學(xué)來說。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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三、關(guān)于擇校Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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關(guān)于擇校，我覺得首先要想清楚自己想要什么，想讀專碩還是學(xué)碩？是僅僅想要個(gè)研究生學(xué)歷還是想在學(xué)術(shù)方面有所造詣？自己是否有充分的條件來沖擊比較好的學(xué)校？當(dāng)時(shí)的我并沒有直接把華中師范大學(xué)定為自己的目標(biāo)，只是把它當(dāng)作一個(gè)備選方案，我是傾向于考學(xué)碩的，而現(xiàn)在學(xué)碩的總體趨勢(shì)就是312統(tǒng)考，所以我就先按著統(tǒng)考的科目開始學(xué)了，在這里我也建議同學(xué)們?nèi)绻€沒有確定好目標(biāo)院校，就先按312學(xué)著點(diǎn)：Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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一是后期選擇的范圍更廣Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
二是也方便同學(xué)們靈活地做出調(diào)整，我也接觸過一些成功上岸的同學(xué)在備考期間312學(xué)到一半發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間比較緊張，就更換了科目較少的學(xué)校，但是原先學(xué)習(xí)的東西是沒有浪費(fèi)的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在報(bào)志愿的前一個(gè)月，我就買了一些模擬題，結(jié)合自己之前做真題的情況我覺得報(bào)考華中師范大學(xué)是比較穩(wěn)妥的選擇，關(guān)于各個(gè)院校的具體信息大家可以咨詢勤思的井老師（vx  qs1521504713），老師會(huì)非常耐心地解答并且可以結(jié)合同學(xué)們的個(gè)人情況給同學(xué)們提供一些建議。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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四、全年各階段復(fù)習(xí)規(guī)劃Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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相信閱讀這篇經(jīng)驗(yàn)貼的同學(xué)很多都是像我一樣的跨考生，所以我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)規(guī)劃分成兩個(gè)部分，首先我會(huì)先分別說一下312統(tǒng)考7門科目各自的特點(diǎn)以及備考建議，幫助同學(xué)們快速了解一下這些科目，最后以時(shí)間的維度介紹一下我這一年來是怎樣規(guī)劃的，給同學(xué)們提供一個(gè)參考。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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1.各個(gè)科目學(xué)習(xí)方法Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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普通心理學(xué)：這門科目占312統(tǒng)考總分中的近三分之一，是這7門科目里面分值占比最高同時(shí)也是內(nèi)容最多的一門， 強(qiáng)烈建議跨考的同學(xué)們最先開始學(xué)習(xí)這門科目，因?yàn)橹挥辛私饬似胀ㄐ睦韺W(xué)里面的各個(gè)概念和理論，才能為以后學(xué)習(xí)其他科目打下基礎(chǔ)，對(duì)于內(nèi)容這么多的一門科目，我們一定要分清主次，不要去細(xì)究每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我剛開始學(xué)普心的時(shí)候有一些知識(shí)點(diǎn)不太明白，就從網(wǎng)上到處搜集資料，讀了不少文獻(xiàn)，想把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都完全搞懂。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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有這樣求知的欲望當(dāng)然是好事，但是我們要明白一件事情，我們當(dāng)前的任務(wù)是考試，而在面對(duì)心理學(xué)這種知識(shí)點(diǎn)龐雜且零碎的學(xué)科時(shí)，這樣做只會(huì)讓我們的時(shí)間變得不夠用，很可能會(huì)造成有些重點(diǎn)知識(shí)由于花的時(shí)間不夠多而掌握不牢，因小失大。而我認(rèn)為幫助我們分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)的一個(gè)很好的方法就是聽課，而且最好是針對(duì)考研的課程。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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普通心理學(xué)我推薦勤思的大劉老師，她會(huì)把每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)講的非常細(xì)致，就算是0基礎(chǔ)的同學(xué)接受起來也不會(huì)感覺困難，非常適合跨考生，而且大劉老師本身也是大學(xué)教授，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，能針對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)通過編口訣和畫圖等方法讓我們更容易地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行識(shí)記，再搭配勤思的基礎(chǔ)班講義，我們就能很容易地把握普心的重點(diǎn)。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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值得注意的是，對(duì)于講義中出現(xiàn)的不那么重要的知識(shí)點(diǎn)，或者說不太可能以簡答題形式考察的知識(shí)點(diǎn)，我們?nèi)匀灰阉?dāng)作選擇題來準(zhǔn)備，講義本身就是教材的濃縮，是勤思老師們分析考試大綱及歷年真題之后，精心整理出來的材料，內(nèi)容相對(duì)于課本已經(jīng)減少了很多，對(duì)于講義中出現(xiàn)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都不能忽略。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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心理統(tǒng)計(jì)學(xué)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是我在學(xué)習(xí)普心之后的第二門科目，本來以為身為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，學(xué)心理統(tǒng)計(jì)應(yīng)該有很大的優(yōu)勢(shì)，畢竟我學(xué)過數(shù)理統(tǒng)計(jì)。但是學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)兩者重合的地方并不多，心理統(tǒng)計(jì)作為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)不會(huì)涉及高深的推導(dǎo)以及復(fù)雜的計(jì)算，這也能打消部分同學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)不好的同學(xué)的顧慮，心理統(tǒng)計(jì)學(xué)總共分為兩個(gè)部分，描述統(tǒng)計(jì)與推斷統(tǒng)計(jì)，其中后者更為重要，312考試已經(jīng)連續(xù)兩年把推斷統(tǒng)計(jì)作為30分的綜合題，而這種大題是最容易拉開得分差距的，同學(xué)們一定要給予足夠的重視。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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其實(shí)學(xué)到最后同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，心理統(tǒng)計(jì)學(xué)其實(shí)是最容易拿到高分的，相對(duì)于其他偏背誦的科目，統(tǒng)計(jì)學(xué)細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)偏少，如果能理解知識(shí)背后的原理，不需要花很長時(shí)間的背誦就能拿到很高的分?jǐn)?shù)。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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但是同學(xué)們?nèi)绻苯涌葱睦斫y(tǒng)計(jì)的教材，一開始會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦，有些重要的底層邏輯書上只是一筆帶過，而且有些內(nèi)容（比如各種方差分析）教材上又不夠全面，所以我強(qiáng)烈推薦勤思“統(tǒng)計(jì)王”王永平老師的課程，王老師的統(tǒng)計(jì)課真是把知識(shí)點(diǎn)掰開了揉碎了然后親手喂到同學(xué)的嘴里，講得非常細(xì)致，主次分明，當(dāng)時(shí)我把王老師的課刷了三遍，我就感覺考試統(tǒng)計(jì)學(xué)不會(huì)再丟分了，跟著王老師的課程，在前期就打好基礎(chǔ)，絕對(duì)是性價(jià)比最高的復(fù)習(xí)方法，到了后期我統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)時(shí)間是最少的但成績是最理想的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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312的這7門科目中，只有統(tǒng)計(jì)是我強(qiáng)烈建議同學(xué)們把課刷多遍的，每刷一遍課對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解就更深，沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)在聽第一遍課的時(shí)候也許有的地方還不理解，這也是統(tǒng)計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)，但是不要緊，等到把課二刷三刷的時(shí)候就豁然開朗了，如果認(rèn)真聽過王老師統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)班，21、22兩年的統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合題拿到百分之九十的分?jǐn)?shù)是完全沒有問題的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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發(fā)展、教育心理學(xué)：把這兩門科目放在一起，是因?yàn)檫@兩門課的特點(diǎn)以及復(fù)習(xí)方法都很類似。知識(shí)點(diǎn)繁多，這就要求同學(xué)們把握重點(diǎn)，在重點(diǎn)背誦熟練的基礎(chǔ)上再掌握那些考察概率較低的知識(shí)點(diǎn)。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說，我的建議是先結(jié)合講義聽課來幫助我們理解知識(shí)點(diǎn)并且劃分重點(diǎn)與非重點(diǎn)，如果時(shí)間充足就回歸課本補(bǔ)充講義上沒有的知識(shí)點(diǎn)，如果時(shí)間不充足的話掌握講義上的內(nèi)容也完全足夠我們拿考試中的絕大部分分?jǐn)?shù)了（我在復(fù)習(xí)這兩門科目的時(shí)候是完全沒有看課本的），這兩門的復(fù)習(xí)策略也很簡單，在理解的基礎(chǔ)上用各種方法（比如編口訣，列框架）一遍一遍地背就完事了。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是實(shí)統(tǒng)測(cè)這三門偏理的學(xué)科中分值占比最高的，它不僅要求同學(xué)們理解各種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的邏輯并靈活地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，還有很多內(nèi)容需要同學(xué)們?nèi)ビ洃洠热绺鞣N實(shí)驗(yàn)范式。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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其中第二章：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的變量與設(shè)計(jì) 最為重要，也最需要同學(xué)們?nèi)ダ斫?，因?yàn)檫@部分內(nèi)容的考查方式非常靈活，而且會(huì)與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容有交叉，我同樣建議同學(xué)們?cè)陂_始學(xué)習(xí)的時(shí)候配合講義先聽課，因?yàn)槁犝n是幫助我們理解知識(shí)最快的一種方法。另外，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的第五章會(huì)介紹非常多的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這部分內(nèi)容就要求我們按照之前的觀點(diǎn)，先掌握重點(diǎn)再去掌握考察概率較小的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)闆]有人可以把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)所涉及的實(shí)驗(yàn)范式全部掌握。 Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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心理測(cè)量學(xué)：這門學(xué)科在312考試中占比不多，但是需要記憶的內(nèi)容不少，考查的內(nèi)容主要集中在經(jīng)典測(cè)量理論的“四度”中：信度效度難度以及區(qū)分度。這一部分理解起來并不困難，所以要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，掌握一些比較重要的公式像如克隆巴赫α系數(shù)等等，第四章與第五章的內(nèi)容比較難背，需要多花時(shí)間，因?yàn)闇y(cè)量的第四章也有出簡答題的可能性。建議同學(xué)們一定要在學(xué)完至少一遍統(tǒng)計(jì)學(xué)之后再學(xué)習(xí)測(cè)量，會(huì)感覺輕松不少。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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社會(huì)心理學(xué)：社會(huì)心理學(xué)在近兩年考試中的比重有所上升，在去年更是出了一道30分的綜合題，考察了凱利的三維歸因理論。好多同學(xué)因?yàn)闆]有重視社心的復(fù)習(xí)栽在了那道題上，所以我們不能因?yàn)樯缧姆种嫡急认鄬?duì)小就忽視了這門學(xué)科，縱觀十幾年的考題，社會(huì)心理學(xué)的大題全部是重點(diǎn)知識(shí)，可以說沒有“偏題”，所以對(duì)于社心的重點(diǎn)知識(shí)，我們一定要當(dāng)作大題來準(zhǔn)備。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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2.備考時(shí)間安排Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 接下來我就向同學(xué)們介紹一下我這一年來是怎樣備考的，給同學(xué)們做一個(gè)參考Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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基礎(chǔ)階段：1月——6月Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 準(zhǔn)確來說我是從前一年10月的時(shí)候 開始準(zhǔn)備的，但那個(gè)時(shí)候我還沒有報(bào)名勤思的課程，像無頭蒼蠅一樣拿著彭聃齡老師的普心教材就開始學(xué)，我清楚的記得第三章感覺中視覺那一小節(jié)我就學(xué)了三天，原因就是我扣得太細(xì)了，每一個(gè)點(diǎn)都想搞清楚，不知道哪里是重點(diǎn)哪里幾乎不會(huì)考，一本普心我整整學(xué)了兩個(gè)月，結(jié)果回過頭來發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容全都忘記了。那時(shí)候我就意識(shí)到我的學(xué)習(xí)方法完全錯(cuò)了，可以說在我報(bào)名了勤思的課程，得到了復(fù)習(xí)指導(dǎo)之后，我這一年的備考才正式開始。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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第一遍學(xué)的時(shí)候我是先結(jié)合講義聽基礎(chǔ)班的課程，然后做一些練習(xí)題鞏固自己的記憶并且檢查自己有沒有遺漏的知識(shí)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)把7門課分成了兩部分，實(shí)統(tǒng)測(cè)是偏理的，普發(fā)教社是偏文的，然后上午學(xué)一門理科，下午學(xué)一門文科，或者反過來也行，這樣可以幫助我們?cè)趯W(xué)的時(shí)候不那么容易感到厭倦，在這一階段我并沒有開始背誦，我注重的是理解并形成各個(gè)科目的基本框架，尤其是心理統(tǒng)計(jì)學(xué)，我非常建議同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)階段就把王老師的課刷兩到三遍，把每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)都搞懂，方便后期的記憶。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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同時(shí)基礎(chǔ)階段也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)期，在前期就把英語的基礎(chǔ)打好，后期才不會(huì)占用我們太多背誦專業(yè)課的時(shí)間，我在暑假之前就把單詞用app背了一遍，然后從網(wǎng)上找了語法課，把最基本的語法知識(shí)弄明白，同時(shí)我也做了近十幾年的閱讀真題，做完一篇之后就接著對(duì)答案，并且分析自己為什么做錯(cuò)了，體會(huì)考研英語的命題規(guī)律。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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強(qiáng)化階段：7月——10月Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
 在六月份上半學(xué)期結(jié)束之后，我選擇了暑假在學(xué)校復(fù)習(xí)備考，同時(shí)也開啟了各個(gè)科目的背誦，背誦的內(nèi)容就是勤思的講義，我買過市面上不少的參考書，而勤思的講義是我覺得最全面的，所以即使不看課本，只背誦講義，在最后考試的時(shí)候也能拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)（我只認(rèn)真看過普通心理學(xué)的課本，其他科目基本上沒怎么看），如果能把勤思講義上的內(nèi)容完全掌握，專業(yè)課拿260分以上是完全沒有問題的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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第一遍背誦確實(shí)是一個(gè)比較痛苦的過程，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前一天背的東西第二天就忘了。但是不要?dú)怵H，到后面就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越輕松。我第一輪背誦花了一個(gè)多月，但是到了第三四遍的時(shí)候就只用二十天左右就能背一遍，另外，在背誦的同時(shí)也不要忘記多刷題，不管是各個(gè)機(jī)構(gòu)出的題還是真題，前一天背完一章第二天就可以做一下對(duì)應(yīng)的題目檢查一下自己的背誦效果，這個(gè)時(shí)候勤思的強(qiáng)化班也會(huì)上線，相較于基礎(chǔ)班，強(qiáng)化版的內(nèi)容更濃縮，更有針對(duì)性并且加入了讓一些預(yù)測(cè)的內(nèi)容，能夠幫助同學(xué)們更牢得掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在每門科目都背過兩遍以上的時(shí)候就可以做一些模擬試卷，對(duì)自己復(fù)習(xí)的水平有一個(gè)大概的了解，還沒有確定學(xué)校的同學(xué)也可以以此為參考依據(jù)來決定自己要報(bào)名什么水平的學(xué)校，在這個(gè)階段英語的復(fù)習(xí)我還是已背單詞和做真題為主，這個(gè)時(shí)候就可以刻意的控制自己的做題時(shí)間了，并且要總結(jié)適合自己的每個(gè)題型的做題方法。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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沖刺階段：11月——12月Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
最后兩個(gè)月，其實(shí)就是一句話，在調(diào)整好自己的心態(tài)的情況下背就完事了，312七門科目大概兩個(gè)星期就能過一遍， 在復(fù)習(xí)的后期，我喜歡拿一張白紙，然后什么也不看，回憶一整章內(nèi)容的全部知識(shí)點(diǎn)，在紙上寫出簡要框架之后自己復(fù)述出來，然后再根據(jù)自己背的情況打開講義查缺補(bǔ)漏。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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然后勤思在11，12月會(huì)組織模考，這時(shí)候就需要嚴(yán)格地規(guī)定時(shí)間來做題了，王老師也會(huì)出一套模擬預(yù)測(cè)試卷可以幫助同學(xué)們押押題，找找考場(chǎng)上的感覺，另外值得注意的是，千萬不要因?yàn)橐淮位蛘邇纱文M的時(shí)候成績不好影響自己的心態(tài)，模擬卷和真題總歸是有差距的，記得我做王老師的五套卷，沒有一套選擇題是超過130分的（王老師出的題太難啦，哈哈），但是考試的時(shí)候選擇題就只扣了四分，所以就像前面說的，到了沖刺階段心態(tài)是很重要的。到了臨考前兩個(gè)星期，政治的背誦任務(wù)可能會(huì)很多，但是這個(gè)時(shí)候也要保證每天有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課和英語，專業(yè)課和單詞的背誦最好不要有間斷。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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五、最后的寄語Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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在這里我想補(bǔ)充一點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都有自己的節(jié)奏和習(xí)慣，沒有一種學(xué)習(xí)方法或者是學(xué)習(xí)規(guī)劃是適合所有同學(xué)的。我只是把自己的經(jīng)驗(yàn)分享出來供大家參考，其中有合理的地方但肯定也有不足，比如到底要不要看課本、什么時(shí)候開始背主觀題、怎樣背書效率更高，這些問題根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的特點(diǎn)答案也會(huì)不同。所以同學(xué)們既要把握備考過程中一些共性的東西，也要根據(jù)自己的具體情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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最后我想跟同學(xué)們說說我對(duì)于“內(nèi)卷”的理解。大家很可能都聽說過，考研卷，心理學(xué)更卷。但是大家想過沒有，難道考研就只是為了跟別的同輩一爭高下，“卷”死別人自己最后獲得勝利嗎，在備考的過程中難道就沒有別的收獲嗎？大家的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)有沒有打的更牢？大家的思維能力有沒有得到提高？這都是在為我們以后做科研打基礎(chǔ)啊，做科研的事，能叫卷嗎？激烈的競(jìng)爭是事實(shí)，但這種競(jìng)爭并不是毫無意義的，在自己喜歡的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)，做出科研成果或者提高自己的工作能力，最后回饋社會(huì)，這才是我們奮斗的目的。Fta勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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