你當(dāng)前的位置:首頁 > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
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考研之于我來說,從來不是一個(gè)可有可無的選擇,而是必須要走的一條路。這是從我選擇心理學(xué)的那一刻就已經(jīng)明確的。我的本專業(yè)就是心理學(xué),在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中,我解開了困擾許久的一些問題,對于自我的認(rèn)知、對所處環(huán)境也有了更加成熟的看法。我看淡了許多,也想開了許多。應(yīng)該會有許多學(xué)弟學(xué)妹和我有一樣的感受:快樂。是的,學(xué)習(xí)心理學(xué)的每一天都讓我覺得很快樂并且充滿干勁,就像是時(shí)不時(shí)會給我打雞血一樣。使我相信未來有無限多種可能。
或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)一腳在理想,一腳在現(xiàn)實(shí)中的人。在做出一些選擇的時(shí)候我并沒有考慮那么多,只是覺得我想那么做,所以就去做了。在這里,我想對學(xué)弟學(xué)妹們說,想清楚你想要的究竟是什么,不要委屈自己,不要后悔。遵從自己的心去做出選擇,畢竟這是你自己的人生。知道你是誰,知道你想要什么,你就能去你想去的地方。
考研期間的困擾確實(shí)很多。我是從17年3月份開始復(fù)習(xí)的,這個(gè)時(shí)候正好是大三的下學(xué)期,課業(yè)繁重,專業(yè)課老師也布置了許多任務(wù),印象中應(yīng)該是從3月份一直到5月多都在和同學(xué)一起做論文。之后大概過了一個(gè)多月就是期末考,為期末考準(zhǔn)備了大概兩周。在這期間復(fù)習(xí)的節(jié)奏總是被打斷。暑假的時(shí)候我留在了學(xué)校,但是假期又因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了半個(gè)月。大四開學(xué)后就是為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)期,每天都是早上去小學(xué),下午4點(diǎn)才能回到學(xué)校,中間找有空的時(shí)間看書,雖然有時(shí)候可能并沒有做什么工作,但是回到學(xué)校后還是會覺得很累。
就這樣一直到11月中旬,有好幾次因?yàn)闆]有時(shí)間復(fù)習(xí)而崩潰,但萬幸還是挺過去了。我的復(fù)習(xí)時(shí)間總是零散的,不像許多人那樣能夠每天按照自己的計(jì)劃這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)什么、那個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)什么。有充足的時(shí)間、合理的規(guī)劃來進(jìn)行復(fù)習(xí)當(dāng)然很好,但是如果不幸像我一樣的話,也要記住:不要太關(guān)注形式上的東西,而是要清楚自己真正掌握的是多少,對自己有一個(gè)清晰的預(yù)判。比如說,背一遍對我來說就是把所背內(nèi)容吸收個(gè)百分之七八十或者更高,而不是就單純的背了一遍,完成這個(gè)任務(wù)就ok。內(nèi)容和形式比起來,我覺得內(nèi)容更重要。
在講專業(yè)課的復(fù)習(xí)之前,我想先講一點(diǎn)其他的。首先是一個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)閭淇计陂g的時(shí)間跨度比較長,所以如果你心態(tài)崩掉的話,可能會很長時(shí)間都學(xué)不進(jìn)去。其次是和諧的人際關(guān)系,如果受挫或者有什么其他的事,是非常需要來自家人朋友的情感支持,而且和同學(xué)室友相處不愉快,也非常影響學(xué)習(xí)的心情。再次要注意張弛有度,不要把自己逼得太緊,也不要一直松散度日,該緊的時(shí)候緊該松的時(shí)候松。以及要保證充足的睡眠,睡得好,學(xué)習(xí)效率也會高。
下面先來講一下專業(yè)課的復(fù)習(xí)。764的專業(yè)課一共4門,普心、發(fā)展、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì),專業(yè)課我復(fù)習(xí)了大概4、5遍左右吧。第一遍的時(shí)候,我是聽勤思的視頻課加看書一起來進(jìn)行的。勤思的視頻課是請各個(gè)高校的老師來講的,這些老師的講授都非常有趣且易于理解?;旧线^完第一遍就對所學(xué)內(nèi)容有了一個(gè)全面的了解,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是5月多。這時(shí)候在輔導(dǎo)員,也就是我的小老師的幫助下對這4本書進(jìn)行了梳理后就開始了第二遍的復(fù)習(xí)。第二遍的主要目的是更加深入的理解,重點(diǎn)關(guān)注第一遍理解不了的,理解偏的內(nèi)容,并整理這4本書的框架。這個(gè)時(shí)候大概是7月份。專業(yè)課在暑假前基本上完成前兩遍的復(fù)習(xí)。
注意第一遍的重點(diǎn)是全面且細(xì)致,不要遺漏任何內(nèi)容。第二遍的重點(diǎn)是理解,理解不管是對于自己梳理的框架,還是對于后期的記憶都非常重要。尤其實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)是屬于方法學(xué)上的課程,你不理解就完全不知道該怎么用,所以理解對于這兩門課來說是重中之重。暑假的時(shí)候我開始了第三遍的復(fù)習(xí),這次主要是背誦。結(jié)合強(qiáng)化階段的課程,資料進(jìn)行背誦,小老師以題的形式進(jìn)行抽查提問,看你的答題思路以及是否遺漏知識點(diǎn)。
第三遍的復(fù)習(xí)在9月中旬結(jié)束。這個(gè)時(shí)候因?yàn)樗袃?nèi)容都掌握得差不多了,其實(shí)是需要一些題來加強(qiáng)訓(xùn)練的,勤思有每日一題的活動,如果9月中旬到11月這段時(shí)間要是把題練習(xí)掌握了,也是能夠鞏固知識點(diǎn)并且了解大致的考點(diǎn)的。從11月開始基本上就是沖刺階段,這個(gè)時(shí)期不僅要合理運(yùn)用真題和模擬題,還要審視自己的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,合理背誦。我的建議是,在你覺得復(fù)習(xí)得差不多的時(shí)候,找上午的時(shí)間,用真題或者模擬題來進(jìn)行幾次模擬,看自己的掌握情況和時(shí)間分配情況。
需要重點(diǎn)說的是,在每天的復(fù)習(xí)中,我知道我這一天都學(xué)了點(diǎn)什么,每隔一段時(shí)間也會對復(fù)習(xí)情況進(jìn)行反思,看哪里需要改進(jìn),哪里需要改變一下復(fù)習(xí)策略,哪里應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。這樣不斷根據(jù)自己的狀況調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。還想再多說一下實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì),這兩門課一旦能夠理解運(yùn)用,問題就不太大,它們不像普心和發(fā)展一樣需要很長的時(shí)間來背誦,只要在掌握的基礎(chǔ)上多練一些題,基本上就可以了。時(shí)間比較充足的人,實(shí)驗(yàn)可以多找點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的題練練,統(tǒng)計(jì)可以多看幾遍書,不是有句話這么說么“書讀百遍其義自見”。
至于公共課的復(fù)習(xí),我可借鑒的地方不太多。英語的話,我覺得首先是單詞,如果能找十幾二十天把考研的詞匯先給背了,以后也能復(fù)習(xí)鞏固的話,會省很多事的。雖然說得閱讀者得天下,但要是你閱讀好但是完形和新題型不好的話,也是沒有什么優(yōu)勢。真題多刷幾遍,留最近兩年的題用來模擬。還有作文,英語基礎(chǔ)好的建議早點(diǎn)開始練作文,英語基礎(chǔ)差的可以整理自己的作文模板。政治復(fù)習(xí)開始的時(shí)間可以晚一點(diǎn),暑假或者9月份開始都可以,選擇題的話我建議多刷題,因?yàn)檎蔚膬?nèi)容太多,以題帶點(diǎn)會好一點(diǎn)。
準(zhǔn)備考研的同學(xué),或許一開始的時(shí)候你們和我一樣,懷疑自己,不知道能不能考上。但是自信和底氣不是別人給你的,而是你在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,在逐漸掌握知識點(diǎn)的過程中自己給自己的。不到最后一刻,我們誰都不知道結(jié)果是什么。所以我們能做的就是竭盡所能去努力。不努力,好運(yùn)氣也不會光臨的。盡量今日事今日畢,不要拖到明天。還有我不太喜歡和別人比較,我只是設(shè)定了一個(gè)大概的目標(biāo),努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就好??赡苓_(dá)到這個(gè)目標(biāo)我會超過許多人,但是誰在乎呢,我只要能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就行了。
最后,能走到今天這步,我真的很感謝。媽媽爸爸一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,小老師一直陪伴監(jiān)督鼓勵(lì)我,我的朋友包容我的任性。感謝我的老師。感謝一路上幫助過我的人。感謝有你們,感謝你們能逼我一把。我知道,新一個(gè)階段才剛剛開始。
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