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發(fā)展心理學(xué)性對于教育心理學(xué)知識點瑣碎,識記難度較大。發(fā)展心理學(xué)的備考策略是雙線縱橫、提綱挈領(lǐng)。
雙線縱橫是指發(fā)展心理學(xué)的整體框架可以從縱橫兩個方向來把握??v的方面就是大綱給我們列出的按照年齡線索的方式來進行??墒俏覀冎腊l(fā)展心理學(xué)還有另外的一條展開線索,即都是按心理發(fā)展的內(nèi)容來展開的,可以分為生理與動作發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、言語發(fā)展、個性發(fā)展、道德發(fā)展、社會性發(fā)展等等。大家在按照大綱擬定的線索復(fù)習(xí)之后,也可以按照心理發(fā)展的內(nèi)容做一些梳理。這樣縱橫交叉,理解更深刻,記憶更牢固,答起題目來思路也更加開闊。
而提綱挈領(lǐng)是針對發(fā)展心理學(xué)中的細(xì)節(jié)繁多的特點提出來??忌梢圆捎枚喾N方式細(xì)致整理、歸納相關(guān)要點,以達到建立章節(jié)聯(lián)系,強化記憶效果的目的。注意聯(lián)系實際分析個體發(fā)展中的各種現(xiàn)象,逐漸培養(yǎng)運用所學(xué)理論來處理實際問題的能力,建議大家可以找一些相關(guān)案例來分析。總而言之,就是宏觀著眼,微觀入手,不要怕難和繁瑣,要能夠抓住發(fā)展這條主線?;睘楹?,化難為易。
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