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2012勤思學(xué)員周* 考入北京師范大學(xué) 訴訟法
專業(yè)課261 總分393
距復(fù)試結(jié)束錄取已將近月余,這期間我和另一位被錄取的勤思學(xué)員先后打了多次電話確認(rèn),也許是這一年的鏖戰(zhàn),讓我們對(duì)這遲來(lái)的幸福感到措手不及。此時(shí),心境漸漸平和,細(xì)細(xì)回味這一年過(guò)往,些許感觸和經(jīng)歷,寫(xiě)給你們,也寫(xiě)給自己,以期在今后的征程中,我們都可以走的更加踏實(shí)和自信。
第一,考研動(dòng)機(jī)。
關(guān)于考研動(dòng)機(jī),因人而異,就像“一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特”,這里不能說(shuō)誰(shuí)的動(dòng)機(jī)高尚或功利,經(jīng)歷不同,答案就不同,或是為了進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),或是想增加學(xué)歷砝碼,亦或是為了維系兩個(gè)人的感情等等,這些都無(wú)可厚非。只是希望我們認(rèn)定了目標(biāo),沒(méi)有重大變故,就一定要走到底。每每到了十月份后,你總會(huì)見(jiàn)到放逐了自己的研友,或許理由千千萬(wàn),可最后多半是追悔莫及。這里說(shuō)的“走到最后”,不只是備考,也不僅僅指走出考場(chǎng),對(duì)于報(bào)考北師大這樣34所高校的,我們的終點(diǎn)是在復(fù)試結(jié)束甚至是調(diào)劑結(jié)束,因?yàn)榧词箾](méi)有進(jìn)入復(fù)試,我們調(diào)劑的空間仍然很大。今年和我同考北師大的宿舍哥們,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)翻譯丟掉了信心,考場(chǎng)上就方寸大亂,英語(yǔ)居然放棄了兩道大題,一年艱辛卻在終點(diǎn)線前倒下了??佳姓鞒讨校p易放手,就意味著對(duì)自己的背叛。在此,分享一條珍藏至今的同學(xué)短信——“就是死,也要倒在前進(jìn)路上,”與君共勉。
第二,關(guān)于擇校。
個(gè)人以為,關(guān)于學(xué)校,重要考慮的是地域因素和學(xué)校本身。面對(duì)即將步入社會(huì)這一不可避免的現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都要考慮今后的發(fā)展方向,這方面一般會(huì)遵循“就近原則”,倘若在西南地區(qū)上學(xué),今后卻要遠(yuǎn)去千里到北京工作,其成本和困難可想而知;一旦選定了地區(qū),就要在區(qū)域內(nèi)選定目標(biāo)院校,211、985、34所等等都可能是考慮的指標(biāo),因人而異,希望盡可能結(jié)合自身實(shí)力現(xiàn)實(shí)地考量,選擇那種“蹦一蹦”可以夠得到的目標(biāo),畢竟我們大多數(shù)人是和北大、清華無(wú)緣的。這里需要補(bǔ)充一點(diǎn),就是院校選擇時(shí),還應(yīng)考慮報(bào)考專業(yè)的題型和考察內(nèi)容,比如北師大和中政法的法學(xué)研究生考察內(nèi)容就大不相同,前者更重基礎(chǔ),指定書(shū)目較少,專注于研究方向,后者去年剛剛改革,科目不變情況下加大了主觀試題的考查力度,這就對(duì)個(gè)人素養(yǎng)提出了更高要求。
一旦認(rèn)真決定了學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)心無(wú)旁騖,不要過(guò)分關(guān)注所謂“報(bào)錄比”,總結(jié)我這一年的經(jīng)歷,最大的教訓(xùn)就是太糾結(jié)于此,事實(shí)證明,只不過(guò)徒增煩惱而已。好學(xué)校自然競(jìng)爭(zhēng)大,報(bào)錄比低恰恰證明了你的選擇正確,剩下的就是努力奔向前方。當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)擁抱勝利時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),成功的人只因?yàn)檎J(rèn)真的堅(jiān)持走到底。我們是普通人,可是,請(qǐng)你相信,Nothing is imposssible!
第三,英語(yǔ)。
之所以把英語(yǔ)放前面介紹,是因?yàn)槲艺J(rèn)為考研英語(yǔ)最大的特點(diǎn)就是投入多,見(jiàn)效卻不是非常明顯,尤其是到后期。基于此,很多人就不愿意持續(xù)投入精力,這是很危險(xiǎn)的。盡管聽(tīng)起來(lái)是老生常談,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)用“厚積薄發(fā)”來(lái)形容再貼切不過(guò),這就提醒我們要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
具體來(lái)說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)自始至終都需要重點(diǎn)關(guān)注單詞和閱讀。1)對(duì)于單詞,沒(méi)有捷徑,選一本單詞書(shū),背背背!值得注意的是,單詞記憶大的戰(zhàn)略方向是以遍數(shù)取勝,不需要精耕細(xì)作,過(guò)多計(jì)較具體詞匯。當(dāng)初準(zhǔn)備時(shí)候我每天早上會(huì)在外面速記,使用新東方的紅皮單詞本,堅(jiān)持每天五個(gè)單元,十天就可以過(guò)一遍,開(kāi)始很費(fèi)時(shí),后來(lái)會(huì)越來(lái)越快,但是一定要堅(jiān)持不懈,尤其是臨考前要抽時(shí)間過(guò)單詞,務(wù)必保持對(duì)單詞的敏感度,否則前功盡棄。2)考研英語(yǔ),一直強(qiáng)調(diào)“閱讀為王”,這點(diǎn)自不多說(shuō),但是很多人會(huì)一直迷信于多做閱讀理解,注意僅僅是“做”,做完看看答案似懂非懂就扔下了,然后自我安慰說(shuō)今天又做了幾篇幾篇閱讀。閱讀是個(gè)系統(tǒng)活,單詞語(yǔ)法、語(yǔ)序結(jié)構(gòu)、特殊用法等等,缺一不可,這就需要我們不能僅僅停留在讀和做。當(dāng)初聽(tīng)海鑫師兄介紹說(shuō)翻譯真題(筆譯)的方法,實(shí)踐證明,盡管很耗時(shí)間(認(rèn)真處理一篇可能就要一下午),效果還是不錯(cuò)的,在筆譯的過(guò)程中,可以很多問(wèn)題都一并解決。其實(shí),很多學(xué)外語(yǔ)的人知道,真正學(xué)好英語(yǔ)的標(biāo)志就是翻譯,甚至是同聲傳譯。至于寫(xiě)作,在最后兩個(gè)月開(kāi)始就可以,關(guān)鍵是海納百川,形成自己的模板,必須有亮點(diǎn)。其他題型的準(zhǔn)備,反復(fù)熟練真題就可以。
說(shuō)到紛繁的資料,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在保證吸收真題基礎(chǔ)之上,量力而行,不必盲求??偟膩?lái)說(shuō),對(duì)于英語(yǔ),一定要有耐心,要堅(jiān)信——No pains,no gains。
第三,綜合課。
民事訴訟法方向考察的綜合科目包括民法總論,法理學(xué)和憲法學(xué)三本書(shū)。盡管是三個(gè)不同的領(lǐng)域,但是學(xué)習(xí)方法差異不大。個(gè)人以為,各類學(xué)科的學(xué)習(xí)都是建立在基本概念稔熟于心的基礎(chǔ)上,然后開(kāi)始有計(jì)劃的框架記憶,高屋建瓴把握之后,最終務(wù)必還要回歸到具體的題目中去,盡可能的將可考性較高的知識(shí)點(diǎn)變成試題去重點(diǎn)識(shí)記。這樣,考場(chǎng)上見(jiàn)到真題,才能做到“手中有糧,心中不慌”。
以上說(shuō)的是大的策略,具體操作方法還需要因人而異。當(dāng)初借鑒師兄經(jīng)驗(yàn),自行整理筆記,做筆記的前提是認(rèn)真的熟悉了課本,否則就是本末倒置。正如他說(shuō)的,筆記的最大作用是強(qiáng)制自己認(rèn)真看書(shū),同時(shí)壓縮課本同時(shí)也就使書(shū)本脈絡(luò)更加清晰。在暑假期間我開(kāi)始整理第二遍筆記,這一遍更加簡(jiǎn)單,主要是為了沖刺期背誦使用。針對(duì)三本書(shū)的不同特點(diǎn),我認(rèn)為具體側(cè)重也有所差異:民法總論只有兩百多頁(yè),整體脈絡(luò)清晰,而且考點(diǎn)很多已經(jīng)考過(guò),可以更側(cè)重細(xì)節(jié),爭(zhēng)取做到全部拿下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);張文顯的法理學(xué)框架結(jié)構(gòu)非常清晰,而且北師大考察重點(diǎn)比較突出,但是學(xué)科語(yǔ)言比較抽象,需要記憶大框架用自己的話表述;張千帆版本的憲法學(xué)比較傾向于歐美憲政的探討,相對(duì)陌生,復(fù)習(xí)起來(lái)比較糾結(jié),我當(dāng)初就是根據(jù)歷年真題找到重點(diǎn),然后制成自己的試題集,反復(fù)背誦,今年的考試除了一道簡(jiǎn)答沒(méi)有準(zhǔn)備到其他都預(yù)測(cè)到了,這就說(shuō)明,多結(jié)合真題找重點(diǎn)還是很有必要的。
總而言之,個(gè)人認(rèn)為,綜合科目的考察更加傾向于理解之上的識(shí)記,對(duì)整體的把握不是特別注重,只要抓住重點(diǎn),后期反復(fù)記憶,問(wèn)題都不大。這里特別要感謝勤思的專業(yè)課輔導(dǎo),勤思的講課老師和輔導(dǎo)員老師對(duì)于重點(diǎn)的把握相當(dāng)精準(zhǔn),對(duì)于外??缈嫉膶W(xué)生而言大有裨益。
第四,民訴專業(yè)課。
整體而言,民訴專業(yè)課的復(fù)習(xí)和綜合大同小異,但是民訴的學(xué)習(xí)更加側(cè)重于對(duì)宏觀的把握,前期都是反復(fù)看課本,多多益善,在熟悉課本中解決疑難,加深記憶,同時(shí)整理筆記,按體系結(jié)構(gòu)整理重要考點(diǎn),以簡(jiǎn)答題的形式表現(xiàn)出來(lái),便于后期強(qiáng)化背誦。這里特別要提到的是,民事訴訟法是程序法,制度設(shè)計(jì)紛繁復(fù)雜,復(fù)習(xí)期間一定要“瞻前顧后”,將相似的概念或制度加以比較,切不可孤立的看問(wèn)題,否則極易混淆相似知識(shí)點(diǎn),也影響對(duì)其從整體上把握。
一言以蔽之,民訴和綜合,都離不開(kāi)反復(fù)理解和識(shí)記,勤思總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)很到位,幫助很大。具體的時(shí)間安排因人而異沒(méi)有定法,只要踏實(shí)勤奮,對(duì)四本書(shū)來(lái)說(shuō)時(shí)間是足夠的。進(jìn)入11月份后就要開(kāi)始有計(jì)劃的背誦整理的重點(diǎn)了,計(jì)劃得當(dāng)?shù)脑?,考前重點(diǎn)背誦五六遍不成問(wèn)題。
第五,政治。
政治復(fù)習(xí),并沒(méi)有說(shuō)的那么輕松,按部就班最好。暑假期間就可以著手,正式開(kāi)始時(shí)間以《大綱解析》出版為宜,作為最的參考,反復(fù)翻看此書(shū)很有必要,尤其是針對(duì)客觀題。同時(shí),后期輔之以其他參考書(shū),這里跟隨輔導(dǎo)班比較省心,臨近考前大量的押題書(shū)上市,亂花迷眼,一定要選定一種踏實(shí)做完,切勿人云亦云換來(lái)?yè)Q去。這里比較推薦肖秀榮的《最后四套題》以及《20天20題》。
至于答題技巧,輔導(dǎo)班老師會(huì)提及,這里想糾正一個(gè)誤區(qū),政治答題并非多多益善,今年就是吃了這個(gè)虧,寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng),分?jǐn)?shù)卻不很理想。政治作答,首先應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,其次是精干扼要、擲地有聲,適當(dāng)擴(kuò)充占滿大部分空白就可,否則就過(guò)猶不及,吃力不討好。
第六,復(fù)試。
經(jīng)過(guò)初試的洗禮,如若有幸進(jìn)入復(fù)試,也希望你不要過(guò)于沉醉而忘了繼續(xù)準(zhǔn)備,將近1:2的差額復(fù)試,每一年都有低分考生絕地反擊的“奇跡”上演,不只因?yàn)樗麄冃疫\(yùn),更因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備更充分。從成績(jī)公布到復(fù)試,將近一個(gè)月時(shí)間,期間很多工作可以做,如果條件允許,可以提前來(lái)學(xué)校旁聽(tīng),這期間要特別感謝師兄無(wú)私的幫助和指導(dǎo),讓我順利通過(guò)復(fù)試。
這里說(shuō)明一下,相對(duì)于初試,復(fù)試沒(méi)有單獨(dú)筆試,每個(gè)人二十多分鐘,進(jìn)去后抽兩道題,一為民訴專業(yè)題,一為專業(yè)英語(yǔ)翻譯。前者比較基礎(chǔ),但是倘若能答出課外學(xué)術(shù)熱點(diǎn),會(huì)極大增加印象分;后者相對(duì)較難,因此就提醒我們,日常學(xué)習(xí)中就應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)英語(yǔ)的積累,搞突擊是很不靠譜的。隨后,導(dǎo)師還會(huì)即興問(wèn)一些不可能準(zhǔn)備到的問(wèn)題,這種隨機(jī)事件要求我們平時(shí)就應(yīng)廣泛涉獵、關(guān)注社會(huì),做一個(gè)有心人,這也是作為法律人的社會(huì)責(zé)任。
總體來(lái)講,復(fù)試看重個(gè)人的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)變能力,只要認(rèn)真準(zhǔn)備、誠(chéng)心以待,就有機(jī)會(huì)夢(mèng)想成真。
結(jié)語(yǔ)
憶往昔,崢嶸歲月稠;看今朝,恰同學(xué)少年,揮斥方遒。
時(shí)光荏苒,自一零年盛夏初邂北師,一年有余,感觸頗多,但限于篇幅,不能盡言。 千言萬(wàn)語(yǔ),感謝勤思,惟愿我們大家為了夢(mèng)想,勇往直前。
期待和你相聚百年北師,聆聽(tīng)木鐸金聲!
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