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勤思2010年學員:劉然 考入北航
我是一名往屆考生,本科畢業(yè)5年,現在一所高校工作,剛剛參加了2010年全國碩士研究生入學考試,初試復試均較高分數通過,很幸運的被一所34所自主劃線的學校教育學專業(yè)錄取?;叵氚肽甑某踉嚋蕚浣洑v,感觸頗多,跟各位有意向參加2011年考研的同學分享一、下定決心,萬事開頭難我報考的專業(yè)準確的說是教育技術學,和我現在的工作多少有些關系,但是我本科專業(yè)是電氣工程,可以說是跨專業(yè)考試,09年6月決定考研,經過比較,我覺得教育學統(tǒng)考相對公開,而且不考數學,比較適合我,于是著手準備,真正開始復習就是7月份的事了。最初一個月基本上不知道復習什么,只能背單詞,每次想到教育學統(tǒng)考就頭疼,要知道除了“教育學”三個字,我一無所知,連考什么課都不知道。
10月份我很幸運遇到勤思考研的李老師和江老師,給了我很大幫助,我教育學統(tǒng)考的復習終于開始了,終于知道考什么了,但是看到5本這么厚的書還是覺得有點發(fā)怵。我想大家能夠理解,5本沒接觸過的書,半年內學完,作為考研專業(yè)課內容,對于我這樣基礎的人是什么概念,幾乎覺得不可能。
這里我送給大家五個字:“硬著頭皮看”,業(yè)精于勤,行成于思。
二、步履維艱,學??嘧髦鄣谝惠啅土暦椒ù蠹叶贾?,通讀教材,下手當然越早越好,一定要讀教材。
很多同學講政治、教育學考研都不用看教材,直接看復習材料。老實講,我以前時候也這么想的,起碼我覺得政治是這樣的,但是有這么句話:“基礎不一定是最好的,但是回到基礎還是好的”。通讀,目的是了解知識體系。如果時間允許可以先從教育學原理開始讀起,如果覺得枯燥呢,就穿插著讀一些教育史,還是可以堅持下來的,這個時候一定要做計劃,不能停,不能等。我復習的時候正好趕上甲型流感,工作又很忙,有點耽誤了。但是如果你有時間那就一定要通讀教材。當然教材也不固定,但是復習到最后體會到最初勤思考研的江老師推薦的幾本教科書都可以稱得上精品,少走很多彎路。
第二輪復習因人而異,有人喜歡看輔導材料,有人開始猛背,我的做法是再讀教材,做筆記。好記性不如爛筆頭,記下來,反復看。說來容易,做起來很吃力,內容太多,所以還是要做計劃,嚴格執(zhí)行,其實時間不用太多,只要你嚴格執(zhí)行計劃。
第三輪我想是輔導書,很有必要,選一本好的輔導書很重要,這里我想推薦的是考試大綱,這是一本非常的輔導書,當然出版時間也比較晚,所以前期也可以買一兩本比較好的輔導書,這里推薦勤思考研的內部輔導講義,知識點整理的比較全面,邏輯性也很強,對考研知識重新梳理,建立完整知識體系。不用多說,到時候你就知道怎么做。
沖刺階段是整個考研復習最難熬的,舉步維艱,這里我還想送給大家五個字:“堅持,再堅持!”
三、柳暗花明,游刃必有余做題,做練習題。做題不是理工科的專利,文科一樣要做題,但是方法不同。比如數學,選擇題你只需要做出正確答案。但是文科練習題不能這樣做,特別是教育學。買一本練習題,有點水平的,涵蓋大部分重點知識點的,做題的時候我的方法是習題集上每一個字都搞明白,這樣說可能有點夸張。比如做選擇題,正確選項不用說,錯誤的選項,問問自己知不知道,能不能說上幾句他的出處。開始這個工作很枯燥,但是后來你會發(fā)現你不會的,沒聽說過的越來越少。反正都是花那么多時間,做100道題記不住,還不如慢慢做10道題,一般一套試卷的選擇題我就是花一整天,收獲會很大。這時候考試一天天近了,我想最后再送給大家五個字:“你一定行的”
最后,最重要的一點,我想說的是,選擇一個適合自己的輔導班,比如勤思考研,這個甚至比英語和政治參加輔導班還要管用,算一算英語你參加一個月的輔導,最多提高10分,教育學統(tǒng)考的輔導對你總分的提高是不可估量的。同時,選擇一種適合自己的輔導方式,面授,網絡都可以,至少這種輔導班是會節(jié)省你的時間,提高效率的,當然條件允許也可以報那種VIP保過班,我個人認為網絡班就挺好,課程可以反復聽,受干擾也少,這個當然因人而異。我的專業(yè)課成績的提高得益于現在在勤思考研做輔導的一位江老師,當時他特別詳細的為我設計了計劃,圈畫了知識點,這對于我的教育學體系樹立是非常有好處的,考研到此,我萬分感謝這位年紀不大,但是對教育學知識掌握非常到位的老師,她非常耐心,希望2011年的學員也能得到江老師的幫助和指導。如同我一樣幸運。
說了這么多,以上基本就是我個人考研教育學考研復習的一點經驗,真誠希望兄弟姐妹們考出好成績,祝你們成功。
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