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進入大學(xué)之初,我就堅定了我的考研夢,我覺得自己的本科學(xué)校不太好,就像考一個好的學(xué)校的研究生,讓自己在找工作的時候有更好的機會。在復(fù)習(xí)之初,我就卯足了勁開始復(fù)習(xí),我喜歡拼,喜歡闖,雖然是個女生,但還是很想去大城市闖一闖,豐富自己的閱歷,讓自己不留遺憾,于是我選擇了華東師范大學(xué)。我知道很困難,但我相信天道酬勤。
在去年四月的時候,在一個成功考上華師的學(xué)姐的指導(dǎo)下,我決定跟隨勤思一起復(fù)習(xí)。從打基礎(chǔ)到?jīng)_刺階段,一步一步地跟著勤思的老師和學(xué)姐一起復(fù)習(xí)專業(yè)課,在暑假之前,英語的復(fù)習(xí)我堅持每天背誦一個List的單詞。閱讀真題完成并仔細分析,積極學(xué)習(xí)語法,為之后練習(xí)翻譯和完形填空打下基礎(chǔ)。對于政治的復(fù)習(xí),聽學(xué)姐說馬原的知識比較難理解,所以我先復(fù)習(xí)了馬原,試著先理解一些準備從暑假開始著手復(fù)習(xí)。對于專業(yè)課的復(fù)習(xí),自然是重中之重,我按照學(xué)姐的計劃表進行,每兩周復(fù)習(xí)完一本書,是按照《教育學(xué)基礎(chǔ)》《教育學(xué)》《中國教育史》《外國教育史》《教育心理學(xué)》《教育研究方法》的順序進行復(fù)習(xí)的。從三月份開始,我先把這六本教材看了一遍,就跟著勤思的視頻和基礎(chǔ)階段的講義進行復(fù)習(xí),兩周一次的語音課堂也讓我在自己復(fù)習(xí)的時候知道重難點和薄弱點。在專業(yè)課一輪復(fù)習(xí)之后,我將311六門課的知識點做出知識框架,邊做框架邊進行二輪復(fù)習(xí),對每本書的各個章節(jié)有個印象,尤其是教育學(xué)的“人”型框架以及中外教育史的年代史和人物史。
進入暑期之后,是政英的二輪復(fù)習(xí)和專業(yè)課的三輪復(fù)習(xí)。在這一階段的復(fù)習(xí)中,英語的復(fù)習(xí)全面展開,從完型、閱讀、翻譯、作勤思進行專項練習(xí),當然背單詞這樣的基本功也不能放棄,扎實的基礎(chǔ)永遠是學(xué)習(xí)前進的強大動力。每天我依舊按部就班的跟隨老師和學(xué)姐的節(jié)奏,不慌不忙,有計劃、有安排、有效率進行學(xué)習(xí),汲取知識。
緊張的暑期結(jié)束后,緊隨而來的就是沖刺階段,我將之前學(xué)習(xí)的知識重新溫習(xí),進入政治和英語的三輪復(fù)習(xí)和專業(yè)課的四輪復(fù)習(xí),這個時候我已經(jīng)理清專業(yè)課的框架,每天定點背書。上午7:00到圖書館背一個小時的單詞、一個小時的政治,9:00-11:00背專業(yè)課,吃完午飯休息半個小時之后12:00—2:00再背專業(yè)課,下午2:00-5:00開始專攻英語,晚上吃完飯之后繼續(xù)背專業(yè)課,對于一天的背誦查漏補缺。畢竟溫故而知新,只有不斷的復(fù)習(xí)才能補缺補漏,補足自己的薄弱環(huán)節(jié),使自己保持完美的狀態(tài)完成自己的考研夢,實現(xiàn)自己的夢想。
由于各方面因素,導(dǎo)致自己的考研失利,也曾傷心、難過、絕望,不知路在何方,但是回想起考研路上的努力,揮灑的汗水,我堅強地站起來,不放棄,我相信有夢想就會有希望。在國家線下來之后,我積極參加調(diào)劑,不停地聯(lián)系各個學(xué)校,不放棄任何一個機會,終于等到了學(xué)校發(fā)錄取通知的好消息。雖然上帝關(guān)上了門,但是他還是開了一扇窗,有希望,就有機會去實現(xiàn),加油!
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