本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。dyK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2017此次考研是我第二次考研，專業(yè)課分?jǐn)?shù)太低原因使我一戰(zhàn)慘敗。一戰(zhàn)的公共課成績(jī)還是可以的，但正是專業(yè)課拉低了我的總分，基礎(chǔ)一定是重中之重。因?yàn)榈谝荒暝趶?fù)習(xí)時(shí)毫無頭緒和計(jì)劃，311統(tǒng)考出題越來越靈活、越發(fā)注重專業(yè)素質(zhì)與能力，后來，通過同班同學(xué)的介紹認(rèn)識(shí)了閆老師，很慶幸的是勤思的老師們十分熱情并且有耐心，給我打電話的閆老師從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地給我講了教育學(xué)考研的備考、院校選擇、學(xué)習(xí)方法等，我才深刻認(rèn)識(shí)到自己一戰(zhàn)失敗的原因，這也讓我有了信心再次堅(jiān)定跨考教育學(xué)的決心。dyK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　于是，5月份，我報(bào)了勤思的VIPA班，雖然時(shí)間緊迫但閆老師一直鼓勵(lì)我要抓緊時(shí)間提高效率。這一次，有了基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班視頻課和資料之后，感覺心里踏實(shí)多了。畢竟勤思是專攻教育學(xué)這方面，他們?cè)谛畔@取和專業(yè)資源共享方面還是很讓人放心的，二戰(zhàn)一直在家復(fù)習(xí)的，每天早上起來就開始背專業(yè)課 然和看勤思的視頻，晚上結(jié)合起來總結(jié)復(fù)習(xí)，和她交流之后我就開始踏踏實(shí)實(shí)一步一步結(jié)合輔導(dǎo)老師給我的計(jì)劃表以及自己的一些計(jì)劃開始學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)在YY直播上聽王老師的經(jīng)驗(yàn)交流或者學(xué)習(xí)指導(dǎo)課，以及后來9月底決定報(bào)取院校指導(dǎo)，我還記得當(dāng)時(shí)自己拿了大大的一張紙把王老師列出的所有地區(qū)、所有院校整理了出來，老師還依依分析了每個(gè)學(xué)校往年情況、錄取人數(shù)等等，條分縷析，一目了然，也就是說勤思為學(xué)員節(jié)省了一大筆去網(wǎng)上自己搜集院校信息的時(shí)間，這對(duì)于當(dāng)時(shí)時(shí)間有限的我十分有用，對(duì)著自己聽課后整理的院校，我最終選擇了安徽大學(xué)，我選擇了高等教育專業(yè)，畢竟二戰(zhàn)求穩(wěn)。所以，現(xiàn)在想想，多虧了勤思老師們的點(diǎn)津，不然我自己?jiǎn)未颡?dú)斗可能會(huì)無形增加自己報(bào)取院校的難度或是找錯(cuò)了方向。dyK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，我有自己的一本黃金寶典，就是勤思的強(qiáng)化班講義。因?yàn)槲议_課比較遲，當(dāng)時(shí)寄來的基礎(chǔ)班資料雖然全面但整本書太厚了我顯然是來不及不，于是我就選擇了精簡(jiǎn)凝練的強(qiáng)化班講義，勤思在這方面很人性化，每頁書側(cè)面有空白處專門留出來補(bǔ)充知識(shí)的地方。我每天一邊看視頻課，一邊把自己認(rèn)為重點(diǎn)的部分記錄下來，后來我的強(qiáng)化講義變得十分豐富，可以說應(yīng)有盡有。尤其是教育學(xué)原理那部分，我補(bǔ)充了好多書本上沒有的東西，比如一些教育熱點(diǎn)、實(shí)踐問題等等，這些都是我在勤思強(qiáng)化課程和拔高課上看到的，也為后來每次模擬答論述題提供了很多思路。dyK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最值得一提的是，我的課程顧問老師。在報(bào)取了勤思輔導(dǎo)班后，他們會(huì)給每人安排一位輔導(dǎo)員老師，每?jī)芍芤淮螢闀r(shí)45分鐘的提問。這種電話交流從我報(bào)班開始一直持續(xù)到12月考前一周，可以說這一路走來，老師對(duì)我的督促與建議，以及鼓勵(lì)可算的上是我考研中一個(gè)最真摯的引導(dǎo)者吧。有時(shí)候某天下午學(xué)習(xí)會(huì)突然間很失落或者對(duì)于一些不會(huì)的題很是苦惱，有時(shí)也會(huì)想放棄，尤其是背書到最后感覺都想把書扔了，但正是因?yàn)槲疫€記得周五下午老師布置我的任務(wù)還沒有完成、老師要提問的問題還沒有看，也不想讓老師失望于是又重新振作起來，堅(jiān)持下去。真心感謝！雖然每次對(duì)話不足1小時(shí)，但每次都受益匪淺。老師告訴我我的特點(diǎn)是條理性清晰，每次回答都能分層次、分點(diǎn)、這很好，但專業(yè)課知識(shí)還是稍顯不足，她建議我多用術(shù)語回答，后來我注意到這點(diǎn)后慢慢改正，直到11月底老師有一次提問我3個(gè)簡(jiǎn)答題我十分流暢地回答之后，老師說沒問題了，穩(wěn)了，一定要保持住。那時(shí)候我特別開心，仿佛有兩個(gè)人共同見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我充滿了信心，覺得我一定沒問題，畢竟，老師肯定了我并且我自己也拼盡了全力。總之，感謝的話在心底，謝謝勤思所有付出并見證我們成長(zhǎng)的老師！dyK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。