你當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
2017屆勤思學(xué)員毛YJ同學(xué)考入東北師范大學(xué)(教育學(xué)原理)研究生
班型:精品全程班 總分:386 專業(yè)課:238
回想這將近兩年的路程,確實(shí)還滿感慨的,沒(méi)錯(cuò),我是三跨加二戰(zhàn)的考生,從15年的6月到17年的4月,終于走完了這條長(zhǎng)征路。
最初選擇跨考,也是“初生牛犢不怕虎”的心氣勁兒推著我向前走,因?yàn)榭吹胶芏嗳丝缈汲晒?、自己?fù)習(xí)沒(méi)有報(bào)班也一樣考上的經(jīng)驗(yàn)貼,就覺(jué)得,我也可以做到。憑借著對(duì)教育學(xué)的那么一些興趣,就開(kāi)始自己買(mǎi)教材看書(shū)復(fù)習(xí),不過(guò),這樣的“孤軍奮戰(zhàn)”很快就讓我走向了二戰(zhàn)的路。
15年12月,還沒(méi)初試,我就報(bào)了勤思的VIP-A班,因?yàn)橹雷约哼@次肯定走不了,不如早早準(zhǔn)備,乖乖跟著輔導(dǎo)課程再學(xué)一遍,為下一次考試做準(zhǔn)備。16年1月-4月,看基礎(chǔ)班的視頻課和配套的講義。5月—8月,把專業(yè)課考試指定的教材基本上都看了一遍。9月看強(qiáng)化班的視頻課和強(qiáng)化班講義。就這么到了10月,國(guó)慶期間去北京模擬考試,考試成績(jī)特別糟糕,因?yàn)檫@么久以來(lái)我一直是輸入,從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)輸出,因此在答題格式上非常不規(guī)范,另一方面,也是我偷懶不背誦,只求理解,覺(jué)得可以用自己的話說(shuō)出來(lái)就好,但是在答題中這點(diǎn)很吃虧,看似寫(xiě)了很多,但是老師找不到關(guān)鍵詞或者條理清晰的論點(diǎn),因此分也不會(huì)高。
10月的這次模擬考試讓我一下有了危機(jī)意識(shí),距離考研的時(shí)間不多了,自己復(fù)習(xí)了這么久卻沒(méi)什么進(jìn)步,于是咬咬牙還是跟爸爸媽媽說(shuō)了自己想報(bào)集訓(xùn)營(yíng)的想法,最后確定參加10中旬第一批開(kāi)始的應(yīng)試沖刺營(yíng)。回頭想想,這是我做的最正確的選擇,不僅在專業(yè)課上進(jìn)步很大,還收獲了志同道合的好朋友。
對(duì)于集訓(xùn)的那段時(shí)間,我印象特別深刻,每天雖然身體上比較累,但精神上卻嗨到不行。班里加上我一共有6個(gè)學(xué)生,課上大家一起交流討論頭腦風(fēng)暴,課下嘻嘻哈哈打打鬧鬧,每天都過(guò)得特別開(kāi)心。而最重要的,是碰到了五位非常好的老師。通過(guò)上他們的課,我的思路漸漸打開(kāi)了,也理解了原來(lái)看書(shū)時(shí)得過(guò)且過(guò)的內(nèi)容,還學(xué)會(huì)了如何記憶、如何答題等等方法論,當(dāng)時(shí)我就跟當(dāng)時(shí)一起學(xué)習(xí)的“室友”(現(xiàn)在的好朋友)說(shuō):“通過(guò)上這幾天的課,我都有種被打通任督二脈的感覺(jué),好像一下開(kāi)竅了!”事實(shí)也確實(shí)是這樣,這一年的備考時(shí)光里,質(zhì)量最高的學(xué)習(xí)期其實(shí)就是從集訓(xùn)營(yíng)回家到考前的那兩個(gè)月,感覺(jué)學(xué)習(xí)的境界都升華了(笑哭)。知道了哪些是重點(diǎn)知識(shí)(下段詳說(shuō))、如何記憶內(nèi)容、如何答題輸出,有了正確的方法后,勤奮努力才能發(fā)揮它的效用,不然努力的方向不對(duì),再拼命只會(huì)加重自我懷疑。
說(shuō)到這里,就總結(jié)一下幾個(gè)誤區(qū)吧,說(shuō)來(lái)可能有些好笑,但自己還真的就掉進(jìn)過(guò)這些坑里。
一、學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。比如說(shuō)“抓重點(diǎn)”,可能由于我是跨專業(yè)的學(xué)生,并且也不算聰穎的那一類,對(duì)于教育學(xué)中的“重點(diǎn)知識(shí)”在上集訓(xùn)前一直搞不清楚,例如中教史里關(guān)于科舉制度的部分,我可以記住科舉考試的科目、程序、如何演進(jìn)等細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn),但卻連大的框架(目錄、一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題)都說(shuō)不出,所以徐姐姐說(shuō)我是“撿芝麻丟西瓜”,真的是一語(yǔ)中的,因此一定要有宏觀的框架體系。
二、針對(duì)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題。這一點(diǎn)真的是要結(jié)合自己具體情況具體分析,不要看別人說(shuō)要報(bào)或不要報(bào),就隨波逐流,因?yàn)橐烂總€(gè)人的基本情況不同,說(shuō)不用報(bào)的可能自己本科就是這個(gè)專業(yè)的,也有可能生性聰穎很會(huì)學(xué)習(xí);說(shuō)要報(bào)的既可能是追求卓越想考高分,也可能是沒(méi)什么基礎(chǔ)想能過(guò)線考上就行。我第一年考研就是覺(jué)得很多人能自學(xué)考上,我應(yīng)該也行。然而事實(shí)證明,我只是個(gè)既沒(méi)有學(xué)科基礎(chǔ),也不聰慧過(guò)人的普通人而已,所以這點(diǎn)一定要想好,浪費(fèi)一年的光陰是最讓人遺憾的事。
三、是關(guān)于記憶背誦的問(wèn)題,想對(duì)18年考研的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):沒(méi)有一勞永逸的事,在背書(shū)這件事上更是這樣。當(dāng)你背了一遍、兩遍,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)記住什么的時(shí)候,要相信自己,這是非常正常的情況,絕不是自己記憶力不好或沒(méi)有學(xué)習(xí)能力哦(我就曾這樣懷疑過(guò)自己),當(dāng)你重復(fù)的次數(shù)越來(lái)越多,加上學(xué)會(huì)用關(guān)鍵詞記憶,是可以把所以的內(nèi)容記下來(lái)的,只是這不斷的記了又忘、忘了又記的過(guò)程會(huì)比較磨人的耐性而已。
然后大概說(shuō)一下公共課的復(fù)習(xí)情況。我的政治是從8月底9月初開(kāi)始看的,每天都做一點(diǎn),時(shí)間久了自然就有感覺(jué)了。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)看書(shū)其實(shí)并不用心,前看后忘,但是大概多多少少練了一些題,選擇題的分雖然沒(méi)有太高,但也不會(huì)低的離譜。最后12月的時(shí)候,大題的背誦非常關(guān)鍵,至少要保證考試時(shí)卷子上能寫(xiě)出字來(lái),空的太多就不太好了,我是當(dāng)時(shí)每道題都寫(xiě)了至少答題框的四分之三。
另外我考的是202俄語(yǔ),相對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),俄語(yǔ)試卷要簡(jiǎn)單一些,但是那些只學(xué)了三年公共俄語(yǔ)的同學(xué)們還是不要掉以輕心呀(俄語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)很輕松),背單詞、刷閱讀題,后期練習(xí)翻譯和背范文,一樣都不少,都得顧著。其中最重要的是閱讀題和作文,得閱讀者得天下,而后期把作文好好背一下的話,提分也會(huì)很快。
最后,還是想說(shuō),真的很感謝這一路遇到的人。首先就是徐姐姐,我的課程顧問(wèn)老師,不過(guò)她的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“課程顧問(wèn)”這個(gè)范圍,學(xué)習(xí)上、生活上、心理狀態(tài)上…沒(méi)有她不操心的,這條考研路,真的是她陪我一步一步走過(guò)來(lái)的。我偷懶時(shí),她警醒我;我迷茫時(shí),她鼓勵(lì)我,有這樣的一個(gè)姐姐陪著,真的是幸運(yùn),所以我才打趣說(shuō)她是我的“貴人”。
還有初試時(shí)輔導(dǎo)我的學(xué)姐,告訴我很多學(xué)習(xí)方法,也一直鼓勵(lì)我開(kāi)導(dǎo)我??荚嚽耙恢?,我情緒特別奔潰,她講了一個(gè)小時(shí)的電話安撫我的情緒,考試前一晚她還特意聯(lián)系我,給我加油,所以真的非常謝謝這位學(xué)姐。另外就是上集訓(xùn)營(yíng)時(shí)遇到的老師們、復(fù)試輔導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng),都給了我很大的幫助。沒(méi)有這些人的相助,僅憑借著我一己之力,沒(méi)有辦法走到今天,因此除了感謝,還是感謝。而我自己也會(huì)繼續(xù)盡自己的一些微薄之力,把這份幫助繼續(xù)傳遞下去,希望后續(xù)的考研兒都能夢(mèng)想成真!
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