你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
考研這件事,是在上大學(xué)之前就決定了的。而跨考教育學(xué),卻是大三之前沒有想過的事情。我的本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),從小就喜歡理科多于文科的我,背東西總是比別人慢。但是,大三時(shí),一個(gè)偶然機(jī)會(huì)讓我接觸到學(xué)前教育學(xué),我便一下子喜歡上了這個(gè)專業(yè),想學(xué)它的愿望非常強(qiáng)烈。那時(shí)我還不知道學(xué)前教育學(xué)專業(yè)初試要考哪些內(nèi)容,要看哪些書,幾乎除了對(duì)它的興趣之外一無所知。后來我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位剛剛考上南京師大學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的學(xué)姐,她向我推薦了勤思,于是我又開始咨詢勤思的閆老師。閆老師很耐心地跟我講解關(guān)于報(bào)考教育學(xué)的一些事情,還為我推薦了勤思適合我的班型。就這樣,我的考研路就正式拉開了帷幕。
第一年考研,雖然手里有勤思很專業(yè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料,但是自己始終沒有真正投入到考研中去,坐在圖書館里看書也是心不在焉,最后不出意料,以失敗告終。這段經(jīng)歷我就不多說了,重點(diǎn)說一下我的二戰(zhàn)考研路。
第二年考研,我是從7月份開始的。先是看教材,結(jié)合勤思的視頻和講義。9月份開始背誦。第一遍背的很痛苦,花了一個(gè)月時(shí)間,但是輔導(dǎo)員提問我的時(shí)候我還是答不出來。那時(shí)候真的很崩潰。后來輔導(dǎo)員老師跟我說了一個(gè)方法,讓我每天早上坐到圖書館的第一件事就是把昨天背過的內(nèi)容默寫一遍,于是每天早上都合上書,拿起筆和紙,把我昨天背過的東西盡可能多的默寫出來。這時(shí)我就發(fā)現(xiàn),我并不是背完就忘,而是可以記住大部分的,慢慢的自己也建立起了自信,學(xué)習(xí)勁頭也越來越足。
今年南師的專業(yè)課題目很靈活,好幾道題都是之前沒有復(fù)習(xí)到的,只能用自己學(xué)過的知識(shí)往上靠。題量也是一如既往的大,但還好我在最后一分鐘答完了。雖然最后的結(jié)果不是很理想,沒有進(jìn)入南師大的復(fù)試,但這段考研經(jīng)歷真的是讓我收獲很多很多,而且我也調(diào)劑到了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,山東師大。
最后想對(duì)學(xué)妹學(xué)弟們說,想做,就去努力吧,因?yàn)槌晒χ粫?huì)屬于努力的人。
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_jiangrongrong )