本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。 nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一戰(zhàn)北師大考研成功經(jīng)驗(yàn)nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科就讀于一所還不錯(cuò)的985院校的工科專業(yè)，大概和很多從小有著老師夢(mèng)的人不同，在工作之前我都沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)讀教育學(xué)的研究生。大四的時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)去支教了幾個(gè)月，開(kāi)始慢慢接觸并愛(ài)上了這份工作，也發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)很適合自己的性格，接觸到的人或事也很單純。畢業(yè)沒(méi)過(guò)多久我回到本科所在地當(dāng)起了一所機(jī)構(gòu)的中學(xué)數(shù)學(xué)老師。這是我與教育結(jié)緣的開(kāi)始。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)了一段時(shí)間老師之后，我越發(fā)的堅(jiān)定了走教育這條道路，為了在教育行業(yè)里有更好的發(fā)展，而且身邊大部分同學(xué)都在讀研或者出國(guó)，出于對(duì)自己本科學(xué)歷的不滿足，于是選擇了考教育學(xué)研究生。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　五月末我開(kāi)始上網(wǎng)查找一些教育學(xué)資料，但由于在職，身邊又沒(méi)有學(xué)教育的同學(xué)，資訊很少，對(duì)于學(xué)校專業(yè)書(shū)籍一概不了解，于是想選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)幫助自己。由于自己也是就職于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以選擇機(jī)構(gòu)是非常謹(jǐn)慎的，一番了解過(guò)后覺(jué)得勤思在教育學(xué)培訓(xùn)上面十分專業(yè)，每年都有相當(dāng)多成功學(xué)員，于是報(bào)了勤思的VIP。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　六月，買(mǎi)全書(shū)籍搭配勤思的基礎(chǔ)班講義和視頻開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí)，因?yàn)樵诼毠ぷ骱苊Γ由献约翰痪o不慢的心態(tài)，每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間很短，不到兩個(gè)小時(shí)。如果跟我一樣沒(méi)有充足時(shí)間復(fù)習(xí)的同學(xué)，我建議中外教育史直接看勤思的視頻，然后對(duì)照講義畫(huà)重點(diǎn)做筆記，再不懂的再去看課本了解細(xì)節(jié)，中教史用《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，外教史我基本沒(méi)有翻過(guò)教材，勤思的講義已經(jīng)足夠了；教心和教原以及研究方法則先看視頻對(duì)照講義，了解大概框架（教原老師是北師大的老師，框架理的非常好，我覺(jué)得講的超好），然后看教材，教原著重看十二校聯(lián)編的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教心看陳琦劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》，這兩本教材非常好，看了視頻再看有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我知道時(shí)間緊張，接受了勤思輔導(dǎo)員的建議，在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候不僅以理解為主，并且在視頻講義和教材三者的結(jié)合中有意識(shí)的在記重點(diǎn)了。第一輪下來(lái)，記住了部分的知識(shí)點(diǎn)，但是還沒(méi)有背，所以只能用自己的話說(shuō)出來(lái)。我的第一輪復(fù)習(xí)非常漫長(zhǎng)，差不多持續(xù)到九月。（時(shí)間充足的還是建議早點(diǎn)完成一輪復(fù)習(xí)，七月中旬左右合適，因?yàn)楹笃谡蔚拈_(kāi)始，背誦壓力是很大的）這三個(gè)月中，我的工作生活越來(lái)越穩(wěn)定，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄：為什么自己要放棄現(xiàn)在好好的生活去走一條未知且艱辛的道路？可是一想到未來(lái)的自己一定會(huì)嫌棄現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)說(shuō)放棄的自己，而且勤思輔導(dǎo)員老師每次非常熱情盡職盡責(zé)的給我輔導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)我，讓我覺(jué)得我必須要堅(jiān)持下去。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　九月初我正式脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)才真正的走入了正軌，每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間在十個(gè)小時(shí)左右（我是不太能早起的那種人，即使高考的時(shí)候也沒(méi)有很早起床，但是在下午晚上注意力會(huì)很集中，建議每個(gè)人按照自己的實(shí)際情況來(lái)，不需要糾結(jié)是否早起，自習(xí)室里面早起換個(gè)地方睡覺(jué)的大有人在，有效學(xué)習(xí)最重要）。此時(shí)，專業(yè)課開(kāi)始了背誦，我是典型的工科女，已經(jīng)很多年沒(méi)有背過(guò)東西了，記性很不好。背誦了不到一周之后，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的張嘴背的方式完全沒(méi)辦法記住，而且大概大多數(shù)人跟我一樣都是在自習(xí)室復(fù)習(xí)吧，環(huán)境也不利于背誦，在家復(fù)習(xí)又會(huì)走神，所以我放棄了傳統(tǒng)的背誦，安安靜靜在自習(xí)室坐了四個(gè)月。我通過(guò)理解+記關(guān)鍵詞+手寫(xiě)理邏輯理框架的方式來(lái)結(jié)合記憶。四個(gè)月下來(lái)，我把一本五百頁(yè)的A4紙密密麻麻寫(xiě)了大半。隨后第三輪第四輪都是不斷記憶和查漏補(bǔ)缺的環(huán)節(jié)，特別是中外史，背的很容易忘記，就需要不斷的重復(fù)，到了后期會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)一輪變得越來(lái)越快，差不多一個(gè)周就可以過(guò)完五門(mén)課。十一月勤思發(fā)來(lái)了沖刺講義模擬卷和歷年真題卷，非常有用，我利用沖刺講義來(lái)看框架背具體知識(shí)點(diǎn)，利用真題卷查漏補(bǔ)缺，利用模擬卷做考前模擬，進(jìn)行時(shí)間把控。最后提醒大家一定要再多看看十二校聯(lián)編那本教育學(xué)，因?yàn)槊磕暝谀潜緯?shū)都會(huì)出一兩個(gè)不太常規(guī)的名詞解釋，比如去年的社會(huì)教育等。我后期是將這樣的名詞解釋全部整理出來(lái)了，雖然最后沒(méi)有考到，但是心里是很踏實(shí)的。專業(yè)課一定要扎實(shí)，因?yàn)榭紙?chǎng)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間是很緊張的，很多東西如果印象太模糊，考場(chǎng)上很有可能是回憶不起來(lái)的。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語(yǔ)是考研中我比較害怕的一項(xiàng)，我英語(yǔ)并不好，加上工作基本把英語(yǔ)忘得差不多了。我從六月開(kāi)始在上下班的零碎時(shí)間用百詞斬背單詞，九月開(kāi)始正式復(fù)習(xí)，做真題，只做閱讀和完型，每三天做完一套，一天做，兩天做逐字翻譯和識(shí)記陌生單詞；每個(gè)月寫(xiě)一遍真題，直到十一月一共刷了三遍；十一月后期開(kāi)始攻翻譯，將歷年的真題里面的翻譯做逐句逐詞的翻譯，這個(gè)過(guò)程很繁瑣，但是對(duì)提高翻譯能力很有幫助；十二月則主攻作文，主要通過(guò)看譯文做翻譯的方式來(lái)進(jìn)行練習(xí)?？炫R近考試兩個(gè)周的時(shí)候則主要寫(xiě)最后三套沖刺真題卷，把握考試時(shí)間和節(jié)奏。北京地區(qū)的英語(yǔ)的確很壓分，我翻譯和作文寫(xiě)完自我感覺(jué)還可以，但卻扣了一半的分?jǐn)?shù)。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治我從九月開(kāi)始看肖的精講精練，搭配配套視頻，同步寫(xiě)1000題nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　大概用了兩個(gè)半月將政治的幾門(mén)課刷完，十一月的后半月則開(kāi)始每天做一套肖的《八套卷》，以及一些其他老師出的沖刺卷。十二月則開(kāi)始背時(shí)政，以及背四套卷后面的大題，我大題背的很不熟，考試的時(shí)候經(jīng)常想不起來(lái)基本靠自己編，但是宗旨是朝多了寫(xiě)，最后這個(gè)成績(jī)并不理想。所以大家要吸取我的教訓(xùn)認(rèn)真背政治。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從九月開(kāi)始，我每天九十點(diǎn)到自習(xí)室，晚上十一點(diǎn)半走，中午午休一個(gè)小時(shí)左右。大概用六個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課，三個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)半小時(shí)學(xué)政治，十一月開(kāi)始政治和英語(yǔ)基本上都是各用兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，專業(yè)課依然是六個(gè)小時(shí)左右，具體時(shí)間分配是三分之一看視頻，三分之一記憶，三分之一刷題，每門(mén)課每天的安排也稍有不同。考研是場(chǎng)持久戰(zhàn)，重在堅(jiān)持。也曾經(jīng)有在教室卻很不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，也曾經(jīng)因?yàn)閬?lái)自各方面的壓力而想要放棄，這個(gè)時(shí)候我會(huì)去看網(wǎng)易課程《積極心理學(xué)》，一方面鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力，一方面調(diào)整自己的心態(tài)。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　成績(jī)出來(lái)的時(shí)候參照往年線我覺(jué)得自己可以過(guò)初試，感到信心滿滿，加上路程遙遠(yuǎn)于是沒(méi)有報(bào)名勤思的模擬復(fù)試，并且重新開(kāi)始了工作。查找資料以及工作都占據(jù)了我的時(shí)間而沒(méi)有好好地準(zhǔn)備復(fù)試。在復(fù)試完的第二天晚上我接到了北師大老師的電話，告知我并沒(méi)有通過(guò)復(fù)試，但是老師告訴我如果申請(qǐng)到增加的名額我就可以被錄取。但是申請(qǐng)結(jié)果要等四月上旬，不一定可以申請(qǐng)到。也就是如果等一個(gè)未知的結(jié)果我會(huì)錯(cuò)過(guò)調(diào)劑，讓我自愿選擇是等待還是走調(diào)劑，我毫不猶豫的說(shuō)我等。從此度過(guò)了漫長(zhǎng)的毫無(wú)音訊的二十天，這二十天我不斷的后悔自己為什么沒(méi)有去參加模擬復(fù)試，如果提前好好準(zhǔn)備也不會(huì)有這樣的結(jié)果，也因?yàn)椴辉敢鈱⒕蜎](méi)有去關(guān)注調(diào)劑，我已經(jīng)做好了來(lái)年再戰(zhàn)的所有心理準(zhǔn)備。四月十號(hào)結(jié)果出來(lái)的那天，勤思老師告訴我說(shuō)看到了我的名字，這時(shí)候經(jīng)歷了大半個(gè)月掙扎的我反而很平靜了。所以，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，真的真的一定要好好準(zhǔn)備復(fù)試，不是初試過(guò)后就萬(wàn)事大吉。最后衷心的希望每一位追夢(mèng)的人都可以如愿以償，因上努力，果上求緣。nl3勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。