你當前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學員心聲-往期經(jīng)驗-學員日記
2017屆勤思學員劉同學考入北京師范大學(課程與教學論)研究生
班型:集訓班 總分:373 專業(yè)課:246
我從14歲開始,決定要讀教育,立志要考北師大。北師大的教育學部,一直是我夢的地方。我和她擦肩而過好幾次,自主招生我離師大的分數(shù)線還差幾分,高考時整好上線,教育學部卻唯獨當年不在我們省招理科生。于是我本科上了物理系本科。本想大學時轉(zhuǎn)專業(yè),猶豫許久,幾番周折,還是決定先把物理讀完。
但是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)3年,我終于在大三時下定決心,繼續(xù)追尋教育學的夢。毅然而然轉(zhuǎn)專業(yè)。本來以為自己是本校的,又一直對教育有著激情,自己應該能夠掌握跨專業(yè)的考研。但是開始看書了我才知道,理科和文科之間的差別還是非常大的,教育學有自己的學科邏輯和知識體系,和物理是完全不一樣的。我迷茫了很久,幾經(jīng)詢問,決定在勤思報個班,讓自己盡快進入教育學的學科邏輯中。
去年三四月,只要一有時間就泡在圖書館,跟著勤思的視頻課和講義學習,那是與學物理完全不一樣的體驗,非常享受,像是找到了家的感覺。但是這種充實的學習狀態(tài)沒有保持太久,大三下半學期還有很多課,手上的科研項目還沒結(jié)項,還有一些學校的比賽,四五月,忙得像個陀螺,只能在夾縫中找時間看視頻課看書。5月,勤思的輔導員開始督促我學習,有了向輔導員匯報的任務,讓我再次把教育學的學習提到了緊急任務的第一位。6月,期末考試,我又把全部的心思再投入到了物理專業(yè)課的復習中,教育學被暫時擱置。當時心里還是有些慌的,但又存著僥幸心理,“有些人才剛開始看書呢,我已經(jīng)看完3科了。”便沒有太緊張。
七月我回家復習,給自己列了滿滿的計劃表,然而一個月過去,幾乎沒做什么,意識到在家根本難以集中精力復習,于是8月就回校認真學習了。
8月前期,我過得非常規(guī)律,白天看書,晚上健身,健身回來和研友一起回憶白天看了什么,開始了第二輪復習,一邊背一邊整理自己的筆記。再次體會到文理科學習方式的不同,盡量把自己的思維方式轉(zhuǎn)到文科的學習中。
但是沒規(guī)律多久,我就病了,先是腳上長了很多跖疣,手術(shù)后特別疼,難以集中精力復習。好不容易有了好轉(zhuǎn),又全身過敏,癢得白天心神不寧,晚上睡不著覺,嚴重影響了我的學習。在北京看病也不方便,于是我9月回了家,在家邊看中醫(yī)邊背書,進度及其緩慢。
9月底痊愈回到學校,全身心投入到學習中,每天6點起床,11點回宿舍,偶爾下午去健身房跑個步。過了10天充實的學習生活,又被學校為期5周的教育實習打斷。教育實習白天在學習幫老師干活,早上6點半進校,下午5點放學,沒有午休。下班了已經(jīng)很困了,瞇會兒馬上又開始背書。10月份還感覺自己腦袋空空,把書放下,赫爾巴特也背不出來,整個人非常的煩躁。
實習之后感覺心很慌,去勤思找王思老師做了一次模擬考,考的是15年的北師真題。15年的題我都看過了,但是答起來還是一塌糊涂,勉強拿了180分。這樣下去我絕對是要完蛋了。
于是我決定報一期集訓班。10天的集訓班,我收獲非常大。我們集訓班全是要考北師大的,大家專業(yè)不相同,但考的內(nèi)容都一樣。所以合作學習的氛圍特別好。白天上完集訓,晚上會一期背書,互相交流背書的順口溜,互相梳理知識點。和卓林是我們班里成績最好的,北師歷史系,她的外教史學得非常棒,她會在晚自習結(jié)束之前給大家講某一段外教史的歷史脈絡,教我們怎么背。我會編一些順口溜,也比大家多關(guān)注一些教育熱點,也會在休息的時候跟大家分享。我們班晚上總是要老師催著走,晚上11點,要關(guān)門了,我們就在路上邊走邊背邊梳理。我和查思雨背書是背得最慢的,她晚上就到我房間來找我,我們倆一起再背一遍,1點才睡覺。第二天6點左右又起來去上早自習。
集訓時間很短,但是我們一個班結(jié)下了深厚的感情,互相鼓勵,互相幫助。這群對教育都有著純粹的熱情的小伙伴們,大家的熱情讓我每天都跟打了雞血一樣,不知疲憊地奮斗著。
集訓老師在幫我們串知識點的時候,也教我們發(fā)散思維,把五科的知識點融會貫通。背知識點是一方面,集訓班的老師也狠抓我們的答題技巧。每天練大量的名詞解釋,兩道簡答,一道論述。集訓前我寫一個多小時的卷子就覺得很累了,集訓之后寫題快了,思路清晰了,手臂肌肉也練出來了!
集訓回來,英語和政治也要抓起來。我和卓琳兩個人開啟了最后一個月的地獄模式。早上2小時政治,2小時專業(yè)課背書,下午英語模擬考試和改錯間隔著來,晚上兩天梳理一本書。10點半教室關(guān)門之后,我們就到通宵自習室去限時做題,25分鐘做完一道大題,然后兩個人互相評價,再發(fā)給我們的輔導員評價,再改進。我們拿著勤思給的真題和模擬題,反復練。寫完之后再歸納答題技巧,扣細節(jié),扣排版,爭取把答案做得更完善。
最后一個月,6點互相叫醒,約早飯,我們倆在吃飯時,在路上,都會拿著小本子互相抽背。中午在大教室的最后一排拼四個凳子,躺半個小時。晚上12點回到宿舍,洗個臉就睡覺,我平時每天都洗澡的人,硬生生逼成一周洗一兩次。那一個月,天天住一個屋的舍友幾乎沒見過我。我們宿舍還有個考北航的妹子,說感覺我每天有用不完的精力,她每天都要累死了。我也累,但是我和卓琳互相打著雞血互相鼓勵,就充滿著激情。而且教育學越學越有味道,一句話可以反復咂摸,越學越期待研究生以后的生活。當時,我是感覺我真正愛上了教育學,我想要把它追求成為我一生的事業(yè)。
現(xiàn)在成功考入課程與教學論研究所,踏踏實實地補本科生教學論的課,蹭研究生的課,仿佛已經(jīng)提前進入了研究生的生活?;貞浧鹑ツ甑雌鸱目佳猩?,要感謝的人很多。感謝勤思的老師們,尤其是我的課程顧問王思老師,也是我的直系師姐,說話很直,很酷,對我也很嚴厲,但是嚴師出高徒。每次狀態(tài)不對的時候跟王老師找一頓罵,就清醒了??记靶膽B(tài)不穩(wěn)定,老師也會耐心地陪我聊天。考前也發(fā)短信鼓勵我。集訓班的郭老師非??蓯?,教研室的李老師在負責集訓班晚自習的時候總舍不得催我們走,陪我們討論到很晚,還會給我們多講很多知識點。。。。。。在勤思遇到的小伙伴們,和他們結(jié)下的友誼,也是我考研生活乃至我人生中的寶貴財富。謝謝你們,謝謝勤思,希望勤思越來越好,希望更多的學弟學妹在勤思得到幫助,考上自己心儀的大學,圓夢教育學。
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯:qs_jiangrongrong )