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2017屆勤思學(xué)員王同學(xué)考入南開大學(xué)漢語國際教育碩士研究生
班型:VIPA班 總分:357 專業(yè)課一:103 專業(yè)課二:109
我是一名二戰(zhàn)學(xué)員,在這兩年考研的過程中,我最大的感觸就是選擇很重要,堅持也很重要。選擇一個自己能夠得著并心懷敬意的學(xué)校,不忘初心,堅持努力。關(guān)于擇校的事情,我并沒有太多的建議要給大家,但我覺得在你一直猶豫徘徊,遲遲定不了目標(biāo)院校的時候,你該做的并不是詢問別人你該考哪個學(xué)校,哪個學(xué)校好考,而是去你糾結(jié)的那幾個學(xué)校的官網(wǎng)好好看看他們往年的招生簡章、專業(yè)目錄等信息,仔細(xì)分析這幾個院校的真題、考試側(cè)重方向、導(dǎo)師的研究方向以及科研成果,你之所以難以抉擇,是因為信息了解的不夠,在充分了解的基礎(chǔ)上,你一定會發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)校是更適合自己的,是自己心之所往的。在考研的過程中,學(xué)會搜集信息也是一種很重要的能力,從我自己的經(jīng)驗來說,報考學(xué)校的官網(wǎng)和學(xué)院的官網(wǎng)需要及時關(guān)注。
先說點這個階段大家比較關(guān)注的事情吧,如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。我就不多說政治英語了,主要針對南開說一下專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧,給大家一個書單,是我自己總結(jié)的。
初試: ①黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》②施向東《古代漢語》③程裕禎《中國文化要略》④劉珣《對外漢語教育學(xué)引論》⑤祖曉梅《跨文化交際》⑥朱勇《國際漢語教學(xué)案例與分析》
復(fù)試:
?、冱S伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》②程裕禎《中國文化要略》③劉珣《對外漢語教育學(xué)引論》④祖曉梅《跨文化交際》⑤朱勇《國際漢語教學(xué)案例與分析》⑥崔希亮《對外漢語綜合課優(yōu)秀教案集》
南開專業(yè)一的題目都很基礎(chǔ),但十分細(xì)致,需要記憶的東西不是很多,要注重知識的內(nèi)化,我不是那種特別刻苦的,但我屬于看書很細(xì),愛鉆研的學(xué)生,所以現(xiàn)漢我只看了兩遍,第一遍就邊聽勤思的視頻邊看講義,同時也認(rèn)真看書,一章一章的過,配套做勤思基礎(chǔ)階段的題庫,第二遍我邊看書邊看沖刺視頻、講義,同時也認(rèn)真看教材,做教材后面的習(xí)題以及勤思郵寄的各個院校的漢碩真題,我是挑著做的,自己看到過的內(nèi)容就做一下,沒看到過的也不會,畢竟有的學(xué)校參考書目差距挺大的。古漢我沒復(fù)習(xí)好,但我建議大家把篇幅比較短以及比較有名的篇目都過一下,可以重點準(zhǔn)備和王力版本重合的篇目。專業(yè)二的題目就考察的比較深入了,選擇填空主要靠記憶,可以自己把要略整理成填空題,然后平時做題時遇到不會的也往里面補(bǔ)充,最后一個月每周過一遍就很棒了,名詞題我是分類整理的,簡答和論述放在一起整理的,建議準(zhǔn)備一下課后題目,雖然不一定考到,但是對拓展思維、整合知識很有幫助,南開專業(yè)二的論述題比較側(cè)重考察學(xué)生將書本知識與現(xiàn)實生活、實際教學(xué)相結(jié)合的題目。祖曉梅老師的跨文化交際這本書上提到的案例,尤其是課后題目里面的,應(yīng)該引起重視,基本上每年案例分析的案例都出自這本書。勤思沖刺講義上案例分析的寫作方法總結(jié)的很好,值得借鑒。復(fù)試的話大家準(zhǔn)備一下教案和案例分析吧,英語準(zhǔn)備一些常規(guī)題目,其實如果你的班型里有勤思的模擬復(fù)試的話,復(fù)試要準(zhǔn)備的內(nèi)容是了然于心的。
最后,想告訴學(xué)弟學(xué)妹們:每個考研成功的人都有自己的學(xué)習(xí)方法,可以借鑒,但不要依賴。加油,我在南開等你!
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