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【20304P】華東師范大學心理學考研專碩臨床與咨詢方向?qū)W姐:感謝勤思,感謝我的顧問老師不厭其煩

  • 時間:2019-09-16 15:20:54
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  2017屆勤思學員顧同學考入華東師范大學(臨床與咨詢方向)研究生 RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

班型:專業(yè)課、英語VVIP       總分:323    專業(yè)課:190  RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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  一年前看學長學姐們的經(jīng)驗貼時,我就憧憬自己考上了研究生,寫著經(jīng)驗貼,現(xiàn)在終于夢想成真了!其實考研真的沒有那么難,往往想象中的它更困難,我本科是普通二本院校,平時考試都處于倒數(shù)十來名,從小到大沒拿到獎學金,掛過科,補考了沒過又重修,還緩考過因為一學期就去上過一次課,六級考了三次都沒超過400分,真是不堪回首的渣渣歲月,我覺得我的簡歷太慘白了找不到好的工作,另一方面還是想繼續(xù)學習心理學,于是在1月底我下定決心要考研,并且在決定的當天選中了勤思。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  不得不說我做了一個非常好的選擇,感謝勤思,感謝我的顧問老師白老師,一直不厭其煩地解答我的問題,感謝我的輔導員程老師、王老師、陳老師,沒有她們的陪伴和幫助,我也沒法走到最后,考研不是一個人的孤軍奮戰(zhàn),有家人、朋友、老師們、學姐們、同學們等等幫助和支持我的人,我才可以順利走完考研路。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  下面我從初試的專業(yè)課、英語、政治和復試四部分來具體講講我的學習過程。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  一、首先專業(yè)課,我說一下我的時間線,確定了考華東后,我覺得我該笨鳥先飛,于是我從三月份考完教師資格證后就開始了考研的學習,三月份我學完了測量,在五月初在遇到輔導員學姐前我快把普心給看完了,結(jié)果輔導員學姐告訴我華東初試不考測量,且考心理學導論而不是普心,當時真的覺得吐血,那段時間我課多作業(yè)多,但還是一有空就去圖書館,結(jié)果做了無用功。五月份、六月份我連著兩個月在小學實習,挺忙的沒法完整地學習,到了七月放假了我才把導論看完一遍,慶幸自己是本專業(yè)的還是有點底子的,到了八月底我把發(fā)心、社會、管理、統(tǒng)計都學完了一遍,并且開始了第一遍背誦,接下來是漫長的背誦歲月,到了11月中旬,我才把一輪書給背完,再開始背每本書大概率考點,以及模擬真題和背真題,到了考試那天我才大概地背完三輪。這里要重點提一下,背書不能背完A這個知識點,就不管了,要根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,反復地背,所以我整體雖然只背完了三輪,但是部分知識點我已經(jīng)背了很多遍了。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  接下來我說一下各門學科,導論很重要的,習題冊必須好好把握,有些考過的選擇題和大題都是那里面的,我沒有另外看過人格,我覺得導論里的人格部分已經(jīng)夠用了;發(fā)展心理學的考試內(nèi)容這幾年看下來還是蠻常規(guī)的,不難準備;崔老師的社會心理學是最簡明易懂的一本書,往往會出論述題,與社會現(xiàn)象、時事政治相聯(lián)系,不妨在學知識點的時候多想想運用;管理心理學對我而言挺陌生的,我很喜歡視頻上這門課的老師,書是劉老師的書,復試的話還需要看孟老師的工業(yè)與組織心理學;統(tǒng)計近幾年考的挺多的,是重點,要好好學,王老師的統(tǒng)計課很好;咨詢和變態(tài)我基本就是根據(jù)講義的內(nèi)容學習和背誦,講義挺全面的考試已經(jīng)足夠了;另外實驗和測量這幾年初試都是基本不考。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  關于真題,華東年年都有重復考的內(nèi)容,所以真題很重要,16年的名解全是以前考過的,但17年的名解就沒有一道是考過的,還有幾個沒有看過的,我從前面做下來,感覺出乎我意料,單選和名解都有一些很陌生的,反倒是簡答讓我覺得最簡單,論述也不難,這兩塊都有往年考過的內(nèi)容,應用題里的咨詢題與有一年考過的相似,也不難,還有一道統(tǒng)計題, 20分,我拿到試卷看了一眼就決定放棄,應該是方差分析做的吧,但是沒背過這個公式我覺得太復雜了不會考,另外數(shù)字也很大,之前考的全是十以內(nèi)的,這回六七十,七八十的,能最后算出來應該是鳳毛麟角的,果斷放棄??傮w我覺得華東并不難,但是題量很大,所以得快,以及專業(yè)課分給的很低,這回進復試的也就5個是200分以上的,導致大家總分都低。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  二、談談英語。我覺得自己英語挺差的,最基本的語法都不懂,所以英語也報了班,華東的英語分數(shù)大家都很高,在英語上面不求非常好,但不能拉開大的差距。我是從三月份開始學語法,學的很基礎,但好歹分清了基本的,因為考研閱讀長難句很關鍵,語法不能一竅不通;但是在單詞方面我是背的稀稀拉拉,導致到了暑假我不得不狂背單詞,不然閱讀都看不懂,最痛苦的時候一天背10個list,8個背過的list,2個新list,每個list都有六十個左右的單詞,那段時間花在單詞上的時間就要好幾個小時,苦不堪言。所以我的建議是早點背單詞,這樣每天背的量就不會多,但要與背專業(yè)課一樣,是重復背誦,單詞書可以買有頻率的,有些考研單詞是僵尸詞,從來沒考過,所以先背高頻的,我后來是根據(jù)真題里面的單詞來背,就背真題里的詞,已經(jīng)足夠閱讀了;因為英語二真題過少,所以是先做英語一的,我大概從九月份開始做的,然后到10月后再做的英語二,閱讀是拿分的關鍵,務必重視;作文得早點準備,我9月份就開始準備了,尷尬的是英語二的大作文是博物館,但我記不得博物館怎么拼了,我也忘了最后有沒有拼對了。對于英語不好但是要考好的同學,英語的學習方法還是蠻重要的,大家可以多看看經(jīng)驗貼,但也不是一味的拿來主義,要明白為什么要這么做。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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  三、說到痛心疾首的政治了,考完政治那天我就一直擔心我過不了國家線,分數(shù)出來果然低得可以,我都不好意思說自己是文科生。想了下政治考的那么差的原因,第一點,之前看了那么多經(jīng)驗貼,都是表示政治一般都有60的,拉不開差距的,我想我怎么著都有60吧,立了個flag,太輕敵了,花在政治上的時間也少;第二點,我沒買大綱,自己也覺得學的很含糊,該弄懂的根本沒弄懂,考得差也不是沒有道理的。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  四、最后一部分是復試,2月15號出結(jié)果的,因為我的排名很不安全,所以從那天到 3月17號收到復試通知書,我都過得忐忑又焦慮,折磨程度比初試多多了,問了學姐問了老師,都說是有希望但是也要做好調(diào)劑的準備,我抱著不甘心但是不調(diào)劑不二戰(zhàn)的心終于盼到了復試的消息。這回進的人特別多,因為有88個人,所以復試分為了三天,第一天上午筆試,題目類型出人意料,但是最后看結(jié)果拉不開分,下午思政面試,第二天和第三天都是綜合面試和英語面試,人太多面試按初試的單雙號排名分成了兩組,第二天排名單號的人面試,第三天排名雙號的人面試。我抽到的是前一天面試,先面英語再面綜合。這回英語除了第一個人都沒有自我介紹,聽說因為聽力播放的東西壞了,所以沒有聽力,主要是老師問一些問題,然后再給英文文獻,有些是朗讀+翻譯,有些是概括大意等等。面完英語就剩綜合面試了,綜合面試主要是自我介紹、一個專業(yè)問題、以及一堆圍繞著你的問題,問題隨機性很強。最后一天是后面一組開始面試,我們第一天面完的就解放了,再過一天出成績。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  最后講講心態(tài)吧,考研備戰(zhàn)短則暑假開始,長則很長,像應屆生還要一邊上課、可能實習,這些都是會干擾的,我大四的課能逃基本不上。還有會焦慮,覺得自己進度慢,別人都學得那么快,我會用一天學習的時間長短來衡量這一天的質(zhì)量,我看到的都是人家每天至少10個小時,而我從九月份開始才能保證基本上有9個小時的學習時間,一般學習時間都不到10小時,因為我們學校圖書館晚上9點40就閉館了,我回寢室不學習,和室友們聊聊天講講話。到了12月份,我都是早點起來爭取多一點學習時間。所以不要看別人進度快就覺得自己進度慢,然后特別煩,踏踏實實地把該學的學好且堅持到底,就不會有問題,學習的過程還是挺磨人的,因此制定計劃也是很重要的,有了計劃且基本能按計劃執(zhí)行,不但效率會高而且心安。RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  相信學弟學妹們也都是沒問題的,這段時間的學習可能會給你帶來痛苦,讓你覺得特別有壓力,但這也會迫使你不停奔跑、不斷提升——即使你不是最優(yōu)秀的那個,拼盡全力也沒有爭取到最初設想的東西,但是不斷奮斗的你,一定能獲得相對多的收獲。所以,加油,請朝著目標勇往直前!RBn勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

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