本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
北京師范大學(xué)（心理健康教育）研究生
你當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
北京師范大學(xué)（心理健康教育）研究生
班型： 高分VIP視頻班 總分：331 專業(yè)課一：108 專業(yè)課二：105
我的本科在一所普通的二本學(xué)學(xué)前教育。整個(gè)大學(xué)四年，我都在不斷地思考自己想要什么，適合做什么。我喜歡教育，但天生帶抑郁質(zhì)的我實(shí)在無(wú)法突破自己去做一名一線的幼兒園老師。于是從大二開(kāi)始，我斷斷續(xù)續(xù)收集信息，準(zhǔn)備考研，并最終決定報(bào)考北京師范大學(xué)學(xué)前教育的專碩。時(shí)光進(jìn)入大三，我們專業(yè)要求在大四之前修完所有的理論課，繁忙疲憊的課程加上教師資格證國(guó)考讓我整個(gè)人的狀態(tài)十分疲憊，之前準(zhǔn)備好的考研書(shū)籍幾乎一頁(yè)未翻。這個(gè)時(shí)候，我遇見(jiàn)了勤思，在勤思的陪伴下開(kāi)始了漫長(zhǎng)的初試準(zhǔn)備。其實(shí)這時(shí)候已經(jīng)是6月底了，對(duì)于時(shí)間的焦慮一直伴隨我到初試結(jié)束。大約從8月開(kāi)始，由于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)，我的肩頸變得很不好，直到考試前兩天，我還去校醫(yī)院按摩。身體的病痛讓我面對(duì)大量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)特別力不從心，輔導(dǎo)員每次給我安排的任務(wù)都只能勉強(qiáng)完成。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響了我的心態(tài)，考前一度想放棄，最后是媽媽幾近哀求，我才最終走進(jìn)了考場(chǎng)。查成績(jī)那天，331，嗯，意料之中，國(guó)家線夠了，進(jìn)復(fù)試很玄。我開(kāi)始關(guān)注調(diào)劑信息。在這里要特別感謝勤思，如果不是勤思的資料和學(xué)姐指導(dǎo)，讓我在復(fù)習(xí)過(guò)程中少走了許多彎路，我可能連國(guó)家線都達(dá)不到。
復(fù)試線出來(lái)，果然，我以4分之差與復(fù)試失之交臂，開(kāi)始了困難重重的調(diào)劑路。在選擇調(diào)劑學(xué)校時(shí)，我給自己定了兩個(gè)底線：非全日制不去；武漢以西，北京以北不去。我知道這兩個(gè)底線讓我的調(diào)劑空間非常窄，但是我實(shí)在不愿意將就，否則寧愿二戰(zhàn)。我在筆記本上寫(xiě)下自己想去又可能有調(diào)劑名額的學(xué)校，挨著打電話，也發(fā)出了一些簡(jiǎn)歷，最后有的石沉大海，有的得到的回復(fù)是可以調(diào)劑非全日制。3月13日，北師大的調(diào)劑系統(tǒng)打開(kāi)，我決定試試校內(nèi)調(diào)劑，但是這意味著我要換專業(yè)了，并且要在不到一周的時(shí)間里準(zhǔn)備跨專業(yè)調(diào)劑。最終我向北師大研究生院珠海分院的心理健康教育專業(yè)提交了調(diào)劑申請(qǐng)。時(shí)間緊迫異常，離3月18號(hào)的復(fù)試已經(jīng)剩下不到5天而已，而且復(fù)試在北京，身在廣東的我還要留出足夠的時(shí)間趕路。等不到他發(fā)調(diào)劑面試的通知，我立刻沖向圖書(shū)館借了兩本心理健康教育概論類的書(shū)籍，挑著目錄和章節(jié)一目十行地看。復(fù)試的準(zhǔn)備就這樣在忙亂和不安中開(kāi)始了。首先我了解到心理健康教育的專業(yè)課考試只有專業(yè)課二和我初試考的不一樣，他們初試考發(fā)展心理學(xué)，而我初試有一門(mén)是學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)，這一部分交叉是我現(xiàn)在必須要把握的地方，這一部分的專業(yè)知識(shí)在復(fù)試中最能體現(xiàn)我的專業(yè)底蘊(yùn)。其次，我了解到專業(yè)復(fù)試的主要部分是說(shuō)課，本科階段我經(jīng)歷過(guò)很多次說(shuō)課，但是偏向中小學(xué)。于是我又去圖書(shū)館借了兩本心理健康教育的教案書(shū)，將教學(xué)的領(lǐng)域，中小學(xué)常用的教學(xué)方法進(jìn)行了大致的整理。最后就是勤思在面試培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的常規(guī)問(wèn)題、英語(yǔ)問(wèn)題和教育熱點(diǎn)的關(guān)注，幸好這部分在面試培訓(xùn)結(jié)束后我就進(jìn)行了整理，否則絕對(duì)忙不過(guò)來(lái)。3月17號(hào)，在我登上飛往北京的飛機(jī)前，我收到了調(diào)劑面試通知，而18號(hào)下午就報(bào)到，當(dāng)晚就進(jìn)行復(fù)試筆試。此刻我深刻體會(huì)到勤思老師幾乎每天都強(qiáng)調(diào)復(fù)試盡早準(zhǔn)備的重要性了。筆試的東西跟學(xué)前沒(méi)有任何關(guān)系，我只能靠著教育學(xué)大背景和之前全學(xué)院都修的專業(yè)基礎(chǔ)課，盡量有邏輯、全面地回答問(wèn)題，好在問(wèn)題都比較靈活，也和熱點(diǎn)息息相關(guān)。在專業(yè)復(fù)試中，我盡量展示著我的專業(yè)基礎(chǔ)，能用專業(yè)詞匯回答的地方盡量不使用通俗語(yǔ)言，能體現(xiàn)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題看法的地方就設(shè)計(jì)進(jìn)說(shuō)課教案里。英語(yǔ)面試，老師很親和，我也盡力用我薄弱的口語(yǔ)跟老師對(duì)話，好在話題都很日常。最后我離開(kāi)面試考場(chǎng)，想想考研經(jīng)歷的一切，我真的拼盡全力了，無(wú)論結(jié)果，沒(méi)有遺憾。
考研是場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)，壓力大，任務(wù)重的戰(zhàn)役。在很多很多節(jié)點(diǎn)里，我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄：當(dāng)我肩膀每天疼到夜不能寐的時(shí)候，當(dāng)背書(shū)背得十分狂躁想扔掉所有資料回家的時(shí)候，當(dāng)看著實(shí)習(xí)的同學(xué)每天過(guò)的充實(shí)又快樂(lè)，還有工資拿的時(shí)候……考研的路那么漫長(zhǎng)，那么黑暗，那么充滿絕望，但是就在我無(wú)數(shù)次想放棄的節(jié)點(diǎn)，都是這句話鼓勵(lì)我，點(diǎn)醒我：不是看到希望才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才看到希望。于是我就這樣，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，終于到達(dá)成功的彼岸。
對(duì)于勤思的學(xué)弟學(xué)妹，我想說(shuō)，首先照顧好你們的身體，身體是一切的本錢(qián)，沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好的復(fù)習(xí)效果和心態(tài)，那么一切都會(huì)變得異常艱難，我的初試就是十分鮮活的例子。其次，在初試準(zhǔn)備時(shí)一定要打好專業(yè)課的基礎(chǔ)，特別是跨專業(yè)的同學(xué)。勤思的專業(yè)課講義一定要好好用，要做好知識(shí)點(diǎn)的掃盲、背誦，重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題一定要深入理解。最后勤思發(fā)的歷年真題一定要認(rèn)真做，反復(fù)做，特別是自主命題的學(xué)校，容易考原題或近似的題目。英語(yǔ)是個(gè)日常積累的東西，日常積累不好的同學(xué)一定要抓好真題，真題中抓好閱讀，沒(méi)有時(shí)間背單詞書(shū)就背閱讀中的高頻詞匯，并保證每天一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。政治因人而異，文科綜合基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以稍微晚一點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備，理科同學(xué)更要重視政治。我的政治到最后上考場(chǎng)幾乎都在吃高中的文綜老本，所以實(shí)在沒(méi)什么發(fā)言權(quán)。高中文綜學(xué)的好的同學(xué)一定要把政治變成你的提分項(xiàng)，因?yàn)樗岱肿钊菀住?duì)于復(fù)試需要調(diào)劑的同學(xué)，調(diào)劑信息的收集當(dāng)然很重要，一定要考慮校內(nèi)調(diào)劑或調(diào)劑到你的母校，這兩種調(diào)劑相對(duì)容易給復(fù)試機(jī)會(huì)；調(diào)劑時(shí)不必只盯著本專業(yè)，考慮跨專業(yè)調(diào)劑機(jī)會(huì)更多。如果選擇跨專業(yè)調(diào)劑，一定要好好了解專業(yè)情況，收集往屆復(fù)試信息，并好好把握學(xué)科大類的基本專業(yè)知識(shí)。
不是看到希望才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才看到希望，有時(shí)候說(shuō)考研是“剩者為王”一點(diǎn)也不為過(guò)。希望你們能堅(jiān)持到底，破繭成蝶。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
凡注明“來(lái)源：勤思教育網(wǎng)”的作品，版權(quán)均屬勤思教育所有，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來(lái)源，除此之外的其它來(lái)源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)注明來(lái)源或刪除，本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯：qs_jiangrongrong )
地址：北京市西城區(qū)德勝門(mén)外大街甲10號(hào)中輕大廈9層
客服郵箱：kefu@qsiedu.com | 
Copyright © 2009-2020 北京京師勤思教育科技有限公司 All rights reserved.
京ICP備09114871號(hào)-3 | 
京公網(wǎng)安備 11010202009598號(hào) | 京B2-20214037
在線客服