2017屆勤思學員吳同學考入北京大學（管理心理學）研究生EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

班型：vvip班      總分：389　　專業(yè)課：241 EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我的分享干貨不一定多，但是我希望跟大家說的一定是掏心窩的話。我希望大家從我的文字中得到的是某種催化劑，去加速你本身的某些化學反應，而不是我作為反應物去影響你的人生。我堅信我們每個人都是獨特的，別人的經(jīng)驗一定需要辯證的看待，你是最了解自己的那個人。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　首先要感謝勤思，在勤思我感受到一種歸屬感和踏實感?？佳杏袝r候是一個孤獨的過程，但勤思給了我非常大的支持?？佳衅陂g一直陪伴我的小芳老師從開始耐心為我分析學校情況，到后來我情緒波動時給與我疏導，在我通過初試后繼續(xù)鼓勵我給我更多建議，到現(xiàn)在我們成為無話不談的朋友，這是勤思給我的最大的驚喜。其次就是勤思非常系統(tǒng)的輔導體系。前期的視頻課，中期的面授，后期的補充資料，比較全面地建構(gòu)了我的知識體系，讓我能夠結(jié)合自己看書的情況更快抓住重點。事實證明在初試題目中有不少是老師或是講義中強調(diào)的重點內(nèi)容。輔導員老師每周對我學習情況進行監(jiān)督和檢查，這也保證了我能按照最初的計劃順利完成復習。最近很多師妹會問我報輔導班的問題，我總結(jié)一下，就是輔導班一定是錦上添花的問題，但是最重要的是自身如何去努力。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　現(xiàn)在進入正題，簡單分幾個部分，考研動力、學習經(jīng)驗、時間安排、心態(tài)調(diào)整。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　一、考研動力EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　動力是由于需求未滿足而產(chǎn)生的一種力量，它使得我們產(chǎn)生某種行為去滿足需求。所以動力問題其根源是需要。你需要什么？一個高校的文憑；一個碩士的學歷；一個更高的平臺；一次專業(yè)的轉(zhuǎn)換；一場脫胎換骨的洗禮；一次本科沒有經(jīng)歷過的愛情，這些都是一種需求。但我們也知道，需求并不是那么單一的，也不是那么容易被我們自身所明確的，它若即若離，琢磨不定。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　在你不明白你考研能滿足你什么需求的時候，考研很難獲得強大的動力。我支持你考研，當你說不知道干什么工作，所以必須考研再去沉淀自己；但是不支持有這樣想法的同學考研：“我考研不知道為什么，就是考考，萬一找不到工作呢。”我支持說考研為了多掙錢，但是不支持為了多掙錢不考慮自己情況隨便選某個專業(yè)考研的同學。簡單說來，考研動力是最重要，也是最早需要大家明確的問題。你問問自己為什么考研？如果答案不明確，那么你可以再去內(nèi)省，或是自我說服?？佳惺且粭l路的選擇，絕對不是某條路平行的備胎小路。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我考研的動力也是很多元。因為心里有個結(jié)沒過去——我還是想上北大；也因為自己并不清楚自己喜歡什么工作；還因為確實學的不夠，不想就此進入社會，終結(jié)自己的學生時代。這些因素綜合起來，使我從開始到后來都沒有動搖過。盡管過程中還是有過抱怨，有過懊惱，有過擔憂，但是從來沒想過放棄。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　二、學習經(jīng)驗EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　學習經(jīng)驗應該是干貨最多的部分，但是我個人認為這部分是最不敢于妄言的部分，因為個案推廣的風險太大，我們無法控制變量去驗證什么方法有效，對小紅有效，可能對小黃無效。個案總結(jié)的經(jīng)驗一定僅僅是一些命題或假設。所以我分析的是我的個案，提出這些通用性假設，具體做法大家結(jié)合自己的習慣去規(guī)劃。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1、重視書本，切不可完全寄托于他人的筆記和機構(gòu)的講義。同時一定要重視勤思提供的習題和補充資料。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　2、重視理解，切不可死記硬背。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　3、重視背誦，切不可點到為止，缺少專業(yè)知識積累。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　4、重視理論和實驗，每一個理論或?qū)嶒灦际强键c。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　5、無死角復習，不抱僥幸心理。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　6、接受遺忘、挑戰(zhàn)遺忘、戰(zhàn)勝遺忘。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　對以上有些許說明，首先是第二條和第三條不矛盾。其次是特別針對自命題的院校，第四條和第五條太重要。最后就是第六條，我自己在看書到第三遍的時候還是看一本忘一本，但是很多學習心理學的同學也知道，遺忘有的可能是提取失敗，并不是完全消失。這意味著，學習有累加效應，并且有量變到質(zhì)變的過程，無論遺忘多么嚴重，你都要接受它，并且挑戰(zhàn)它，不能被它打倒。我的記憶的質(zhì)變發(fā)生在第四遍。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　三、時間安排EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　我對時間安排的經(jīng)驗是什么呢？一定要結(jié)合自身情況，自己調(diào)整。有人就是慢，但是可能一遍抵其他人三遍，有人學得快，那就得多利用優(yōu)勢，反復去克服遺忘。怎么找到自己的節(jié)奏呢，就是不斷去內(nèi)省，去衡量自己學習的狀態(tài)。同時也可以跟自己的輔導員多溝通，去聽取一些意見。我的輔導員就會要求我每周安排好下一周的任務，并督促我更好的完成。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　所以時間安排這件事，一定要結(jié)合自己的情況，切不可為了速度而放棄學習的質(zhì)量，也不能完全地沒有計劃，無限推遲deadline。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　具體給大家參考我專業(yè)課的進度。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　最開始我結(jié)合視頻看了一遍講義，而后看了一遍教材，這兩次注重全面理解；接著背誦了3遍教材，2遍講義。開始背誦第一遍是去年9月，11月完成第二遍背誦，12月完成所有教材背誦，最后20天將講義和自己整理的題目再背了兩遍。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　四、心態(tài)調(diào)整EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　心態(tài)是一言難盡的部分。最開始彷徨害怕，中間彷徨擔憂，最后彷徨絕望。彷徨伴隨我整個考研，彷徨啥呢？說白了怕失敗。但是這個問題必須兩面看待。沒有人敢拍胸脯說，我一定上。大家都是在彷徨中不斷前進。所以雞湯一定要不斷地灌，直到自己接受自己的彷徨，都還要走下去。這個時候，彷徨就變成一種力量，因為你害怕，害怕就得背水一戰(zhàn)，就得背下去，考下去。缺雞湯的時候，可以找老師姐師兄們幫忙灌一罐，找父母聊一聊，找朋友哭哭鼻子。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　總結(jié)，干活不多，主要集中在前兩個部分。但是對你們的鼓勵一定留在最后?？佳惺且粋€新的開始，它不苦，但是咸，因為它充滿了淚水或是汗水，但是做起來卻不會苦澀。甚至你會享受這種心無旁騖，為了一個目標前進的日子。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　選擇了，就不要后悔，人生輸贏太正常。怕就怕不敢走這步，不敢拼這把。每一個考研er都是英雄，英雄無所畏懼。EaB勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!