2017屆勤思學(xué)員吳同學(xué)考入中國(guó)人民大學(xué)（基礎(chǔ)心理學(xué)）研究生kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

班型：VIP-A      總分：375　　專業(yè)課：233 kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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      我本科讀的是翻譯專業(yè)（可以簡(jiǎn)單理解成英語(yǔ)專業(yè)）。身邊的同學(xué)大部分畢業(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)（以英國(guó)為主），一般讀翻譯或者傳媒類的專業(yè)；另外一部分同學(xué)選擇考研，其中大部分選擇考高翻或英語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)；最后還有一小部分人選擇直接就業(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為者繼續(xù)深造是必要的，而我喜歡的心理學(xué)在國(guó)外屬于不可跨專業(yè)申請(qǐng)的專業(yè)，因此在國(guó)內(nèi)讀研幾乎是唯一的選擇。而我選擇考取人大的心理學(xué)研究生理由如下：1. 我喜歡心理學(xué)；2. 心理學(xué)專業(yè)正處于上升期未來(lái)有前景；3. 人大的心理學(xué)雖然不是王牌專業(yè)，但學(xué)校的平臺(tái)和名聲很好；我對(duì)自己背景的分析是：1. 本科是文科專業(yè)，沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，沒(méi)有做過(guò)科研，劣勢(shì)；2. 英語(yǔ)專業(yè)，優(yōu)勢(shì)（研究生學(xué)姐說(shuō)他們從來(lái)不看中文文獻(xiàn)，并且人大心理學(xué)系非常重視英語(yǔ)，單科分?jǐn)?shù)線全國(guó)最高）。3. 自身的記憶力和邏輯分析能力都不差，優(yōu)勢(shì)。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

      對(duì)于像我一樣的跨考生，我認(rèn)為選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是必要的。最主要是為了省心，能夠把自己的精力放在學(xué)習(xí)上，而不是各處搜集資料。我是從大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候聯(lián)系的勤思，之后根據(jù)指導(dǎo)買來(lái)了教材，開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)，看教材，看視頻課。中間因?yàn)槌鋈ヂ糜我约吧∮幸粋€(gè)月的中斷，一直到八月中旬吧，第一遍學(xué)習(xí)結(jié)束。第二遍學(xué)習(xí)是看勤思的強(qiáng)化講義，形成知識(shí)體系框架，到十月中旬的時(shí)候結(jié)束。第三遍學(xué)習(xí)是背誦，從十月中旬一直到考試前一星期（最后一星期在突擊背政治）。期間勤思的資料以及輔導(dǎo)員（一位剛考上人大的學(xué)姐）給了我很大幫助。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

      下面是我對(duì)于備考初試的一些經(jīng)驗(yàn)：kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

      英語(yǔ)。我本身是科班出身，因此沒(méi)有大多數(shù)考生前期背單詞的環(huán)節(jié)，除了最后買了一本作文范文以外全程只用了一本近十年的真題。從2007年開(kāi)始做，沒(méi)有做翻譯和作文。做完一套題后對(duì)答案（不看解析），自己分析錯(cuò)題。然后每天精讀一篇文章（每套題是7篇文章），也就是把有價(jià)值的詞匯和表達(dá)方法記在筆記本上，每天學(xué)習(xí)前復(fù)習(xí)前5天的內(nèi)容。這樣一套題大概用8天做完（一天做題，七天精讀）。做完后我一般會(huì)犯懶拖幾天再做下一套。我每一套客觀題題大概保持在扣10分左右，2016年那套題做完還剩很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)完答案竟然只錯(cuò)了三道完形，信心倍增。因此在初試成績(jī)下來(lái)，看到英語(yǔ)勉強(qiáng)達(dá)到80分的時(shí)候還是有些遺憾。后期有必要買一本范文背一背，主要是找到寫作的套路，尤其是應(yīng)用文，格式和用語(yǔ)都和平時(shí)的寫作有區(qū)別。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

      專業(yè)課。我總體上是遵循比較經(jīng)典的“三遍學(xué)習(xí)”的方法。第一遍學(xué)習(xí)的時(shí)候主要是看教材和視頻課，沒(méi)有任何壓力，就是當(dāng)興趣在學(xué)，只是每天注意一下進(jìn)度不要落下即可。之后我在網(wǎng)上查了一下去年的真題，發(fā)現(xiàn)人大的題目比較基礎(chǔ)，而且以默寫為主，因此后期的學(xué)習(xí)就有了大概的方向。第二遍學(xué)習(xí)是看勤思的強(qiáng)化講義，因?yàn)橹v義已經(jīng)很濃縮了，因此還是從頭到尾看了一遍，邊看邊劃重點(diǎn)。第三遍學(xué)習(xí)是背誦。我的策略是將每一章的重點(diǎn)挑出來(lái)，多參考幾本書(shū)去理解，然后自己組織語(yǔ)言，記在筆記本上，之后當(dāng)即背誦下來(lái)。由于是經(jīng)過(guò)自己加工過(guò)的，因此特別容易就能背下來(lái)。每天大概背兩面道林的B5紙，學(xué)新的內(nèi)容前復(fù)習(xí)前5天的內(nèi)容。這樣一直到考試前一星期結(jié)束。另外很重要的一點(diǎn)是，我得到的消息是人大的心理學(xué)基礎(chǔ)640不涉及社會(huì)心理學(xué)，因此我在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有看社會(huì)心理學(xué)。但考試的時(shí)候出現(xiàn)了諸如認(rèn)知失調(diào)理論和內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知這類社會(huì)心理學(xué)的內(nèi)容，并且最后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大題也是和社會(huì)認(rèn)知有關(guān)的。不過(guò)還好我臨場(chǎng)發(fā)揮還不錯(cuò)，最后專業(yè)課也還馬馬虎虎，勉強(qiáng)進(jìn)入復(fù)試了。不過(guò)這就要提醒同學(xué)們，最開(kāi)始涉及的知識(shí)面一定要廣一些，考試時(shí)候才有的發(fā)揮。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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      最后我想強(qiáng)調(diào)一下在備考時(shí)的心態(tài)。我認(rèn)為對(duì)于調(diào)整心態(tài)來(lái)說(shuō)，一個(gè)比較可行的方法是把目標(biāo)定高一些。如果把目標(biāo)單純定成“我要考上研究生”，那么如果目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就意味著考研失敗，這樣一想就會(huì)帶來(lái)很大的焦慮感。但如果把目標(biāo)定成“我要考第一名”，這樣如果目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，大不了考第二名、第三名、第四五六七名嘛，這樣一來(lái)焦慮感就大大降低了。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

      以上是我備考期間的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)正在或即將備考的同學(xué)有所幫助。kRM勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。