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從2016年3月1號開始全力準(zhǔn)備考研,到2017年3月20號復(fù)試結(jié)束,共計384天,9216個小時,現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了最初的夢想,以三跨學(xué)生的身份,專業(yè)課240+分被北師大錄取。
回首走過的考研路,有很多話想分享給馬上要走上或已經(jīng)走上考研備考路的學(xué)弟學(xué)妹們。
2015年11月,教師資格證筆試考完后,開始思考如何準(zhǔn)備我的考研。于是,在網(wǎng)上找資料的時候,就看到了勤思,看到了在網(wǎng)上大家對勤思的評價都不錯,就打開了官網(wǎng)咨詢,就遇到了我考研路上的第一個貴人,勤思的張昕老師,也開啟了我和勤思的緣分。在她的介紹之下,我才知道了教育學(xué)考研要考什么,要準(zhǔn)備哪些書,將來的就業(yè)前景,詳細(xì)分析了我的情況之后,她推薦我報考北師大的課程與教學(xué)論專業(yè)。正是因為在最開始就有昕姐專業(yè)的指導(dǎo),讓我在最短的時間內(nèi)就清楚了我考研的目標(biāo)、計劃、以及努力的途徑,剛開始就走在了很多人的前面。因為這些問題甚至直到確定報考志愿之前一直都在困擾著很多同學(xué),而我很幸運最初確定后就沒再懷疑過,這為我省了很多的時間和精力。我報了VIPA班的課程,剛開始很猶豫,但爸媽很支持我,我也就決定破釜沉舟拼一把。于是我滿懷著希望,帶著我的教育夢想上路了,我不再是孤軍奮戰(zhàn)了!
2015年12月-2016年2月,這段時間開始忙教師資格證的面試和期末考試,雖然教育學(xué)的書和視頻早早就到位了,但卻遲遲沒有開始,為了彌補(bǔ)自己的遺憾寒假放假比別人多呆了20幾天,每天早8晚9的在圖書館學(xué)習(xí),剛開始很不適應(yīng),但是已經(jīng)開始努力了,就覺得很充實。
2016年3月,正式開始考研的備戰(zhàn)之路,形成了自己的生物鐘,6點起床,7點到8點晨讀英語,然后每天在一教自習(xí),逃了所有能逃的課。單詞、語法、長難句,這個時候英語和專業(yè)課各占了一半時間。勤思的老師是要求5月份之前一定要把專業(yè)課的書看完一遍,剛開始覺得這是個不可能完成的任務(wù),但我告訴自己,不能才戰(zhàn)爭剛剛開始就松懈自己。于是,我做到了,但第一邊看書沒有對自己提過多的要求,更多的是讓自己了解教育學(xué)是要學(xué)些什么。 也加強(qiáng)了我認(rèn)為我能考上的信心。
2016年5月、6月,還有7月上旬看第二遍的書。5月份我開始有了輔導(dǎo)員,也就是我考研路上的第二個貴人,佳姐,她現(xiàn)在已經(jīng)是北師大研二的學(xué)姐了,所以經(jīng)歷過考研并順利考上的她在考研路上給了我很多幫助。這個階段,我基本上就是邊看書,邊看勤思的講義還有視頻,以講義框架為主,看書來補(bǔ)充講義上沒有的知識點,再看勤思老師的視頻來理解知識點,老師生動的講解讓原本枯燥的書本知識活了起來,覺得自己真的就像在跟杜威、赫爾巴特、陶行知等偉大的教育家對話一樣,所以在我第二遍看書的時候是很興奮的。但第二遍的時候還沒有找到方法,就是在勤思的講義上劃劃劃、補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ),但重點并不突出,效率也不高,但是現(xiàn)在看來這雖然很笨,確是把書讀厚的過程。在這個過程中,輔導(dǎo)員佳姐起了很大的督促作用,每半個月輔導(dǎo)一次,就會約定下次之前要完成的進(jìn)度,為了完成承諾,就會嚴(yán)格要求自己。
9、10、11月上旬是我最痛苦的階段,這個階段開始了知識點的記憶,在一教的各個角落,一背就是一上午,然后晚上繼續(xù)整理第二天要背的東西。背了忘,忘了背,這個時候輔導(dǎo)員佳姐告訴我不能機(jī)械記憶,每道題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,不用一字不落,達(dá)到題點,達(dá)其意靈活即可。我雖然知道佳姐說的是對的,但并沒有完全領(lǐng)會,畢竟方法是別人的,自己必須撞了南墻,反思之后才能變成你的,但還是對我有很大的幫助和改善。此外,在10月、11月,我也開始看教育學(xué)的題,用題來補(bǔ)自己遺漏的知識點。但這個時候又陷入了另一個誤區(qū),開始認(rèn)為勤思給的答案都要記下來。這個時候佳姐又敲響了我,沒有統(tǒng)一答案,只是答題的一個角度,重要的是思路,可以有多個思路,結(jié)合原理論述清楚即可。
在這段時間里,自己背了幾遍知識點了,也做了一些題,也積累了一些自己的方法,所以每次輔導(dǎo)員輔導(dǎo)之后,都會發(fā)現(xiàn)自己還差的太遠(yuǎn),會懷疑自己,也會反思自己,正因為我們之間有想法的沖擊,才讓我每次輔導(dǎo)之后都會有進(jìn)步,方法不斷磨合,知識點也不斷鞏固。
12月是質(zhì)的飛躍期,好像一下子被打通了任督二脈,用了15天左右的時間書里知識點,把一道論述題可能的答題角度都梳理到一張紙上,比如課程改革在中間,分出來諸如課程評價、課程結(jié)構(gòu)等10幾個可能的答題角度,再簡寫下每個角度的關(guān)鍵詞,這樣一張白紙就是一個清晰的框架,論述自然不愁沒的寫,還把整本書在一道題中又串了一遍。至于每一道題,就把自己想像成正在考場上答這道題,哪些是關(guān)鍵詞呢?這樣之前可能要一片紙的一道題的答案,一行就寫完了。這樣復(fù)習(xí)起來效率很高,考試的時候也能保證思路清晰,而不是想起一片答案,一緊張就忘了。用這樣的方式,把過6本書知識點的時間從半個月的歸納,列關(guān)鍵點,到5天又重新復(fù)習(xí)一遍,到3天復(fù)習(xí)了第二遍,最后達(dá)到了考前一個晚上就可以把知識點都過一遍,這個時候已經(jīng)非常熟了。
回首走過的考研路,太多的感觸想表達(dá),有些卻已表達(dá)不出來,因為它已融入進(jìn)我的生命,感謝考研帶給我的成長,感謝勤思對我的助力。希望學(xué)弟學(xué)妹們也能帶著希望出發(fā),在勤思的保駕護(hù)航下,腳步堅定走向心中的學(xué)校。
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