你當前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學員心聲-往期經驗-學員日記
本文源自學生投稿,為學生真實考研經驗,勤思發(fā)布,轉載請申請。
我大學是學新聞的,普通二本??嫉拇ù髴眯睦怼F鋵嵑芏嗳藛栁覟槭裁床豢即ù笮侣?。因為這個專業(yè)川大很好。
我覺得,首先我深知自己考研的目的,其次我覺得自己可能管不住自己,目標太高會讓我放棄或者最后我會失敗。我覺得自己沒有那么多時間,二戰(zhàn)幾乎不可能。家里人都不希望我考研,而我考研只是為了更好的學歷,我希望能進入大學當老師。考研對于很多人來說是為了有更高的層次,有些朋友或許是想逃避就業(yè)。那我覺得要看自己的目標和野心匹配不匹配了。我很佩服那些堅持得很好的學霸。比如我的好朋友是考的川大新聞。以很優(yōu)秀的成績被錄取了。而我呢,在她的熏陶下也開始慢慢改變。
了解了自己就要了解學校。川大來說,說實話,心理學專碩不算特別好,排名也不靠前,但我覺得這個學校985、211,而且在四川挺好,我家也在四川,距離近。對我來說就足夠了。
所以選擇學校真的很重要。所以我覺得大家一定要明白自己要什么,自己能不能上,目標與實力差距有多大?自己想不想,到底會花多少時間去做這個事情。我確定目標之后,我目標就是要必須考上這個學校。我很明確。
在勤思報班之后,我的計劃和時間就有了嚴密的指導,雖然還是考上了,但是由于自己不是那么努力,成績也不算很好。
嚴格來說,我準備了3個月。雖然從3月份我就開始看書準備,從10月才真正的進入狀態(tài)。3月份開始,但我一直不在狀態(tài)。我雖然有看單詞背單詞看書,但是中間隔幾天就會不看荒廢或者時間越來越短,然后又滿血復活繼續(xù)看。我覺得這段時間不算真的投入。但前期我還是努力看完了347大綱上所有的書。我覺得這個還是要感謝勤思的幫助。在視頻課程的幫助下,我雖然懶,但還是將視頻完整看完,對整個考試內容有了大概的理解。特別是普心,我看了三遍到四遍,所以后來背書也很容易進入。我認為真正的投入是不管天氣多冷多熱都會雷打不動去圖書館坐著一坐就是一天。當然,這是我后期才有的表現??佳袦蕚淦陂g,真的要全身心投入,如果真的不想看書,相信我,看不進去的時候就去玩吧。當然,我是說前期,前期進入一個狀態(tài)很難,我覺得每天的學習是枯燥的,背書什么都很無聊。那么你去玩一下。之后自己都會想看書。暑假以后是黃金時期。不能隨意荒廢。
學習是個漫長的過程,面臨著每天忘記的煩惱,艾賓浩斯的遺忘曲線學心理的人都知道,遺忘是個先快后慢的過程,那么我覺得及時復習特別重要。你從3月開始準備,那要是3月復習的單詞到6月就忘的差不多了有什么意思。所以政治就不要太早的開始看了。英語可以早早準備,之后進入狀態(tài)就會很快。
先說英語。
英語下午考,所以每天都是下午做一年的真題。剛開始我是一篇一篇的精讀,一天一篇,后來加快速度,一天四篇。當然,現在時間還很多,完全可以一天一篇,效果會很好。第二天先復習第一天的知識和錯處。
筆記看自己,我當時報了班,但是最后,筆記我沒有看。
后期英語二真的可以買那個模擬真題,要買高教版,我買了宮東風(太簡單),何凱文還可以,但出來時間比較晚,高教版的不僅早而且還很多篇,可以慢慢模擬。
政治
大家都知道政治不用花太多時間,但是我政治簡直就是血的教訓。
專業(yè)課。
我專業(yè)考了211。不算高。但是我覺得也有很多可以跟大家分享。
川大統(tǒng)計不會很難,我看的張厚粲老師的書。結合勤思的視頻我覺得統(tǒng)計不會很男,特別是強化班的老師,他講的統(tǒng)計真的很一目了然的感覺。
一般考名詞解釋或者是判斷。判斷很多院校很少出了,但很簡單。只要知道基本意思就差不多,但我后來發(fā)現,判斷、名詞解釋川大很喜歡考心理學與生活這本書上的東西。后面的很多細小點。這是一個捷徑。我覺得川大因為不考實驗和測量,在統(tǒng)計上的分數是每年都在上漲的一個趨勢,所以我覺得以后考試中,大家也要對統(tǒng)計好好學習才行。
再來就是普心,很基礎,所以要好好看。做筆記非常重要。我當時看普心也是看了很多遍的。不過做筆記不要什么都做。你可以看完一遍之后再來抓重點。在 勤思基礎上視頻當中,老師的講課氛圍是比較活躍度的,所以我看不進書的時候我就在在看視頻,到后期也是這樣,我背書完成之后看視頻或者聽,在這個過程中去回憶當時學習的內容。
最后是社會心理學,我看了三本。侯玉波老師的、金盛華老師的以及David?myers。?那么我覺得侯玉波的要好好看,其他兩本作為補充。
川大會考一些書上沒有的,比如今年考了一個社會流言。那這種其實就是自己要積累。但也不要慌。
我覺得看一點其他書也很有必要。我當時看了管理心理學(程正方)、人格心理學、心理測量、發(fā)展心理學(這個不用看)、以及黃希庭老師的普心,但我覺得考西南大學的可以著重看看。
最后,還是要特別感謝勤思給予默默的支持和陪伴,AMY老師和郝老師在我考研期間提供了很大的幫助,由衷的感謝她們。
凡注明“來源:勤思教育網”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網編輯網上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯:qs_chenyunfei )