勤思學(xué)員考入北京師范大學(xué)（比較教育學(xué)）研究生BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　大學(xué)前兩年基本都是在渾渾噩噩中度過(guò)，因?yàn)閷W(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，課業(yè)壓力并不大 每天只是看看書看看美劇，直到大三才開始規(guī)劃自己未來(lái)的人生。選擇考研的原因，一個(gè)是曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：你在哪個(gè)層次上，你就吸引哪個(gè)層次的人。這雖然是說(shuō)給戀愛(ài)中的人聽(tīng)，不要停下提升自己的腳步。卻也讓我深深意識(shí)到，想要站在更高的平臺(tái)上，看到更廣闊的世界，首先要提升自己。有三樣?xùn)|西是別人搶不走的，一個(gè)是吃到嘴里的食物，一個(gè)是藏在心里的夢(mèng)想，再一個(gè)就是腦子里的知識(shí)。只有自己提升了，機(jī)遇才會(huì)悄然而至。下定決心考研已經(jīng)是5月份了，只能草草過(guò)一遍書，但是發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)記住，腦子里一點(diǎn)概念都沒(méi)有，還好這時(shí)候選擇了勤思。當(dāng)時(shí)也是做了一番比較，最后才決定跟著勤思學(xué)。勤思有一點(diǎn)好處就在于它把知識(shí)點(diǎn)重新整理了一遍，不再是雜亂無(wú)章的文字，而且條理清晰的知識(shí)框架，基礎(chǔ)班的講義里還列了表格，把每一章的知識(shí)點(diǎn)都按邏輯整理在一張表格里。這樣，在學(xué)習(xí)之前就會(huì)心中有數(shù)，這章都有哪些內(nèi)容，有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)就被串起來(lái)了，而不是分散雜亂的。就這樣，每天跟著視頻學(xué)一點(diǎn)，背一點(diǎn)，很輕松就掌握了考試的重點(diǎn)。再有一點(diǎn)很感謝勤思的就是，北師大教育學(xué)很少會(huì)有題透露出來(lái)，于是也就很難找到練習(xí)做，勤思會(huì)有專門的習(xí)題班，習(xí)題冊(cè)，還有師兄師姐講解答題技巧，而且，市面上找不到的以前的真題勤思也寄過(guò)來(lái)了。還好，做了這些題，對(duì)以前背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)又算查漏補(bǔ)缺了一遍。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研的學(xué)弟學(xué)妹們，我建議在七月暑假來(lái)臨之前，可以先粗略的瀏覽每門科目的教材，尤其是教育學(xué)原理和教育心理學(xué)這兩門需要好好理解的科目。建議非教育類專業(yè)的同學(xué)，或者之前沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)原理及教育心理學(xué)這兩門科目的同學(xué)從中外教育史部分開始看起。因?yàn)槿绻阒苯訌慕逃龑W(xué)原理或是教育心理學(xué)這兩門比較難理解的科目開始看，很可能會(huì)覺(jué)得吃力，這樣難免打擊了積極性。在看教育史部分時(shí)，也需要自己現(xiàn)有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，按圖索驥，爭(zhēng)取形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣對(duì)后期的集中記憶很有好處。比如在看中國(guó)教育史的時(shí)候，在大概瀏覽過(guò)一遍教材后，至少在頭腦里要清楚，中國(guó)教育史總體上分為那么幾段，可以以年代為線來(lái)記憶，但是我覺(jué)得最好的方法還是以人名為主線，某一朝發(fā)生的某件教育事件為輔線這樣來(lái)記憶?？傊谑罴僦罢?qǐng)記住，別太累，因?yàn)槭紫却藭r(shí)你費(fèi)再多的精力，把書背的再熟，到了十月、十一月估計(jì)還是會(huì)忘得差不多了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該追求廣度，即廣泛涉獵教材，不用刻意去追求教材上的內(nèi)容是否在考試大綱中有規(guī)定，你要相信，等你仔細(xì)研究過(guò)這幾年的真題以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如你想拿高分，“超綱”的東西太多了。所以還是好好看教材吧，不求能記得多少，但至少要專心看過(guò)，能有個(gè)大概印象。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　到了七八月，也就是暑假的時(shí)候，這時(shí)候時(shí)間相對(duì)充足，很多人這個(gè)時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，就是糾結(jié)于到底是在學(xué)校復(fù)習(xí)呢還是回家去復(fù)習(xí)。我本人以及我的研友們得出來(lái)的一個(gè)普遍的結(jié)論便是，暑假是一個(gè)關(guān)鍵期，但是很多人并沒(méi)有好好的把握住，這其中又以回家復(fù)習(xí)的人居多。以我自己為例吧，我在暑假來(lái)臨之前是這么想的，回家要舒服一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的心境便是回家要心無(wú)旁騖，閉關(guān)修煉兩個(gè)月，等到九月份能夠有一個(gè)很大的提高。但是實(shí)際的情況是，等回到家里，電腦就在旁邊，很多時(shí)候忍不住要去上個(gè)網(wǎng)，即使能夠忍住不去碰電腦，但是想做到專心復(fù)習(xí)還是很難。總之我覺(jué)得，即使意志夠堅(jiān)強(qiáng)，效率仍然比不上在學(xué)校的自習(xí)室，周圍都是考研(微博)復(fù)習(xí)的同學(xué)那樣效率要高。所以我的建議就是，如果你的目標(biāo)比較高，不容有任何懈怠的話，還是留在學(xué)校復(fù)習(xí)吧，你的收獲一定更大!BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　至于暑假?gòu)?fù)習(xí)的內(nèi)容，在教育學(xué)部分，我建議大家開始看高教版的大綱解析，那本書不厚，暑假足夠你仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)回看三四遍。當(dāng)然，光看是不行的，還要注意方法。我的方法具體可以說(shuō)明如下，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)參考：BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(1)因?yàn)橐呀?jīng)有前期看教材的基礎(chǔ)，這時(shí)可以仔仔細(xì)細(xì)的先看一遍大綱解析，開始的時(shí)候會(huì)很慢，覺(jué)得很困難，但是記住，一定要堅(jiān)持下去，而且一定要保證質(zhì)量，不要求快，結(jié)合自己的實(shí)際情況慢點(diǎn)不要緊。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(2)分析真題。是的，確實(shí)是分析真題。不要覺(jué)得太快，不要覺(jué)得自己基礎(chǔ)還不夠而舍不得去碰真題。因?yàn)槲疫@個(gè)時(shí)候分析真題并不是要去判斷自己的當(dāng)前水平，而是要通過(guò)真題來(lái)得到一份指導(dǎo)自己復(fù)習(xí)全程的地圖?！　∩厦娴墓ぷ鲬?yīng)該在九月份之前完成。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在做到心中有數(shù)以后，下面建議結(jié)合上一步的工作，再仔仔細(xì)細(xì)的肯一遍大綱。這之后可以開始記筆記了。在記筆記的時(shí)候，也要注意方法。大綱解析已經(jīng)在那里，你沒(méi)有必要去整理一份大綱解析的精簡(jiǎn)版。建議以提問(wèn)的形式記筆記，比如這樣：BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　每門科目都以問(wèn)題的形式整理一份筆記，我自己稱之為大題筆記，因?yàn)橹饕怯脕?lái)押大題的。我這樣做的最終結(jié)果是，每門科目最終都可以通過(guò)回答一些問(wèn)題來(lái)記憶。在此之后，再把所有的問(wèn)題匯總成一份目錄，目錄中在每道題的后面可以標(biāo)上一個(gè)數(shù)字，指明這道題應(yīng)該分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)答。在這之后，大家可以直接拿著目錄來(lái)背書了，照著上面一道一道的背，背不出來(lái)的立即翻看答案?？傊矣X(jué)得這樣背書，效果相當(dāng)好，記得當(dāng)時(shí)除了教育學(xué)原理部分是花了兩天，其他科目都是一天就能背一遍。到了最后的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以將一門科目從頭到尾背一遍。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　大概在十月中旬，你應(yīng)該已經(jīng)將筆記記得很熟了，不求一字不落，但是提到某個(gè)點(diǎn)你至少能說(shuō)出來(lái)，該從哪幾點(diǎn)來(lái)回答。做到這一步，將會(huì)信心陡增，忽然覺(jué)得復(fù)習(xí)開始有意思起來(lái)，體現(xiàn)在開始尋找自己的復(fù)習(xí)方法。我當(dāng)時(shí)是開始做專題筆記了，結(jié)合各科的具體情況，整理專題筆記，比如教育心理學(xué)部分，我掃描大綱解析，凡是不能很快說(shuō)出所以然來(lái)的部分，便快速記成關(guān)鍵詞筆記。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在十一月底，應(yīng)該開始大量做模擬題了。有人問(wèn)之前要不要做題目，還有人問(wèn)哪些題目比較好，該做哪些習(xí)題集等等。這么說(shuō)吧，市面上的教育學(xué)考研的題目我大體都做過(guò)，一句話，都很爛。如果非要從爛堆中調(diào)好點(diǎn)的，我首先推薦金圣才的習(xí)題集。不是說(shuō)這個(gè)人水平有多高，而是因?yàn)樗牧?xí)題集中的題目都是各師大在統(tǒng)考前自己出的真題，所以相對(duì)更有參考價(jià)值。如果你真的買了兩本或者以上的習(xí)題回來(lái)做過(guò)以后，那么你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有很多的題目都是重合的。所以，對(duì)于習(xí)題集就是一句話，沒(méi)必要碰。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　至于模擬題，建議大家選擇一套即可，也沒(méi)必要做多仔細(xì)，僅僅是用它來(lái)進(jìn)行模擬。模擬的是時(shí)間分配、答題技巧等，至于題目說(shuō)啥，考啥，不重要，得分更不要放心上。在這里我要聲明一下，背書是基礎(chǔ)，但是即使你把大綱解析背的滾瓜爛熟，即使你背了好幾本大綱也不能保證你拿到高分，能夠取得高分的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是：答題。答題的能力不行，你的辛苦與努力很有可能是徒勞，這一點(diǎn)在我今年考完試后更是體會(huì)深刻。　我認(rèn)為，答題的第一個(gè)要點(diǎn)不在知識(shí)，在心理，但是你對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度同樣會(huì)影響到你的心理。我覺(jué)得這里最關(guān)鍵的一個(gè)要點(diǎn)便是，踏踏實(shí)實(shí)的背過(guò)書，肚子里有了貨，這個(gè)時(shí)候你必須在心理上完全主動(dòng)起來(lái)。所謂主動(dòng)，便是相對(duì)出題人的主動(dòng)，考研是選拔性考試，題目注定不會(huì)簡(jiǎn)單，但是題目再難，你心理上也不能先背打敗。翻開真題答題，再看看大綱解析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠在大綱解析上找到完完整整的，一模一樣的，可以直接照抄的答案，完全沒(méi)有。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于政治和英語(yǔ)，政治建議不要著手太早，因?yàn)楸尺^(guò)很容易忘，且東西太多。建議10月份在著手準(zhǔn)備政治，每天不超過(guò)兩小時(shí)。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于英語(yǔ)，英語(yǔ)可以提早準(zhǔn)備，在復(fù)習(xí)專業(yè)課的間隙來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。閱讀要保證每天都要做，積累閱讀中的好詞好句用在作文里。BTH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。