你當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
勤思學(xué)員張同學(xué)考入浙江理工大學(xué)應(yīng)用心理碩士研究生
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
高中畢業(yè)之后選學(xué)校與專(zhuān)業(yè)時(shí),由于沒(méi)有進(jìn)行過(guò)一些測(cè)評(píng),選擇的依據(jù)僅僅是父母所謂的“好就業(yè),男生就應(yīng)該學(xué)工科,像機(jī)械、土木什么的,以后當(dāng)個(gè)工程師該有多好”。也就選擇了機(jī)械電子工程作為本科專(zhuān)業(yè),但是在大一第一學(xué)期期末的時(shí)候自己就開(kāi)始對(duì)這一選擇產(chǎn)生質(zhì)疑,感覺(jué)它本身以及將來(lái)它能帶給我的東西并不是我想要的。但又不知道自己到底想要什么,因而在之后的時(shí)間里嘗試了很多東西。之后一次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己能力方面的競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)?shù)娜鮿?shì),發(fā)現(xiàn)自己還是需要學(xué)習(xí),之后在書(shū)店偶然的機(jī)會(huì)接觸到心理學(xué),隨著逐步的深入接觸,最后決定心理學(xué)的考研。
剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研也是很盲目啦,并不知道該做什么,該準(zhǔn)備什么,只是買(mǎi)了參考書(shū)籍之后埋頭看書(shū),但是很累。在混跡考研論壇的時(shí)候偶遇勤思的課程指導(dǎo)老師,老師了解了我的情況之后推薦我一些課程。其實(shí)剛開(kāi)始我是拒絕的,處于對(duì)其可信度和有效性的懷疑,不過(guò)隨著了解的深入也逐漸認(rèn)識(shí)到勤思在心理學(xué)考研指導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)性,也就報(bào)了網(wǎng)絡(luò)VIP班型。說(shuō)到勤思對(duì)我的幫助,我想主要體現(xiàn)在一下幾點(diǎn)吧:第一,讓我對(duì)于整個(gè)考研有了比較清晰地脈絡(luò)了解,包括每個(gè)階段該做的事,不同功課每門(mén)課的不同章節(jié)的相對(duì)重要程度;第二,視頻課程和教材,簡(jiǎn)化了整個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是對(duì)于發(fā)展教育心理學(xué)的學(xué)習(xí),書(shū)上的內(nèi)容很雜很亂,光靠自己不容易理清,而通過(guò)勤思那邊的資料則省了很多功夫;第三,每?jī)芍芤淮蔚脑诰€(xiàn)輔導(dǎo),一方面能有針對(duì)性的監(jiān)督我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,另一方面也能及時(shí)解決我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。以上的種種對(duì)于我一個(gè)跨專(zhuān)業(yè)考研的學(xué)生的幫助是很大的。
今年是二戰(zhàn),對(duì)于兩年的考研歷程,我想說(shuō)兩點(diǎn)。第一,進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,這也是我對(duì)于第一次考研失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第一年報(bào)考的院校是華東師范大學(xué)學(xué)碩,分?jǐn)?shù)只有340+,可以說(shuō)分?jǐn)?shù)是差了至少一個(gè)等級(jí)。當(dāng)時(shí)在10月份院校報(bào)考指導(dǎo)的時(shí)候,指導(dǎo)老師就根據(jù)我的情況建議我報(bào)考相對(duì)容易的院校,而我還是固執(zhí)己見(jiàn)堅(jiān)持報(bào)考了華師大。之后的結(jié)果就不用說(shuō)了。第二,心態(tài)調(diào)整比整天呆在教室里看書(shū)更重要,因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題會(huì)直接影響學(xué)習(xí)的效率。
專(zhuān)業(yè)課:我參加的是全國(guó)統(tǒng)考,科目包括普心、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、發(fā)展、教育和社會(huì)心理。學(xué)習(xí)規(guī)劃:第一輪(特別是跨考的同學(xué))建議在觀(guān)看教學(xué)課程視頻的基礎(chǔ)上看書(shū)學(xué)習(xí),進(jìn)度保持在厚書(shū)半個(gè)月,薄一點(diǎn)的一個(gè)星期左右結(jié)束,每學(xué)習(xí)完一章節(jié)的內(nèi)容就做一下習(xí)題(以選擇題為主,難度較低,目的是幫助回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容);第二輪詳細(xì)閱讀每本書(shū)的內(nèi)容,做到理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的意思,同時(shí)做適當(dāng)?shù)墓P記,同樣也是章節(jié)完做習(xí)題。前兩輪應(yīng)該在暑假結(jié)束之前完結(jié)。第三輪再把書(shū)詳細(xì)并且有重點(diǎn)的輪一遍,重點(diǎn)包括自己在第二輪百思不得其解的和每本書(shū)的重難點(diǎn),同樣做章后練習(xí),并且開(kāi)始進(jìn)行不同科目之間的融會(huì)貫通,目的是把書(shū)看厚。第四輪包括之后數(shù)輪則是開(kāi)始建立每個(gè)科目的學(xué)科體系,目的是把書(shū)看薄,解決重難點(diǎn)和不理解的點(diǎn),開(kāi)始背誦任務(wù)。并且做大量的試卷,包括真題以及盡可能所得到的試卷,從每張卷子的結(jié)果找自己的薄弱點(diǎn)。
英語(yǔ):每天至少1小時(shí)單詞時(shí)間,建議分散每天的背誦時(shí)間,以及反復(fù)式背誦。背誦目的是再認(rèn)而不是默寫(xiě)。閱讀主要針對(duì)真題進(jìn)行練習(xí),從97年的開(kāi)始做,做完后要詳細(xì)分析每一篇文章,每段每句甚至是每個(gè)關(guān)鍵詞的意義。要理解每個(gè)問(wèn)題的解題思路。重復(fù)做題至少3遍,后期可挑選某幾篇有代表性的背誦。(英語(yǔ)一主要是對(duì)于文章主旨的把握)作文可在考試前2個(gè)月開(kāi)始,至少每個(gè)星期嘗試寫(xiě)一篇,并且嘗試修改。
我想對(duì)2017學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):考研之前想清楚為什么要考研,決定之后就堅(jiān)持到底。
凡注明“來(lái)源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來(lái)源,除此之外的其它來(lái)源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來(lái)源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_chenyunfei )