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勤思學員考入北京師范大學(高等教育)研究生
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我是一名北京師范大學的考生,對于我來說,作為一名二本院校的學生是自卑的,所以北京師范大學時候的夢想,這一開始就是注定了的。
剛開始復習的時候很迷茫,我也以為只要我好好看書就可以了??墒亲鲱}的時候卻發(fā)現(xiàn)遠遠不是這樣,自己考得學校競爭力又很大,所以開始了不安,自己就進了考研論壇,也在網(wǎng)上搜了些輔導機構,開始接觸到了勤思的老師,開始并沒有報班,但是勤思的老師一樣很熱心的給我講解我遇到的問題,后來我的目標逐漸明朗,自己也覺得報班很有必要,為了不再浪費時間就很快的報了班。用的是勤思的網(wǎng)校,在線下載看,收到勤思寄來的講義,講義與視頻相結合,感覺有了這兩樣,心里逐漸自信,踏實起來,復習起來井然有序,不再那么的沒頭沒腦。
當時準備考研時,也就是上年的這個時候,別人都忙著找學姐,要資料,定報考院校,身邊的有些同學忙著收集各種信息,我選擇了報勤思網(wǎng)絡vip,什么時候該干什么事,勤思的班主任劉老師都跟我說了,還給我發(fā)了個時間表,我應該怎么做,我沒有買北師大的參考書,全程都是用的勤思發(fā)的資料,每個月勤思都會給我發(fā)測試卷,主要是報過勤思我的信息來源更豐富了,什么時候有困惑了,關于報考院校,關于招錄比,勤思的老師總是通知我 期間,發(fā)了好多資料,每個階段都會有網(wǎng)絡視頻課,在初接觸考研時,跟的是勤思的專業(yè)基礎課,手里拿著勤思的講義,然后在自習室聽著老師講的網(wǎng)絡課程,基本上我都沒有動搖過自己要報考北師大的心。
八月份的時候,會出暑期強化課,還有北師大的專業(yè)課,之后還會有沖刺課,講課的老師我覺得都很優(yōu)秀,他們能把一個我比較疑惑的點講清楚 ,在之后就是大家忙前忙后找所報院校歷年的真題,尤其是大家想報考的34所自主命題的歷年的真題,統(tǒng)考的題應該是能買到,這里我就不說了,但是這些自主命題的學校的真題很難找到,那時候大家都在通過各種途徑找到,但幾乎不可能,大家都知道真題的重要性 ,這個時候我收到了勤思發(fā)給我我的北師大自96到2006年自主命題,07年到12年統(tǒng)考,13年到15年自主命題的真題和答案,還有一本北師大的必勝題庫,也就意味著我只需要把這些題全部做一遍,然后手寫遍答案就可以把握北師的出題風格,這也意味著我省了好多事,在別人還在糾結報考什么學校時,我已經(jīng)掌握了北師的歷年真題,手寫這些真題我一個人的能力肯定不行。
勤思在五月份的時候安排了輔導員,我很幸運勤思班主任劉老師給我安排的輔導員特別好,每次輔導都會針對我不懂的地方給我講解,還會給我制定我應該努力的方向,每個星期都給她拍照發(fā)手寫的答案,還會給我分析北師大近幾年的出題方向,平常教我一些答題的技巧,好多次當我找不到方向時,我的輔導員都會給我做心理輔導,當學習遇到瓶頸時給我指導,畢竟我正在走的這些路,她們曾經(jīng)也走過,這一路走來,我很感恩自己遇到的勤思教育機構的這么一群可愛的老師,可愛的學姐 ,他們知道我的缺點,每一次收到勤思郵寄的復習資料比收到在網(wǎng)上買的衣服都開心。
前幾天我說要參加復試,勤思的閆姐姐,讓我把買衣服穿上的照片發(fā)給她,我寫的自我介紹也已收寫的形式發(fā)給她,是閆老師讓我明白自己還有哪些地方需要努力,自己其實有很多不足 ,復試的前一天閆老師還和王老師見了我,給我做復試前的輔導,那天收獲真的很大,王思老師告訴我回答問題一定要冷靜,條理清晰,回憶這么些點點滴滴真的很開心,很幸福,我是一個在生活上把麻煩簡單化,在學習上要求嚴格,這一路走來快樂大于悲傷,我覺得我們總要在某段時間內(nèi)奮不顧身過,即使結果不是很好也無怨無悔,選擇走考研這條路,沒有大家想的那么難,沒大家想的那么不容易,我覺得報個班可以更有助于讓直自己成功,所以我就毫不猶豫報班了,其實我覺得教育投資比其他的都要好,報個班一切想要有的信息都有了,特別特別感謝勤思,特別特別感謝勤思老師這一年的陪伴。
還想對大家說,研友很重要,看書自己內(nèi)化也很重要,不要以為你已經(jīng)看了很多遍了,也許你只是停留在表面而已,讓你分析問題一樣不會,考研有五門專業(yè)課《教育學》、《教育心理學》、《中國教育史》、《外國教育史》、《教育研究方法》其中我最喜歡的是教育學心理學,因為他里邊有很多的實驗,這很有趣,很容易引起我們的興趣。但可能這也是很多同學認為比較困難的課程,我建議先把每個實驗弄懂,還有一些專業(yè)詞匯要明白意思,例如什么叫泛化,什么前攝抑制,要會舉例子讓自己徹底理解,不能不求甚解。對于中外教育史,最重要的是一些重要人物的思想和主張,要學會歸納。一些思想家觀點的相同與不同最好也要掌握。另外就是外國教育史的法案是很多人頭疼的,我采用的是勤思王老師教的方法,把法案按國家列出來,每天記一個,這樣長期下來也能夠記得住?;A教育學是所有課當中考得比例比較大的,分值高,所以也要更用心,只是他可能不是像中外教育史是史實,知道就是知道,不知道就是不知道?;A教育學不僅要知道基本知識點,更要深化自己的認識,就是要有自己的觀點,這也是論述題中得到高分的關鍵,當然需要言之有理。對于教育研究方法比較偏向實踐,當時是聽得勤思石老師講的課,老師會舉許多的例子,聽了以后幫助很大,理解的也更深入,而不是停留在表層。專業(yè)課如此,公共課也是。英語記單詞很重要,但請你們不要再拿著厚厚的英語詞匯書背了,學會把書本讀薄了,今天看了一遍把記不得的記錄下來,下次主要看記不住的,記住了就劃掉,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)要記得越來越少,因為少做了無用功。另外就是培養(yǎng)閱讀的感覺,外國人寫文章跟咱們不一樣,手法也不同,或是諷刺性的或者是不同時態(tài)的使用可能就表達了作者不同的觀點,這些都要注意;對于政治,體系和思維很重要,政治答題有他的答題思路,只要這個掌握好了,知識點理解了,做政治題甚至得到高分并不困難。
特別感謝我的課程顧問閆老師,我稱之為閆姐姐,是她至始至終的耐心,讓我最初報班的時候到跟著勤思課程學習時都一步一個腳印,在我遇到瓶頸時閆老師給我的鼓勵讓我重拾希望,猶記得在復習到中期的時候,因為自己個人的一些事情有一段時間很失落,是閆老師不斷的鼓勵與支持幫度過了那段時間,整個考研時間有閆老師的幫助,有勤思老師們的指導,我才會考進自己心儀的大學,這一路感謝勤思,感謝勤思的每一位老師!
最后我希望每一位勤思的學員考上理想的院校,fighting!
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