本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。
勤思學(xué)員考入華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生
你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。
勤思學(xué)員考入華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生
華南師范大學(xué)心理學(xué)考研心得
當(dāng)我知道自己被華南師范大學(xué)心理學(xué)院錄取的那一刻,心里踏實(shí)了不少,也想著寫下一篇考研心得,希望各位仍在考研路上奔波的學(xué)子們能從中得到一些幫助。
我本科是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),理科生。我在整個考研的過程中有過一段失敗的經(jīng)歷也有過一段成功的經(jīng)歷。第一次考研報的是浙江大學(xué),總分才考了327分,英語59分,政治60分,專業(yè)課209分。我沒有因此垂頭喪氣,而是正確分析我失敗的原因,為第二次考上華南師范大學(xué)做好準(zhǔn)備。從這一次的失敗中我總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):第一,在開始復(fù)習(xí)前需要克服所有的不良情緒,即要盡量保證你坐下來看書時是心平氣和,心靜如水的狀態(tài);第二,在一些復(fù)習(xí)資料的選擇上千萬不可人家說什么好就全盤接受,這樣既會讓人產(chǎn)生力不從心的感覺,也會讓人產(chǎn)生消極的情緒。比如,由于時間不夠,而導(dǎo)致這個沒看,那個沒看,從而產(chǎn)生焦慮的情緒,這對復(fù)習(xí)會產(chǎn)生不良的影響;第三,在復(fù)習(xí)時,免不了與他人交流復(fù)習(xí)的進(jìn)度,一旦得知他人的復(fù)習(xí)進(jìn)度比自己快,這時也可能產(chǎn)生急躁的情緒,這需要非常注意。
另外,我與大家分享一下我成功的經(jīng)驗(yàn)。我第二次考研的總成績?yōu)?48分,英語59分,政治70分,專業(yè)課219分。我專業(yè)課復(fù)習(xí)除了統(tǒng)考用的教材外,還用了去年我報考勤思考研輔導(dǎo)班發(fā)的輔導(dǎo)資料以及涼音的邏輯圖和背誦考點(diǎn)。專業(yè)課注重基礎(chǔ),多看課本和考點(diǎn),重在理解,尤其是普心,需要多看課本,看到熟透都不為過。及時整理選擇題考點(diǎn)以及主觀題考點(diǎn),到了背誦的時候一定要及時背誦,不可拖延,建議開始背誦的時間為10月中下旬。英語我考分沒有進(jìn)步,主要在于作文寫得很不好。在英語的學(xué)習(xí)上,我很建議將真題中的閱讀譯為中文寫在本子上,每天一篇,或每隔兩天一篇,這不僅有利于閱讀水平的提高,對翻譯也是有很大的幫助,建議時間為暑假。
當(dāng)初試結(jié)束后,需要自己評估自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試,若可以進(jìn)入復(fù)試,希望各位能盡早準(zhǔn)備,華南師范大學(xué)心理學(xué)復(fù)試有指定的書目,但我個人建議相關(guān)科目盡量看初試所用的資料。一來復(fù)習(xí)起來比較容易,而來重新看一本書會比較慢,但這不是說指定書目不看,只是希望大家在有充裕的時間里全面復(fù)習(xí)。華師復(fù)試有三塊:一為專業(yè)筆試;二為英語面試;三為專業(yè)面試。專業(yè)筆試有五個論述題,憑著我的記憶大致為
1、簡述人格理論的新發(fā)展(15分)
2、通過比較注意的早期理論與晚期理論的異同,試述注意理論的新發(fā)展(20分)
3、在實(shí)驗(yàn)中,如何有效地控制統(tǒng)計結(jié)論效度(15分)
4、列舉三個運(yùn)用啟動效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(20分)
5、針對前期道德行為可能對后期道德行為的不同影響(有研究表明是積極影響,另也有研究表明會有消極影響),設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明自己的假設(shè)。(30分)
面試時都會分組,今年華師面試是4個學(xué)碩組加一個專碩組,分開面試。
二為英語面試,今年華師的英語面試主要回答兩個問題,第一個是自我介紹,第二個是抽一道題;三為專業(yè)面試,專業(yè)面試中有三位老師,坐在中間的是小組長,面試時一般老師會讓學(xué)生抽一道題,然后老師就平時一些面試常見的問題提提聊聊,面試時表現(xiàn)自然大方最為重要。我們組抽到的部分題目有:關(guān)于因果研究與相關(guān)研究的異同;給一段材料設(shè)計一個實(shí)驗(yàn);在生活中你認(rèn)為你做過最滿意的一件事情是什么?比較加德納的智力多元理論與斯滕伯格的智力三元理論的異同;人際吸引的條件有哪些;試述工作動機(jī)理論;
以上就是我考研的心得,希望能對大家有所幫助。最后也祝愿所有的考研學(xué)子們均能考研成功。
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_hanshuai )