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勤思學(xué)員考入北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士
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勤思學(xué)員考入北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士
每個(gè)學(xué)子心中都有一個(gè)清北夢,我也不例外。當(dāng)我決定考取心理學(xué)的研究生后,無意間來到了勤思,勤思的藍(lán)老師非常耐心地提供給了我詳細(xì)的信息和資料,使得我注意到了北大心理這一更好的選擇,也使我在抉擇時(shí)少走了許多彎路。
一旦下定決心后,我的學(xué)霸模式就開啟了(在這里,也想和學(xué)弟學(xué)妹們分享,一旦定下目標(biāo),就要心無旁騖,不要在意身邊保研和找到工作的同學(xué)過得多么輕松,拿其他人玩的時(shí)間來充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想是一件再值不過的事情了)。首先,由于我是跨考生,在基礎(chǔ)方面較為薄弱,而勤思的基礎(chǔ)班課程剛好起到了一個(gè)引領(lǐng)作用,使我在正式開始看書前通過課程視頻對各個(gè)方向都有了一個(gè)宏觀整體的理解,整個(gè)基礎(chǔ)班課程聽下來后,再開始看書時(shí),就覺得輕松很多,內(nèi)容也更容易理解了。接下來就是漫長的看書時(shí)間了,我看書的順序是普通心理學(xué)--發(fā)展心理學(xué)--社會(huì)心理學(xué)--人格心理學(xué)--實(shí)驗(yàn)心理學(xué)--管理心理學(xué)--變態(tài)心理學(xué)--心理咨詢。
整體的復(fù)習(xí)思路(大家可以借鑒下):先聽完勤思基礎(chǔ)班的課程,照著基礎(chǔ)班講義看課程,適當(dāng)?shù)刈龉P記,大約用20天的時(shí)間。然后開始第一遍看書,這一遍看書要通讀全書,不需要做筆記,但是要把書看全,留下完整的第一印象,大約一本書用一周的時(shí)間,普心和人格這種內(nèi)容比較多的科目可以用兩周的時(shí)間。幾乎把所有書看完了就到了7月份了,這時(shí)勤思強(qiáng)化班的課程也就開始了,這個(gè)課程可以在較短的時(shí)間內(nèi)把之前看過的這些書總結(jié)一下,產(chǎn)生新的體會(huì)。之后就要開始第二遍看書了,第二遍看書就要參照勤思強(qiáng)化班的講義,自己總結(jié)筆記,進(jìn)一步加深理解,把知識(shí)總結(jié)成模塊,以方便后來的背誦。把各科總結(jié)出筆記后,這一輪復(fù)習(xí)就要開始正式的理解加背誦了,這時(shí)已經(jīng)不再需要看書了,只需要對筆記和講義繼續(xù)進(jìn)行理解和總結(jié),在頭腦中形成知識(shí)框架和各科的理論邏輯,到最后應(yīng)對論述題自然信手拈來。接下來,各科目的復(fù)習(xí)建議:
1. 因?yàn)槠招暮桶l(fā)心都是比較基礎(chǔ)的課程,尤其是普心,所以先看完這兩本打好基礎(chǔ)(但是就我個(gè)人分析,發(fā)展心理學(xué)已經(jīng)逐漸不占過多比重了,比起12年專業(yè)課真題中濃墨重彩的發(fā)心內(nèi)容,13年就已經(jīng)減少了對發(fā)心的考查,14年更是一道發(fā)心題也沒有了,我想這也和專碩逐漸認(rèn)清自己和學(xué)碩之間的區(qū)別,更加側(cè)重應(yīng)用知識(shí)方面的考察是分不開的)。而且發(fā)心的知識(shí)點(diǎn)非?,嵥?,書上有很多內(nèi)容是沒有什么用處的(只相對考研而言),因而要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵點(diǎn),參照勤思強(qiáng)化班講義把重要的、大塊兒的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來,其他的內(nèi)容大致了解即可。
2. 社心和人格是這幾門中相對比較有趣的內(nèi)容。侯玉波老師的《社會(huì)心理學(xué)》一書具有西方心理學(xué)書籍的色彩,趣味性十足,但條理性略弱,因而看完一遍書之后,會(huì)覺得知識(shí)點(diǎn)是零散的,沒有形成知識(shí)框架,感覺哪里都理解了,但是一說就說不出來。所以我建議學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)社心一門時(shí),參照勤思強(qiáng)化班的講義,對書上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),形成模塊,一旦形成模塊之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)社心的內(nèi)容好像變少了,很容易就記下來了。
3. 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的書也比較有趣,但是考慮到北大并不是對實(shí)驗(yàn)理論進(jìn)行考查,而是考查實(shí)驗(yàn)思路和設(shè)計(jì),因而在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)范式的掌握。在看過書之后往往不知道如何自己去設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),更別說應(yīng)對北大靈活多變的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目了,而勤思的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課程對實(shí)驗(yàn)心理學(xué)進(jìn)行了生動(dòng)形象的闡述,老師會(huì)親自展示一些典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),加深了我對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解,使我能更加靈活運(yùn)用書中的知識(shí)解答考試中最重要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部分的題目。
4. 管理心理學(xué):因?yàn)橹皼]有接觸過管理心理學(xué)方面的知識(shí),因而勤思的管理心理學(xué)課程相比其他科目對我的幫助最大,參見歷年真題,對管理心理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的考查越來越多,達(dá)到了半壁江山,然而管理心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)的考查范圍卻非常集中,幾乎把勤思強(qiáng)化班講義的管理心理學(xué)部分背下來, 就不再需要看管理心理學(xué)的書了。當(dāng)然再看看書拓展一下知識(shí)面如果有時(shí)間的話也是可取的。
5. 至于心理統(tǒng)計(jì)和心理測量兩科,在心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中是必要的,但是北大對這兩門的考察卻只占不到10%,因而聽了強(qiáng)化班的課程之后,再自己理解一下完全是可以應(yīng)付考試的。
6. 政治和英語也比較重要,和理工科的考生不同,想通過北大心理的初試,至少在這兩門上不能拉分。
“干貨”說完了,和學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的“心理歷程”。可能考研的過程真的有些苦、有些累,但是現(xiàn)在回顧這一年的努力,除了收獲了滿意的結(jié)果,更重要的是我收獲了這段難忘的經(jīng)歷。大學(xué)前兩年確實(shí)有些貪圖玩樂,沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至可以說沒有仔細(xì)思考過未來,參加各種活動(dòng),到各地旅游。當(dāng)保研時(shí),看著同學(xué)們?nèi)缭副5?ldquo;香港中文大學(xué)”“清華大學(xué)”“北京大學(xué)”“中科院”等,我才意識(shí)到自己明明開始時(shí)還在同一起跑線上,后來卻逆水行舟,不進(jìn)則退了。所以我在心中按下決心,一定要考上北大,追上大家的步伐,更要拾起當(dāng)初的驕傲和夢想!當(dāng)然夢想總是好的,也是必須要有的,但是更重要的是在追逐夢想過程中的堅(jiān)持。如果要用一個(gè)詞總結(jié)我的考研經(jīng)歷,那就是堅(jiān)持!很多時(shí)候咬咬牙堅(jiān)持下來了,其實(shí)就會(huì)有好結(jié)果!
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們!希望你們也能為了夢想努力的堅(jiān)持下去!我在北大等你們?。?!
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