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勤思學員考入華南師范大學基礎心理學研究生
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勤思學員考入華南師范大學基礎心理學研究生
1、考研背景(動機、原因)
高考后填寫志愿一無所知,選了一個自己并不太了解的工科類專業(yè),最終發(fā)現自己對本科專業(yè)并不是特別喜愛,而日常能接觸到很多心理學的經驗知識,比如心理學咨詢等方面的知識,使我對心理學非常感興趣,到了大三下學期時決定自己給自己選擇一次未來,盡管本科專業(yè)到心理學的跨度很大,但我依舊堅持。因為我希望以后那么長的工作時間里可以從事自己喜歡的工作,我想這樣是一件幸福的事情。
2、考研經歷(勤思課程在考研備考中的作用)
第一輪學習(12月末到4月末)由于跨考的原因,我在15年考研的人群中應該算是比較早準備復習(準確點可以說是預習)的人了,我在2013年的12月末報名考勤思的,此時我已經買好心理學需要的教材并且開始心理學第一輪復習了,報名后就給我發(fā)來了基礎班的視頻文件,以及對應的講義課本。這對于跨考的我前期初次接觸到心理學的很有幫助,基礎班的課程顧名思義就是給你打基礎,讓你對考研心理學考察的內容知識有一個全面了解。而對應的講義則將視頻課堂上出現的知識記錄并且有條理的歸納好,可以幫助建立一個學科框架。由于是本科專業(yè)在當時還有比較多的事情,加上第一輪學習心理學,我復習時候不僅僅圍繞大綱進行學習,而是對心理學教材的所有內容都盡量理解的看完一遍,所以花費的時間比較多,到4月末時候完成第一輪的復習,同時收獲了對心理學的大體了解。
第二輪復習(4月末到7月末)由于我報考的班別是網絡VIP班,勤思給我安排了一個輔導老師,在5月初的時候給我發(fā)了一份專業(yè)課復習總規(guī)劃,以及專業(yè)課復習方法和需要注意的問題,此后有輔導老師的定期檢查監(jiān)督,我都能定時按照復習計劃完成專業(yè)課學習,此時是第二輪復習,對心理學書籍的學習開始圍繞著大綱進行,同時開始進行建框架列大綱回憶知識點等幫助對心理學知識記憶的方法。這里要注意列大綱,一定不要變成做筆記,知識點是記不完的,你只能列出大綱,整理出一個整體框架,然后在上面給自己留下提取線索,而不是完整的知識點,否則列大綱最后變成抄書,效果大打折扣同時費時費力。在此過程中遇到了許多問題,都可以及時的向輔導老師反映,對我?guī)椭^大。但基本上整體復習下來,依舊存在很多比較晦澀的知識點。
第三輪復習(7月末到9月末)此時已經到了大三的暑假,我留在學校,依舊一個人獨自復習心理學,此時收到勤思發(fā)來厚厚的強化講義課本以及對應的強化班的視頻、兩本習題集還有一些和心理學方法學科目(實驗心理學、心里統(tǒng)計學、心理測量學)視頻課程對應的習題書籍。這一輪學習中比較大的特點是有一個提取知識點的過程,以往的學習記憶都只是對心理學知識進行編碼,然后利用各種手段方法對之進行提存儲,缺少一個提取的過程。在這一階段,通過做題可以檢測出自己哪些知識點沒有理解透徹,哪些知識點沒有覆蓋到。以及對應總結出來的大綱框架回憶知識點,可以發(fā)現自己哪里復習的不夠牢固。而方法學的視頻則可以教會你如何做題,做題的思路等等。這一輪復習下來已經開始涉及到做題等,對心理學知識了解的更加的深入,但還未全面進行背誦,主要是將所學的知識應用的過程(做題)。
第四輪復習(9月末到考試)滿打滿算這一輪僅剩時間也就只有兩個月了,勤思也發(fā)來了沖刺班講義和視頻,歷年真題和考前5套模擬試題,開始這一輪復習前,心特別慌,因為發(fā)現自己還沒有全面的背誦知識,發(fā)現有很多知識點都沒背下來,心里特別沒有底氣。現在回想起來發(fā)現這一階段才是提升最多的階段,因為前面的三輪復習雖然沒有刻意去背什么知識點,但由于復習的比較牢固,在這一輪全面背誦記憶的時候,效率驚人的高,幾乎20天能夠將整個心理學需要背誦的大題過一遍。這一階段可以按照考試時間進行模擬考試,查漏補缺。到考前1個月左右勤思給我發(fā)了份沖刺密卷,里面收集了所有可能的客觀題(大題),我?guī)缀鯇⑦@本題目都過完了兩三遍??梢哉f這次考試多虧了這本密卷。
3、專業(yè)課與公共課復習建議
專業(yè)課:心理學綜合總共要考7門課程(普通心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、統(tǒng)計心理學、心理學測量、實驗心理學),可以說比較多的。那么依據不同特點高效的分配時間在不同科目也是非常有必要的。
心理學導論(普心+社心):這一部分可以說是心理學的重中之重,占了1/3的分值,所以對這一部分尤其要細致小心。但值得慶幸的是心理學導論比較少考的太難,大體上都是考較為基礎的部分,但近年都喜歡考你對知識點的應用,并非背下這個知識點就完事了,你還要能對這個知識點舉例子,舉一反三這樣才算真正理解了這個知識點的含義。這一部分的復習我建議是要復習的廣闊一些,將自己的復習范圍適當的擴大,要將知識點和課本的例子相聯系,最好能用自己的語言表達意思就說明你弄懂了這個知識點。普心基本上要求全面弄懂,社會心理學近年考的分值不算太多,但要求看整本書,建議是整本書看過一遍之后對著大綱進行復習比較高效。書籍:普心看彭聃齡先生的《普通心理學》還有梁寧建的《心理學導論》,社心看侯玉波的《社會心理學》。
發(fā)展和教育心理學:這部分在歷年考研中區(qū)分度比較大,最主要的失分點在于發(fā)展心理學內容較為零碎。對于發(fā)展心理學的復習,需要注意以下幾點:1)采用適當的記憶策略,由于發(fā)展心理學的知識較為零散,所以需要采用有針對性的記憶策略,包括以年齡為線索進行記憶,對生理特點從認知發(fā)展和社會性的發(fā)展兩方面展開,結合自己的成長經歷以及身邊小孩發(fā)展的經歷進行記憶等;2)多進行總結和歸納,這樣有利于將知識條理化,有助于理解和記憶。教育心理學相對要簡單,內容較少,框架比較清晰,按照大綱,按部就班的去復習就沒有問題了。初次接觸到發(fā)展心理學的時候有點迷糊是正常的,因為里面涉及到許多零零碎碎的知識點時間階段等,很難進行有效記憶。弄清晰你的思路,然后再依據某個思路去復習學習,事半功倍。其次是理論,理論是最重要的,一定要背誦的,考試基本上八成會考理論,將理論的內容背誦吃透內化,你對發(fā)心的學習就完成了百分之八十了。書籍:林崇德的《發(fā)展心理學》,馮忠良《教育心理學》,陳琦、劉儒德《當代教育心理學》。
實驗心理學:實驗分為實驗設計和具體實驗,實驗設計是最為主要的,這一部分要理解的基礎上進行運用,可以多點做題,或者查看例題、聽視頻等學習他人實驗設計的思路。具體實驗這一部分的關鍵在于理解,對各種實驗范式和方法只要理解并聯系例子進行記憶,通常就不是那么難了,實驗心理學的復習對于跨專業(yè)考研的學生可能是更困難一些,因此更要結合實際的實驗例子進行學習,切忌死記硬背。最好是自己在已有例子的基礎上進行設計,這樣可以加深理解、記憶和應用。
統(tǒng)計和測量心理學:統(tǒng)計和測量部分也重在理解和練習,對于公式不是要記住,而是要會運用,在理解、運用的基礎上“記住”其實就是自然而然的事情了。從歷年的考題來看,統(tǒng)計和測量不會考得太難,因此基礎部分的方法要掌握好,重點突出。
公共課:
英語:英語的學習無非就是以下幾部分:單詞背誦、閱讀理解、作文寫作。背誦單詞目的最終還是需要運用到文章中,讀懂一篇文章,而閱讀理解就不僅僅是單詞+單詞這么簡單,里面涉及長難句的分解,以及根據全文推測單詞的具體語義,這些都是需要學習以及通過一定的訓練的。建議可以買本長難句練習的語法書。其次要提提歷年真題的強大功效,考研英語的歷年真題是最能幫助一個人的提高英語的,沒有什么資料比歷年真題重要,因為通過做歷年真題,你可以分析出題人的思路,選項設置等等。真題一定要分幾輪反復做,吃透歷年真題,可以說就成功了一半。
政治:政治我是等到9月份大綱出來后才開始復習的,發(fā)現復習的有點晚,后面復習有點吃力。所以還是建議暑假開始復習比較穩(wěn)妥,按部就班的將政治內容看完,其中馬哲部分比較難,要多理解的基礎下記憶,要懂得聯想記憶。平時多點關注國家時事。
4、對學弟學妹的鼓勵與指導!
心理學考研其實并不困難,任何一個考生,無論是不是211、985的重本院校出來的,也無論是不是科班生畢業(yè)出來的,只要具備意志力,加上正確的學習策略,還有完善的資料,一般的理解能力,堅持努力,都能考上心目中理想的院校。當然有一個良好的輔導機構幫助能讓你事半功倍,更有效率的學習。
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