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　本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
勤思學(xué)員考入華南師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)研究生

　　高考后填寫志愿一無所知，選了一個(gè)自己并不太了解的工科類專業(yè)，最終發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本科專業(yè)并不是特別喜愛，而日常能接觸到很多心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，比如心理學(xué)咨詢等方面的知識(shí)，使我對(duì)心理學(xué)非常感興趣，到了大三下學(xué)期時(shí)決定自己給自己選擇一次未來，盡管本科專業(yè)到心理學(xué)的跨度很大，但我依舊堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁Ｍ院竽敲撮L的工作時(shí)間里可以從事自己喜歡的工作，我想這樣是一件幸福的事情。

　　第一輪學(xué)習(xí)（12月末到4月末）由于跨考的原因，我在15年考研的人群中應(yīng)該算是比較早準(zhǔn)備復(fù)習(xí)（準(zhǔn)確點(diǎn)可以說是預(yù)習(xí)）的人了，我在2013年的12月末報(bào)名考勤思的，此時(shí)我已經(jīng)買好心理學(xué)需要的教材并且開始心理學(xué)第一輪復(fù)習(xí)了，報(bào)名后就給我發(fā)來了基礎(chǔ)班的視頻文件，以及對(duì)應(yīng)的講義課本。這對(duì)于跨考的我前期初次接觸到心理學(xué)的很有幫助，基礎(chǔ)班的課程顧名思義就是給你打基礎(chǔ)，讓你對(duì)考研心理學(xué)考察的內(nèi)容知識(shí)有一個(gè)全面了解。而對(duì)應(yīng)的講義則將視頻課堂上出現(xiàn)的知識(shí)記錄并且有條理的歸納好，可以幫助建立一個(gè)學(xué)科框架。由于是本科專業(yè)在當(dāng)時(shí)還有比較多的事情，加上第一輪學(xué)習(xí)心理學(xué)，我復(fù)習(xí)時(shí)候不僅僅圍繞大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是對(duì)心理學(xué)教材的所有內(nèi)容都盡量理解的看完一遍，所以花費(fèi)的時(shí)間比較多，到4月末時(shí)候完成第一輪的復(fù)習(xí)，同時(shí)收獲了對(duì)心理學(xué)的大體了解。

　　第二輪復(fù)習(xí)（4月末到7月末）由于我報(bào)考的班別是網(wǎng)絡(luò)VIP班，勤思給我安排了一個(gè)輔導(dǎo)老師，在5月初的時(shí)候給我發(fā)了一份專業(yè)課復(fù)習(xí)總規(guī)劃，以及專業(yè)課復(fù)習(xí)方法和需要注意的問題，此后有輔導(dǎo)老師的定期檢查監(jiān)督，我都能定時(shí)按照復(fù)習(xí)計(jì)劃完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，此時(shí)是第二輪復(fù)習(xí)，對(duì)心理學(xué)書籍的學(xué)習(xí)開始圍繞著大綱進(jìn)行，同時(shí)開始進(jìn)行建框架列大綱回憶知識(shí)點(diǎn)等幫助對(duì)心理學(xué)知識(shí)記憶的方法。這里要注意列大綱，一定不要變成做筆記，知識(shí)點(diǎn)是記不完的，你只能列出大綱，整理出一個(gè)整體框架，然后在上面給自己留下提取線索，而不是完整的知識(shí)點(diǎn)，否則列大綱最后變成抄書，效果大打折扣同時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在此過程中遇到了許多問題，都可以及時(shí)的向輔導(dǎo)老師反映，對(duì)我?guī)椭^大。但基本上整體復(fù)習(xí)下來，依舊存在很多比較晦澀的知識(shí)點(diǎn)。

　　第三輪復(fù)習(xí)（7月末到9月末）此時(shí)已經(jīng)到了大三的暑假，我留在學(xué)校，依舊一個(gè)人獨(dú)自復(fù)習(xí)心理學(xué)，此時(shí)收到勤思發(fā)來厚厚的強(qiáng)化講義課本以及對(duì)應(yīng)的強(qiáng)化班的視頻、兩本習(xí)題集還有一些和心理學(xué)方法學(xué)科目(實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心里統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué))視頻課程對(duì)應(yīng)的習(xí)題書籍。這一輪學(xué)習(xí)中比較大的特點(diǎn)是有一個(gè)提取知識(shí)點(diǎn)的過程，以往的學(xué)習(xí)記憶都只是對(duì)心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行編碼，然后利用各種手段方法對(duì)之進(jìn)行提存儲(chǔ)，缺少一個(gè)提取的過程。在這一階段，通過做題可以檢測(cè)出自己哪些知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹，哪些知識(shí)點(diǎn)沒有覆蓋到。以及對(duì)應(yīng)總結(jié)出來的大綱框架回憶知識(shí)點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)自己哪里復(fù)習(xí)的不夠牢固。而方法學(xué)的視頻則可以教會(huì)你如何做題，做題的思路等等。這一輪復(fù)習(xí)下來已經(jīng)開始涉及到做題等，對(duì)心理學(xué)知識(shí)了解的更加的深入，但還未全面進(jìn)行背誦，主要是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的過程（做題）。

　　第四輪復(fù)習(xí)（9月末到考試）滿打滿算這一輪僅剩時(shí)間也就只有兩個(gè)月了，勤思也發(fā)來了沖刺班講義和視頻，歷年真題和考前5套模擬試題，開始這一輪復(fù)習(xí)前，心特別慌，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己還沒有全面的背誦知識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都沒背下來，心里特別沒有底氣?，F(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)這一階段才是提升最多的階段，因?yàn)榍懊娴娜啅?fù)習(xí)雖然沒有刻意去背什么知識(shí)點(diǎn)，但由于復(fù)習(xí)的比較牢固，在這一輪全面背誦記憶的時(shí)候，效率驚人的高，幾乎20天能夠?qū)⒄麄€(gè)心理學(xué)需要背誦的大題過一遍。這一階段可以按照考試時(shí)間進(jìn)行模擬考試，查漏補(bǔ)缺。到考前1個(gè)月左右勤思給我發(fā)了份沖刺密卷，里面收集了所有可能的客觀題（大題），我?guī)缀鯇⑦@本題目都過完了兩三遍?？梢哉f這次考試多虧了這本密卷。

　　專業(yè)課：心理學(xué)綜合總共要考7門課程（普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)心理學(xué)、心理學(xué)測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)），可以說比較多的。那么依據(jù)不同特點(diǎn)高效的分配時(shí)間在不同科目也是非常有必要的。

　　心理學(xué)導(dǎo)論（普心+社心）：這一部分可以說是心理學(xué)的重中之重，占了1/3的分值，所以對(duì)這一部分尤其要細(xì)致小心。但值得慶幸的是心理學(xué)導(dǎo)論比較少考的太難，大體上都是考較為基礎(chǔ)的部分，但近年都喜歡考你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，并非背下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就完事了，你還要能對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)舉例子，舉一反三這樣才算真正理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義。這一部分的復(fù)習(xí)我建議是要復(fù)習(xí)的廣闊一些，將自己的復(fù)習(xí)范圍適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，要將知識(shí)點(diǎn)和課本的例子相聯(lián)系，最好能用自己的語言表達(dá)意思就說明你弄懂了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。普心基本上要求全面弄懂，社會(huì)心理學(xué)近年考的分值不算太多，但要求看整本書，建議是整本書看過一遍之后對(duì)著大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)比較高效。書籍：普心看彭聃齡先生的《普通心理學(xué)》還有梁寧建的《心理學(xué)導(dǎo)論》，社心看侯玉波的《社會(huì)心理學(xué)》。

　　發(fā)展和教育心理學(xué)：這部分在歷年考研中區(qū)分度比較大，最主要的失分點(diǎn)在于發(fā)展心理學(xué)內(nèi)容較為零碎。對(duì)于發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)，需要注意以下幾點(diǎn)：1）采用適當(dāng)?shù)挠洃洸呗裕捎诎l(fā)展心理學(xué)的知識(shí)較為零散，所以需要采用有針對(duì)性的記憶策略，包括以年齡為線索進(jìn)行記憶，對(duì)生理特點(diǎn)從認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性的發(fā)展兩方面展開，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷以及身邊小孩發(fā)展的經(jīng)歷進(jìn)行記憶等；2）多進(jìn)行總結(jié)和歸納，這樣有利于將知識(shí)條理化，有助于理解和記憶。教育心理學(xué)相對(duì)要簡單，內(nèi)容較少，框架比較清晰，按照大綱，按部就班的去復(fù)習(xí)就沒有問題了。初次接觸到發(fā)展心理學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)迷糊是正常的，因?yàn)槔锩嫔婕暗皆S多零零碎碎的知識(shí)點(diǎn)時(shí)間階段等，很難進(jìn)行有效記憶。弄清晰你的思路，然后再依據(jù)某個(gè)思路去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，事半功倍。其次是理論，理論是最重要的，一定要背誦的，考試基本上八成會(huì)考理論，將理論的內(nèi)容背誦吃透內(nèi)化，你對(duì)發(fā)心的學(xué)習(xí)就完成了百分之八十了。書籍：林崇德的《發(fā)展心理學(xué)》，馮忠良《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》。

　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和具體實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是最為主要的，這一部分要理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用，可以多點(diǎn)做題，或者查看例題、聽視頻等學(xué)習(xí)他人實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路。具體實(shí)驗(yàn)這一部分的關(guān)鍵在于理解，對(duì)各種實(shí)驗(yàn)范式和方法只要理解并聯(lián)系例子進(jìn)行記憶，通常就不是那么難了，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于跨專業(yè)考研的學(xué)生可能是更困難一些，因此更要結(jié)合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)例子進(jìn)行學(xué)習(xí)，切忌死記硬背。最好是自己在已有例子的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣可以加深理解、記憶和應(yīng)用。

　　統(tǒng)計(jì)和測(cè)量心理學(xué)：統(tǒng)計(jì)和測(cè)量部分也重在理解和練習(xí)，對(duì)于公式不是要記住，而是要會(huì)運(yùn)用，在理解、運(yùn)用的基礎(chǔ)上“記住”其實(shí)就是自然而然的事情了。從歷年的考題來看，統(tǒng)計(jì)和測(cè)量不會(huì)考得太難，因此基礎(chǔ)部分的方法要掌握好，重點(diǎn)突出。

　　英語：英語的學(xué)習(xí)無非就是以下幾部分：單詞背誦、閱讀理解、作文寫作。背誦單詞目的最終還是需要運(yùn)用到文章中，讀懂一篇文章，而閱讀理解就不僅僅是單詞+單詞這么簡單，里面涉及長難句的分解，以及根據(jù)全文推測(cè)單詞的具體語義，這些都是需要學(xué)習(xí)以及通過一定的訓(xùn)練的。建議可以買本長難句練習(xí)的語法書。其次要提提歷年真題的強(qiáng)大功效，考研英語的歷年真題是最能幫助一個(gè)人的提高英語的，沒有什么資料比歷年真題重要，因?yàn)橥ㄟ^做歷年真題，你可以分析出題人的思路，選項(xiàng)設(shè)置等等。真題一定要分幾輪反復(fù)做，吃透歷年真題，可以說就成功了一半。

　　政治：政治我是等到9月份大綱出來后才開始復(fù)習(xí)的，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的有點(diǎn)晚，后面復(fù)習(xí)有點(diǎn)吃力。所以還是建議暑假開始復(fù)習(xí)比較穩(wěn)妥，按部就班的將政治內(nèi)容看完，其中馬哲部分比較難，要多理解的基礎(chǔ)下記憶，要懂得聯(lián)想記憶。平時(shí)多點(diǎn)關(guān)注國家時(shí)事。

　　心理學(xué)考研其實(shí)并不困難，任何一個(gè)考生，無論是不是211、985的重本院校出來的，也無論是不是科班生畢業(yè)出來的，只要具備意志力，加上正確的學(xué)習(xí)策略，還有完善的資料，一般的理解能力，堅(jiān)持努力，都能考上心目中理想的院校。當(dāng)然有一個(gè)良好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助能讓你事半功倍，更有效率的學(xué)習(xí)。

勤思教育

華南師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩(基礎(chǔ)心理學(xué)）考研學(xué)姐經(jīng)驗(yàn):意志力加策略加資料加能力等于成功

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