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考研結(jié)束,曾經(jīng)在考研時無數(shù)次幻想的時刻,在放榜那日看到自己的名字時,居然非常平靜,一切塵埃落定,外面陽光晴好。我知道,這一段歲月的落幕,并不意味著奮斗的結(jié)束,我們還需要重振旗鼓,整裝待發(fā)。
我是從去年(2013年8月份開始看書的,時間真的比較遲,當時很焦急,一個是選校問題,一個是復習的專業(yè)問題,我相信每個人在考研那年的炎炎夏日里都經(jīng)歷過這樣的煎熬)八月開始看書的,一直到今年4月3日知道成績,將近九個月,從炎炎酷暑到秋風蕭索,從數(shù)九嚴寒到春回大地,夏至未至……回想起期間的每一個日日夜夜,還是感慨良多。我當時其實是并不想考自己的本專業(yè)的(學前教育),可是我很懶,又不是應屆生可以在學??磿?,完全沒了那種你追我趕的氛圍,而跨專業(yè)考試肯定是要付出很大的艱辛,于是我衡量了一下輕重,選擇了報考本專業(yè),學校則是從北師大和華師大中挑來挑去沒有結(jié)果,后來我決定如果我能夠在十一前看完所有的311參考書目,我就考北師大,可是,我還是沒完成我的計劃,于是,北師大考研計劃只有擱淺,因為書目太多,我又看得很慢……
在此期間很感謝楊漠輔導員對我的幫助,她會一個星期給我打一個電話,我是那種必須有人盯著才能讀下去書的人,所以,輔導員的作用在這里得以彰顯,她的定時督促讓我的看書速度有了一定的加快,我猶記得她總是說:哎呀,你怎么仍然沒看完,好多別的學員都已經(jīng)看了好幾遍了……然后她會選擇性的提問,這種提問方式讓我了解到自己看書時的不足,比如很多知識我真的以為我已經(jīng)背下來了,可是她向我提問時,我卻很難將其概括性的說出來,這樣對考試是很不利的,因為考試是采點給分……當時我真心是很郁悶的……雖然郁悶,還是會偷懶……后來楊漠貌似去日本了,我換了一位輔導員高晶,她也是北師大的學生,然后也是瘋狂的催我看書,定點提問,這種方法就像行為主義心理學里面的強化理論一樣,定時強化確實好過從來不強化,尤其是對于我這種不自覺,也沒有將考研內(nèi)化成自我強化動力的學生。到了考研后期,專業(yè)課我仍然沒有像別人一樣看個好幾遍,我記得我是11月才剛剛看完第一遍,但是,這次考研給我最大的感悟就是,一定不要被別人亂了陣腳,每個人有自己的看書速度,每個人看書的習慣也不一樣,不一定看的遍數(shù)越多就越好,關鍵是要掌握書中的基本知識點,做到考試時能夠言之有物即可。當然英語和政治不可偏廢,我的政治是后期才開始抓緊的,前期買了很多書一本沒做,最后一段時間瘋狂背誦了肖秀榮的四套題和任汝芬的四套題,以及12月的時候看了一下肖秀榮的知識點背誦版,這本書對一些很懶的,沒有好好看紅寶書的同學還是有幫助的。(當然如果考研政治的目標是80以上,那肯定是不行的)。另外,非常需要提到的就是勤思的授課視頻了,里面的授課真的會給苦悶的看書生涯增添一些樂趣,聽得總比看得要更容易讓人接受,里面的好幾位老師都很幽默風趣,在我看不下去時我總是會聽聽視頻的內(nèi)容,樂呵樂呵還能學習知識,何樂而不為呢?
考研確實辛苦,但我一路走過來,我覺得并沒有像我一開始想象的,以及在當時看別人考研心得時被人渲染的那樣艱難,紅軍長征都可以過,我們還有什么過不去的呢?請不要一開始就被別人堆砌的虛幻“艱辛”而打敗。
記得曾看過一個公共政治視頻,里面阮曄老師說:如果把考研提升到生命的高度,你還會考不上嗎?也許這只是一個玩笑,可是確實可以激勵人,作為一個“過來人”,我的建議就是:請合理的安排時間,做好一個適合自己的復習計劃,并且要努力完成,切忌跟風或人云亦云。
最后,愿所有奮斗過的學子都能金榜題名。
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