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有時候我想我不是二戰(zhàn)的學生,卻在畢業(yè)后才去考研著實讓人奇怪。不過,對于我自己而言,有什么會比自己的夢想更來得難得可貴呢?我想興趣與專長相結(jié)合 ,雖不能說以后就完全靠這個專業(yè)吃飯,但是如果從事其他不感興趣的行業(yè),那對于我來說是個折磨。當村官的舍長說,她工作兩年之后可能會再回來考研,我跟她說那樣對我來說很難,因為在社會處兩年的人,很難靜的下來念書,時間精力都是道卡。
很快,迎著畢業(yè)季,相處了四年的朋友們離開了學校,而我又重新回到了學校,開始了我“大五”生活。由于懶散了四年,外加初學者看心理學教科書,不管怎樣都感覺晦澀難懂,越看越發(fā)困。尤其面對著厚厚一本郭秀艷老師的《實驗心理學》和張厚粲老師的統(tǒng)計學心里常會有欲哭無淚感覺。不過,心想著萬事開頭難,再看不懂都有克服過去時候。
很慶幸自己當初的堅持,因為在我看來打好基礎(chǔ)是最為重要的,所以在第一遍的時候就開始自己做筆記,配合著勤思的教材,將課本幾乎無死角的完全梳理了一遍,并且鼓勵自己將筆記完全背下來。我是從6月19日開始準備的,第一遍結(jié)束時在10月初,這可能跟很多的同學的學習方法會不一樣,但我是結(jié)合自己的性格來計劃,我比較容易喜新厭舊,對新事物會報有很大的熱忱,所以前期對于我來說很關(guān)鍵,于是在第一遍的時候就要仔仔細細,將個個知識點完全攻破,這樣強化階段和沖刺階段就可以很輕松,不會厭煩。再者,不管是在哪個階段,都要養(yǎng)成翻書的習慣,譬如,當遇到一個知識點,我們會知道他在普心出現(xiàn)過,但是卻將它在哪個部分哪個章節(jié)出現(xiàn)或者它好像也有出現(xiàn)在實驗心理學,但認真一想又不清楚他在實驗里面所講得是什么內(nèi)容,這時候,我們就要勤動手,將這個疑惑知識點找出來,將它弄清楚,這對以后答大題很有幫助,會使以后答題思路全面具到。其次,我個人比較強調(diào)看書與做題要相結(jié)合的,我當初買了勤思的必勝題庫,這本習題庫是很基礎(chǔ)的,題庫我是反復做了有3-5遍,題庫有些答案會有誤,建議如果大家做題的話,答案有問題的話可以多多上勤思的論壇看勘誤答案。
對于政治方面,我按照大部隊走,大家買什么我就買什么,在考試的最后一周挑燈夜讀狂背試卷,很幸運這次政治大題命中了兩道。但是,也不能說政治就是考最后幾天的背誦的,前期的積累是必不可少的,因為政治選擇題的正確率就是靠積累來的,正所謂“得多選者的天下”,選擇題正確率高,極有可能獲得高分。
英語方面是我的弱項,我只過了英語四級,而且只考了462分啊!所以,當初在英語的復習上我是下了很大的功夫。我意識到自己最薄弱的一環(huán)是在寫作方面,于是,我7月份底的時候,我就開始每天背優(yōu)秀作文,大作文一般是按照三段式來展開,所以我每天背誦一段,用三天時間背誦一篇,大大鞏固了記憶;同時,一周內(nèi)寫兩篇作文,發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上讓老師評閱(一般英語寫作的書都有附上這個服務(wù)了)。到強化階段,我就背誦了30多篇的英語作文,后期練習作文的程度是,一看到漫畫,我腦袋里面就能快速的羅列出寫作的思路。其次,我也是從7月份開始。每天摘抄一篇英文的名人名言,到10月份時候,腦袋中就有一百多條的名言記憶,在寫作中我就可以引用名言,大大提高了作文的水平。
總之,我的心得概括為這幾個:動機+勤奮+專注+心態(tài)=意想不到又在情理之中的回報!
各位15年考研的學弟學妹們:有時候,我們不努力一把,怎么會知道自己會如此的優(yōu)秀呢?加油!你們正年少青華!
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