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本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。
春夏秋冬 我們走過四季
喜怒哀樂 我們經(jīng)歷考驗
在絕望中尋找希望 人生終將輝煌!
回顧考研過程,幾度風雨,如此結(jié)果,實屬不易。特整理一點心得體會,分享給學(xué)弟學(xué)妹們,愿讀到的人能有所啟發(fā),少走彎路。
我的考研路是從三月份開始的,一開始還覺得時間蠻充裕的,現(xiàn)在看來,還是很晚。畢竟跨專業(yè),不能和本專業(yè)的比,我們跨專業(yè)的考普通學(xué)校的難度可以和本專業(yè)考高校的來比較了,這里插一句個人觀點,原來心理學(xué)應(yīng)該屬于跨專業(yè)考研的大學(xué)科,今后不會是,跨專業(yè)不報班的成功率直線下降,又逢學(xué)碩縮招,心理學(xué)本科生增多,就業(yè)不易,本專業(yè)考研的也多了,心理學(xué)的國家線呈逆勢上升趨勢。自主命題學(xué)校傾向本校學(xué)生,統(tǒng)考的學(xué)校報的人又多,跨專業(yè)考研的難度是提高的。
我開始的時候啃普心,發(fā)心,教心,但是我花的時間太長了,一直到了九月份,看書看得太細,沒重點,廣撒網(wǎng),實踐證明對增長心理學(xué)知識面是有益處的,但對考研成績提高是沒有太大幫助的。第二遍看得時候都不記得了。
實驗統(tǒng)計測量我建議放棄看教科書,因為真心看不懂,浪費時間消耗耐心,這時候輔導(dǎo)班的作用就凸現(xiàn)出來了,需要理解的東西,講一遍講透了,下去再稍加記憶,以后遇到同類的題目會類比著來,即可觸類旁通。
備考方法上,我建議開始時候就制定好橫縱雙表。橫表是進度表,這個星期專業(yè)課完成哪本書的什么進度,掌握到多少水平,政治完成多少任務(wù),英語完成多少任務(wù),細化量化,合理安排,提前完成了剩下的時間獎勵自己,如果未完成把任務(wù)滾到下個周期里。縱表是時間表,有一個良好的作息時間是很重要的,縱表有兩個原則1.盡量以考研的事情為主,其他能推就推2.如果推不掉 放棄該時間段任務(wù),回來直接做下個時間段的任務(wù),不比補償。
我的后期縱表分享:
7.45起床
8.30-9.00 政治背誦
9.00-9.20 英語背誦
9.30-11.30 專業(yè)課學(xué)習
11.30-12.00 午飯
12.00-1.00 政治學(xué)習
1.00-1.45 午休
2.00-4.30 英語學(xué)習
4.30-5.30政治學(xué)習
5.30-6.30晚飯
6.30-10.00 專業(yè)課學(xué)習
關(guān)于復(fù)習方法上面,我個人是以理解為主,最后半個月開始高強度記憶,感覺時間略短了,但是記憶起來也不是那么難了,理解的幫助很大,純文科形式的學(xué)法不太推薦。先把書讀厚,在把書讀薄。邏輯圖是好東西,要把它的用處發(fā)揮到最大。
普心有兩條主線,一條是知情意,一條是實驗心理學(xué)的經(jīng)典實驗。發(fā)展心理學(xué)除了常用的橫縱表方法記憶,還有各學(xué)派對心理發(fā)展的理論:關(guān)于遺傳和環(huán)境(先天后天)的爭論,發(fā)展的連續(xù)性和階段性,兒童的主動性和被動性及關(guān)鍵期。教育心理學(xué)可以按照四大流派、研究內(nèi)容、理念發(fā)展整理思路。實驗要把設(shè)計模板記牢并領(lǐng)會運用。統(tǒng)計測量如果覺得太難,把基礎(chǔ)分數(shù)都拿到了不丟分也可以得到很多分,不必死扣浪費時間。
關(guān)于調(diào)劑,我想說的是,不要相信以前的的分數(shù)線,因為報考人數(shù)目都是動態(tài)的,今年和去年的可能會有天差地別的差距。盡一切努力早點打聽清楚排名,早作打算,積極調(diào)劑,放低姿態(tài),臉皮要厚,心要堅定,成功率大。
?。▽懮暾埐牧掀陂g,我在電廠參加生產(chǎn)實習,上網(wǎng)有諸多不便,一些考研時期的照片以及可以添加的附件要等到23號回到學(xué)校之后處理,回去之后再補發(fā)吧)。
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