你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
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我今年考的研,從2013年的3月底開始全面復(fù)習(xí)的,報(bào)考西南大學(xué),分?jǐn)?shù):政治 78,英語 70 ,專業(yè)課199,總360,沒上輔導(dǎo)班。我自己的個(gè)人情況:本科是心理學(xué)專業(yè),。
先說各科的復(fù)習(xí)吧。因?yàn)槲铱佳械臅r(shí)間比較緊,而且大部分時(shí)間用在專業(yè)課上,所以就講講專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,開始的時(shí)候我是以大綱解析為主要材料,然后以課本為補(bǔ)充和豐富,每看完一章,就做這一章的習(xí)題。把這些都做完之后,我就把大綱解析和課本上的知識(shí)點(diǎn)整理在筆記本上,筆記本上的內(nèi)容是融合了大綱解析和課本的內(nèi)容,兩者互補(bǔ),當(dāng)然都是緊扣大綱的,做筆記最重要是既要全面,又不拖沓,筆記上的內(nèi)容都是需要掌握和記住的,那些不可能考的,和啰嗦的語言就不要記在筆記上,筆記不能看起來太繁雜,太密,要讓我們后面還有興趣拿起來復(fù)習(xí)和記憶的,所以要多用表格,和符號(hào),盡量便于記憶。而且筆記最好用三到四種顏色的筆,我做筆記的時(shí)候,相鄰的兩章筆記,主體用的是不同顏色的筆,這樣,不同的顏色就把不同章節(jié)自然的分開,我覺得這樣是有助于后面形成每章的框架,有助于記憶的。然后筆記上的標(biāo)注,和畫一些重點(diǎn)就用一些顏色更顯眼的顏色,比如紅色,這樣,翻開筆記就一目了然。按照這樣的方法把普心,發(fā)展和教心,實(shí)驗(yàn)和測(cè)量復(fù)習(xí)一遍,這一遍復(fù)習(xí)完,我們也完成了質(zhì)量很高的筆記。
第二輪復(fù)習(xí)就基本上用這個(gè)筆記了,第二輪的復(fù)習(xí),我基本就是記憶這些筆記,附帶的做些題目,這樣更有利于查缺補(bǔ)漏。關(guān)于記憶的方法,需要記憶的基本都是陳述性知識(shí),教育心理學(xué)上也講了,陳述性知識(shí)的記憶策略有,復(fù)述,精加工以及組織策略。說到復(fù)述,我覺得及時(shí)復(fù)習(xí)很重要,在第二輪復(fù)習(xí),就是背筆記的階段,晚上睡覺之前,把這一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦子里回憶一遍,把筆記就放在枕頭邊上,不記得的時(shí)候,不要輕易的翻筆記,努力的回憶,搜索線索,到真的想不起來的時(shí)候,再看看筆記,這樣印象更深刻。這樣回憶一遍其實(shí)是要花不少時(shí)間的,有時(shí)候會(huì)影響睡眠,但是我覺得效果還是很好的,我覺得可能也不一定要在晚上做這個(gè)事情。
精加工,心理學(xué)的有些知識(shí)點(diǎn)非?,嵥椋惶糜?,我覺得可以適當(dāng)用記憶術(shù),比如位置記憶法,首字連詞法,諧音聯(lián)想,關(guān)鍵詞法等等。舉個(gè)例子,首字連詞吧:比如,埃里克森的心理發(fā)展觀里,每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)發(fā)展任務(wù),一共有八個(gè)時(shí)期,從嬰兒期到成年晚期,分別是:發(fā)展信任感、意志的實(shí)現(xiàn)、目的的實(shí)現(xiàn)、能力的實(shí)現(xiàn)、忠誠的實(shí)現(xiàn)、愛情的實(shí)現(xiàn)、關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)、智慧的實(shí)現(xiàn),將這些關(guān)鍵詞的首字母連起來:信意目能忠愛觀智,這樣也還是不太好記,如果把某些自字改成相近的諧音字,連成有意義的一句話,就比較好記了:新一不能終愛關(guān)智,新一和關(guān)智可以想象成兩個(gè)日本人的名字,新一是男的,關(guān)智是女的,當(dāng)然是男的也行……這樣就好記多了。再如位置記憶法,發(fā)展心理學(xué)里,講到大腦各區(qū)成熟的順序:枕葉——顳葉——頂葉——額葉,按照這個(gè)順序畫三個(gè)箭頭,正好是英文字母Z,所以最后只用記住這個(gè)Z,以及各個(gè)區(qū)在大腦的位置就行了。像這樣的方法,就考大家發(fā)揮自己的想象力,把這些知識(shí)點(diǎn)跟自己熟悉的東西聯(lián)系起來,或者變成更形象的圖形記住。
組織策略呢,這個(gè)我用到的就是,在記筆記的時(shí)候,不僅僅記筆記的內(nèi)容,還順便記下,這個(gè)內(nèi)容在筆記的哪個(gè)位置,是在這一頁的頂部,中間還是末尾,或者,這個(gè)內(nèi)容所在頁的大體印象是什么樣的,是內(nèi)容很滿,還是只寫到半頁的,這一頁的顏色分布是什么樣,說的好像有些邪乎,其實(shí)我覺得這就是為了回憶的時(shí)候,有更多的線索可以提取。我自己的經(jīng)驗(yàn)是這樣的。甚至我考研的兩天,穿的衣服和發(fā)型都和平時(shí)復(fù)習(xí)的大部分時(shí)候一樣(復(fù)習(xí)的時(shí)候,基本上都穿著一樣的衣服……)這也是為了幫助提取線索。其實(shí)記到最后,把大的框架都記住了,然后再在框架里填內(nèi)容,這樣回憶起來也更系統(tǒng)。
關(guān)于專業(yè)課里記憶的內(nèi)容我就只有這么多說的,然后還有一個(gè)統(tǒng)計(jì),這個(gè)就是數(shù)學(xué),我覺得只能靠練習(xí)了。課本后面的題目都會(huì)做了,在做一些試卷上的統(tǒng)計(jì)題,應(yīng)該就沒什么問題。統(tǒng)計(jì)里一個(gè)頭痛的問題是有很多公式要記,測(cè)量里也有一些,在考研的后期,我把這些公式都記在一個(gè)手掌大的冊(cè)子里,不僅有公式,還有這些公式的適用范圍,以及這些公式都會(huì)用于那些常見的題目,最后,在完全理解的基礎(chǔ)上,只用記住這個(gè)小冊(cè)子上的內(nèi)容就OK 啦。
關(guān)于政治和英語,我其實(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間很少,其實(shí)也沒特別多的經(jīng)驗(yàn)可講,就有多少講多少吧。我其實(shí)對(duì)自己的政治最沒有信心,因?yàn)槭抢砜粕?,大學(xué)那些毛概,馬基課上都睡覺,聊天或者寫別的作業(yè)去了。但是考出來的分?jǐn)?shù)我還是很滿意的,我覺得可能和平時(shí)沒事瀏覽一些新聞網(wǎng)站有些關(guān)系吧,看看社評(píng)什么的,然后就是多看看輔導(dǎo)書上那些大題都是怎么答的,多看看就看出一些模式了,很多都是圍繞著政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,環(huán)境等這些方面展開的,大國關(guān)系,無非是,經(jīng)濟(jì)上合作,共贏,政治上互信,文化上相互借鑒,人員方面加強(qiáng)往來等,再具體到中美關(guān)系,就特別強(qiáng)調(diào)政治互相,中日關(guān)系,強(qiáng)調(diào)歷史問題,友鄰互信,中俄關(guān)系,就是共同利益,類似的外部環(huán)境,都是以發(fā)展為目標(biāo)等等。到快考試的時(shí)候,我就使勁的背那個(gè)什么28題,重點(diǎn)要特別記牢,然后做最后4套題,其實(shí)我覺得還是挺有用的,考試的時(shí)候,確實(shí)有些中的,還挺多的。政治,由于經(jīng)驗(yàn)有限,就說這些了……
英語因?yàn)橛X得自己基礎(chǔ)還行,時(shí)間又有限,就沒咋復(fù)習(xí),考試前2周內(nèi),做了4套真題,把各種類型的作文的經(jīng)典句型記了下,有一本作文輔導(dǎo)書上,把我們平常常用的單詞列出一個(gè)對(duì)照表,把簡(jiǎn)單的單詞換成高級(jí)的近義詞,比如“非常”,我們第一個(gè)想到very,初一就學(xué)的單詞,其實(shí)我們用“extremly”來代替,用fundamental代替important,在作文里,把低級(jí)詞匯換成高級(jí)詞匯,就顯得好多了,然后,就是記一些萬能的而且很好的句型,比如“it goes without saying that”,it is universally acknowledged that…等,這些句型估計(jì)什么類型的文章都可以用上,記一下這樣的句型和一些動(dòng)詞句型如。give rise to導(dǎo)致,但是我覺得不用記太多,因?yàn)橄氚涯切┒加涀?,最后反而一個(gè)都想不起來,我是在考英語之前,把這樣的句型和高級(jí)替代單詞20個(gè)左右記住了,而且在考英語的時(shí)候,監(jiān)考老師發(fā)卷子發(fā)下來,說可以答卷的時(shí)候,我沒有立即答卷,而是把這些句型和單詞寫在了草稿紙上了。(因?yàn)閾?dān)心到后面就忘記了,還是乘早寫下來好。)事實(shí)證明,寫作文的時(shí)候用到很多。
關(guān)于復(fù)習(xí)方面的要說的好像就這么多了。另外在考前,特別是在考場(chǎng)外等待入場(chǎng)時(shí),我覺得如果自己已經(jīng)用心復(fù)習(xí)了,這個(gè)時(shí)候就不要再拿著書或者筆記翻著看,想著萬一考到自己沒記牢的,現(xiàn)在抓緊時(shí)間看,我覺得這樣做不好,會(huì)讓自己沒信心,讓自己還沒考就亂了陣腳,所以我覺得既然已經(jīng)用心復(fù)習(xí)了,就靜靜等待這個(gè)考核自己的時(shí)刻吧,畢竟考前的那一小會(huì)能讓一個(gè)瘦子一下吃成個(gè)胖子嗎?
羅里吧嗦了半天,最后,我覺得考研最重要的是動(dòng)機(jī),我不知道大家是因?yàn)槭裁丛蚨鴽Q定考研的,大家應(yīng)該心中都有自己的答案,是內(nèi)在動(dòng)機(jī)在驅(qū)動(dòng)你的行為,還是外在動(dòng)機(jī)。到底是因?yàn)樽约鹤x研這件事情本身很有意義,希望繼續(xù)做研究,還是因?yàn)橐酝獾囊恍└郊拥囊蛩?,為了他人的認(rèn)可等。我個(gè)人覺得強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)考研是非常重要的,當(dāng)然我覺得不可能一點(diǎn)外在動(dòng)機(jī)都沒有,但是內(nèi)在動(dòng)機(jī)應(yīng)該占絕對(duì)的主導(dǎo)地位。這是我自己的體會(huì),不一定對(duì)每個(gè)人都適合。
最后希望這些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)δ阌兴锰?,祝大家能夠有一個(gè)好的復(fù)習(xí)狀態(tài),達(dá)到自己目的。
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