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言之命至ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　——我的二戰(zhàn)考研歷程                                                                                                                              ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4月9日，走出上海師范大學(xué)時已經(jīng)夜色降臨了，回酒店的路上還是有些恍恍惚惚。可能經(jīng)歷了太久的失敗、懷疑、堅持以及漫長的等待的過程，“成功”兩個字依然顯得那么不真實。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是一個二戰(zhàn)跨專業(yè)的考生，對于心理學(xué)，從5年前就勵志去學(xué)習(xí)，可是當時的陰差陽錯讓我離它越來越遠，也許正是因為如此，重拾當初的理想之心在準備考研的時候顯得特別迫切。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2013年，第一次考研，雖然已經(jīng)對心理學(xué)統(tǒng)考書看過5遍以上，英語閱讀做過3遍，但對于我一個一直徘徊在專業(yè)門外的考生來說，依然是遠遠不夠。當時報考華南師范大學(xué)的我面對最終只有321的總分只能無奈笑笑。成績出來后畢業(yè)在即的我度過了最為煎熬的一段時間，茫然、彷徨，看到很多高分成績?nèi)缓蟛煌５膬?nèi)心自我否定，未來似乎有很多條路，可又找不到屬于自己的那個方向。在無數(shù)個失眠的夜晚之后，我終于決定二戰(zhàn)，我想，比起“活著”二字，我更愿意趁年輕去向我想要的生活努力，雖然周圍有許許多多的人以經(jīng)驗告訴我，晚了一年就比別人慢，可回過頭想，我為什么要“快”呢？人這一生，無止盡地奔跑，最終還是奔向死而已。我需要這段時間去獲得一些東西，一些真正屬于我自己的、讓我充實的東西。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二戰(zhàn)是在家復(fù)習(xí)的，畢業(yè)的傷感加上孤獨感，讓我的狀態(tài)很不好。后來聯(lián)系了藍老師報班，也看了以前學(xué)長學(xué)姐成功分享的視頻，心態(tài)也慢慢變好了，因為我開始發(fā)現(xiàn)，有許多人和我一樣在二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)的路上奮斗。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從8月開始復(fù)習(xí)，進度還是比較緩慢的，英語方面我將英語10年的閱讀拉大行距打印出來，開始每篇按照做題、分析題、翻譯這樣的步驟進行，進度非常的緩慢，一天一篇甚至兩天一篇，但個人覺得這種翻譯的方法非常有效，我的英語基礎(chǔ)并不好，屬于六級沒過的，但兩年的英語成績分別57、61，雖不算高，但絕對不會拖后腿。個人覺得英語是一個漫長的工作，需要堅持不懈日積月累，不要突擊背單詞之類，每天做1、2小時，不要中斷，就已經(jīng)足夠了。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課方面，一開始每天聽的專業(yè)課回憶之前學(xué)過的內(nèi)容，同時也發(fā)現(xiàn)自己有許多沒有兼顧的知識點，到10月開始，書本就幾乎不太用了，只用了的講義，同時也做了必勝習(xí)題。本人是理工科學(xué)生，背知識點很困難，但喜歡做題，必勝習(xí)題大概做了2遍多。實驗和統(tǒng)計兩門也沒有花很多時間（統(tǒng)計回歸公式?jīng)]有用心背，導(dǎo)致最后大題失分了），主要是普心和發(fā)展兩門的記憶困難，尤其是發(fā)展的幾個分時間段的理論，因此我自己總結(jié)了幾張紙，專門反復(fù)來看。個人覺得專業(yè)課方面一定不要避難就簡，越是自己接的困難的地方，越是需要自己針對去多看多學(xué)習(xí)。今年的考題并不難，但是由于復(fù)習(xí)時知識點過多，總會碰到那些覺得很難記的知識就安慰自己說“可能不會考”，但最后還是考到了，因此奉勸學(xué)弟學(xué)妹不要抱有僥幸心理。兩年之間提高最多的就是專業(yè)課，在大題好幾道都模模糊糊的情況下依舊從13年191分提高到207分（雖然對很多大牛來說實在是很低的分數(shù)）。一則是聽課后的確比自己看書要更廣泛，老師的講課過程會有點有面；二則是選擇題的多次練習(xí)，可以讓選擇題的分數(shù)維持一個比較好的水平，而選擇題在整張卷面的比例相當之大。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后說一下政治，政治兩年我都基本用了1個多月時間，考的時候也是很心慌的，個人覺得考點基本比較明確，做了最后四套卷基本沒什么問題。重要的是“字”，本人因為字太丑今年政治成績比預(yù)估低了很多。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在選擇學(xué)校的時期應(yīng)該是考研過程中最糾結(jié)的時期，重點是合理評估自己，選擇適合自己的。去年選擇華南師范大學(xué)和自己的實際水準還是有很大差距，今年聽了老師選校講座和推薦后，在理性的思考下選擇了上海師范大學(xué)。建議非?？是蠛脤W(xué)校的同學(xué)堅定地選擇你喜歡的學(xué)校，而對于跨考的目標是以專業(yè)為主的同學(xué)理性一些，不要太在乎學(xué)校，而多分析專業(yè)的優(yōu)勢和方向。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　今年的成績出來后，其實自己也不能確定能否被錄取，在等待一個月之久等出國家線上漲，更是覺得希望渺茫。最后學(xué)校線出，我僅僅超過了一分，可就是這一分，讓我更覺得結(jié)果來之不易。考研結(jié)束了，同時也會有新的問題不斷地出現(xiàn)，我也只有不斷提醒自己要珍惜，以后的日子里不要辜負這機會，更不要辜負自己。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后說兩點感想：ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一，不要怕。選擇考研并堅持，能做到的就是付出自己百分百的努力然后接受一切結(jié)局。勇敢不是橫沖直撞，而是能接受任何狀態(tài)下的自己并鼓勵自己，尤其對一些一戰(zhàn)失敗的同學(xué)，千萬不要因此而過于否定，很多事情都是慢慢積累的過程，人為的分數(shù)線并不能標志你的收獲，哪怕失敗，也并不代表你在原地踏步。只有接受自己，才能更好地重新開始。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二，不要悔。在考研這一路上，看到別的同學(xué)開始工作賺錢甚至考到公務(wù)員，很多時候會懷疑自己的選擇是否正確，這才是失敗的開始。送一段我自己很喜歡的話：人生沒有正確答案，只有不斷通往正確答案的過程，聰明的人做了選擇，然后努力把它變成正確答案，愚蠢的人做了選擇然后不斷后悔，把它變成了錯誤答案。ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　希望大家都能做到言之命至，用行動實現(xiàn)自己的承諾！ZDK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。